7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié)(分享11篇)

主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編幫大家整理的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)主持詞，歡迎大家分享。

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老師、小朋友一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒熱愛教師和幼兒園的情感，增進(jìn)師生關(guān)系。

3、初步培養(yǎng)幼兒尊老愛幼的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品

三、活動(dòng)過程：

(一)介紹重陽(yáng)節(jié)

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。今天，我們小朋友一起在幼兒園過重陽(yáng)節(jié)，開心嗎?

(2)教師來介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來的嗎?

老師來告訴我們，好嗎?

教師來介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

(二)幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是重陽(yáng)節(jié)，我們一起來表演一些節(jié)目，好嗎?

歌曲："我上幼兒園"

律動(dòng)："我的小手"

歌表演："小豬吃的飽飽"

兒歌："拍皮球"

歌表演："兩只老虎"

(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就給小朋友和老師表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)品嘗重陽(yáng)糕

和小朋友們一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

(5)給爺爺奶奶制作禮物

教師組織幼兒進(jìn)行粘貼等，讓幼兒把自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的.本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

四、活動(dòng)結(jié)束。

教師針對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予及時(shí)的評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒，使其獲得成功感和愉悅感。同時(shí)，教師也要照顧到哪些能力相對(duì)較弱的幼兒，增強(qiáng)其自信心。

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇2

農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，古人認(rèn)為九是陽(yáng)數(shù)，兩九相重，所以叫重九。兩陽(yáng)相重，當(dāng)然叫重陽(yáng)。

如今的重陽(yáng)，已被定為老人節(jié)，重陽(yáng)敬老之節(jié)，每年至此時(shí)，我便會(huì)想起遠(yuǎn)在異地的父母。大學(xué)畢業(yè)，一直在異地工作，因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，每年重陽(yáng)節(jié)都無法回家，在老人節(jié)的日子里一直沒有機(jī)會(huì)和父母相聚一起，每逢九月九，重陽(yáng)夜卻難聚首。每逢佳節(jié)倍思親，才真的體會(huì)到這種思親的味道，相思之情油然而生。

重陽(yáng)是相思的日子，古人更把重陽(yáng)相思之苦描寫得淋漓盡致。李清照《醉花蔭·九日》：“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。這是李清照寫給在外地丈夫趙明誠(chéng)的，寄給他的`一首相思詞。重陽(yáng)相思生憔悴之愁，那濃濃相思之情恰似一江春水向東流。

北宋詞人晏幾道有詞寫道：“天邊金掌露成霜，云隨雁字長(zhǎng)。綠杯紅袖趁重陽(yáng)，人情似故鄉(xiāng)?！痹~中寫秋天的景色，天氣已漸漸寒冷，大雁已開始南飛。重陽(yáng)飲酒宴樂之時(shí)，不禁懷想故鄉(xiāng)。那種思鄉(xiāng)之情，在作者的筆端自然的流露，溢滿著真情和相思。

重陽(yáng)節(jié)對(duì)我來說是相思的節(jié)日，兒行千里母擔(dān)憂，登高處，我都會(huì)看到母親在家一針一線的模樣，她那慈祥的目光一直牽引著遠(yuǎn)行的腳步，沒有親人在身邊，遍插茱萸少一人的滋味也是很令人心傷的，已近佳節(jié)我又身在異地，能做的只好寄一份相思給親人，一份發(fā)自內(nèi)心的，血脈相連的相思，我相信父母心與我的心是相連的，他們可以感受得到。

相思的重陽(yáng)節(jié)登高，賞菊，醉飲，這些都已經(jīng)成為了蒼白的文字，在這個(gè)相思凝聚的日子里，我唯一要做的就是用心編織好我的相思，寄給我最思念的親人，無論如何，重陽(yáng)夜我要給父親打個(gè)電話，聽一聽父母親的聲音，并讓他們知道兒子就在他們的身邊。

重陽(yáng)夜，登高處突然傳來了一首歌：“九月九的酒/又是九月九重陽(yáng)夜難聚首/思鄉(xiāng)的人兒飄流在外頭/又是九月九愁更愁情更憂/回家的打算始終在心頭/走走走走走啊走走到九月九/他鄉(xiāng)沒有烈酒沒有問候/家中才有自由才有九月九/親人和朋友舉起杯倒?jié)M酒/飲盡這鄉(xiāng)愁醉倒在家門口?！甭牭竭@首歌，我突然感覺眼里有淚水涌出，重陽(yáng)節(jié)是相思的，相思的人，在這皓潔的月光中，何時(shí)才能圓了心中的夢(mèng)。

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇3

一、活動(dòng)背景

1、基本情況：重陽(yáng)節(jié)，xxx組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。

2、主要執(zhí)行對(duì)象：敬老院全體孤寡老人。

3、組織部門：學(xué)校xxx。

4、活動(dòng)開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)；宣傳xx小學(xué)學(xué)校。

二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo)

1、目的：在社會(huì)中體現(xiàn)出xx小學(xué)學(xué)校的形象以學(xué)生的`素質(zhì)，達(dá)到社會(huì)效應(yīng)；

2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

3、目標(biāo)：讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意，對(duì)xxx成員的服務(wù)感到滿意。對(duì)xx小學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意，對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。

三、資源需要

1、人力資源：xxx全體成員和各中隊(duì)代表

2、物力資源：慰問品，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月x日下午

五、活動(dòng)開展

下午2：20在學(xué)校操場(chǎng)集合，由xxx帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。（注：活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動(dòng)心得）

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場(chǎng)。

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

1、組織者：少先隊(duì)xxx

2、主要負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇4

一、 活動(dòng)主題：

關(guān)愛老人 溫暖社會(huì)

二、 活動(dòng)時(shí)間：

10月16日上午(9月初9)

三、 活動(dòng)地點(diǎn)：

啟東市老年公寓

四、 活動(dòng)目的：

加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事，送上對(duì)老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)!作為新世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會(huì)的.溫暖。希望借此活動(dòng)能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

五、 活動(dòng)口號(hào)：

“關(guān)愛老人，溫暖社會(huì)”

六、 活動(dòng)人員：

實(shí)小四(3)班學(xué)生 (10月15日上午將自愿報(bào)名表交班長(zhǎng)處)

七、活動(dòng)流程;

1、事前準(zhǔn)備工作：

①人員報(bào)名 班長(zhǎng)負(fù)責(zé)

②聯(lián)系敬老院 班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)

③ 經(jīng)費(fèi)籌集 宣傳委員負(fù)責(zé)(每人5元以下，制橫幅、購(gòu)置贈(zèng)品)

④活動(dòng)內(nèi)容 文藝委員負(fù)責(zé)(落實(shí)表演節(jié)目，單人、集體，負(fù)責(zé)拍照)

⑤ 衛(wèi)生工作 勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)(在敬老院組織打掃衛(wèi)生)

⑥車輛落實(shí) 有車家長(zhǎng)協(xié)助

2、活動(dòng)安排：

①上午8：00在校門口集合，統(tǒng)一坐車前往。

② 學(xué)生代表致詞(薛舒心、顧杼桐)。

③ 學(xué)生表演節(jié)目。

④ 與老人們合唱《國(guó)歌》(文藝委員指揮)、合影、贈(zèng)送禮物。

⑤ 每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽，可配合捶背等友好動(dòng)作。

⑥ 由工作人員帶領(lǐng)參觀老人宿舍。

⑦ 打掃衛(wèi)生(自備抹布)。

⑧11：30先在老年公寓門口集合、返校，家長(zhǎng)到校門口接。

八、注意事項(xiàng):

1、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。

2、與老人交談時(shí)要盡量去傾聽他們，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

3、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

4、探望時(shí)，不得帶任何食物(養(yǎng)老院的要求)，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物。

6、各同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)的過程中要注意自身安全及老人的安全。

7、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，請(qǐng)勿遲到。

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇5

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上我們學(xué)校的老教師。

乙：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們，感謝他們?yōu)樵S許多多的孩子默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

甲：感謝他們?yōu)樽鎳?guó)的教育事業(yè)付出了自己的青春。

甲：丹桂飄香又重陽(yáng)

乙：兩九相重表情意

甲：農(nóng)歷九月九日是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。

乙：這也是我們中華民族敬老的標(biāo)志。

甲：就在今天，讓我們?nèi)w兒童團(tuán)員和少先隊(duì)員共同陪同我們的長(zhǎng)輩度過一個(gè)充滿歡樂、充滿激情、充滿愛意的

合：重陽(yáng)節(jié)

乙：“九九重陽(yáng)飄菊香，濃濃親情暖人間”升旗儀式現(xiàn)在開始！

甲：首先，有請(qǐng)張書記致賀詞

（張書記發(fā)言）

乙：爺爺奶奶是我們的祖輩

甲：他們的辛勤是我們的財(cái)富

乙：爺爺奶奶是我們的老師

甲：他們的智慧是我們的財(cái)富

乙：爺爺奶奶是我們的榜樣

甲：他們的樸實(shí)是我們的財(cái)富

乙：你們是我們心中最最珍貴的寶貝

甲：讓我們的`祝福伴隨著你們

乙：讓我們的祝福帶給你們無比歡樂

（三句半）

全場(chǎng)齊呼：祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！

甲：就在我們的人群中，有這樣兩位老人

乙：他們走過了人生的八十載

甲：他們

（播放音樂：生日快樂）

甲：讓我們請(qǐng)上兩位壽星老人。

簡(jiǎn)單介紹：

乙：讓我們共同為這兩位老人唱一首生日歌

全場(chǎng)呼應(yīng)

甲：請(qǐng)陳校長(zhǎng)代表我們?nèi)w向兩位老教師贈(zèng)送紀(jì)念品

（播放音樂：贈(zèng)送紀(jì)念品）

乙：在今天這個(gè)特別的日子里，我們就請(qǐng)這兩位老人擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手，大家熱烈祝賀！。

甲：全體立正！升旗、奏國(guó)歌！

乙：高唱國(guó)歌！

（播放音樂：國(guó)歌）

甲：九九重陽(yáng)，寓意深遠(yuǎn)

乙：九九重陽(yáng)，民族精神

甲：讓我們用最動(dòng)聽的聲音

乙：用最真的情

甲：寫最美的詩(shī)

合：送給你！

（詩(shī)朗誦：）

全場(chǎng)齊呼：祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！

（播放音樂：）

（二年級(jí)學(xué)生沖出喊出：節(jié)日快樂！送上禮物）

甲：祖輩們說面向太陽(yáng)就會(huì)是希望

乙：祖輩們說勇敢成長(zhǎng)就是種鋒芒

甲：我相信夢(mèng)想就是最好的信仰

乙：祖輩們將指引我們向前不會(huì)彷徨

甲：夢(mèng)想就是最好的獎(jiǎng)賞

乙：擁有夢(mèng)想能讓奇跡從天而降

甲：擁有夢(mèng)想就有可能

乙：行動(dòng)激蕩無限能量

甲：夢(mèng)想就是最好的獎(jiǎng)賞分享

（音樂停）

乙：祖輩們的教誨令我們不會(huì)迷茫

甲：祖輩們的叮囑令我們不會(huì)迷失

乙：有請(qǐng)老師作國(guó)旗下講話

（國(guó)旗下講話）

甲：感謝您的諄諄教導(dǎo)

乙：感謝您的萬分關(guān)懷

甲：我們?nèi)缤銈円粯有闹谐錆M著愛

乙：我們?nèi)缤銈円粯有闹袘汛е硐?/p>

（播放音樂：夢(mèng)想舞蹈：夢(mèng)想）

甲：您是長(zhǎng)輩，更是我們的老師

乙：您是老師，更是我們的忘年交

合：我們愛你們

甲：丹桂飄香又重陽(yáng)

乙：待到明年再相聚

甲：兩九相重表情意

乙：一年更比一年高

合：九九重陽(yáng)濃濃情，深深情意暖人間升旗儀式到此結(jié)束！

（播放音樂：）

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇6

1、佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透?！钋逭铡蹲砘帯け§F濃云愁永晝》。

2、秋風(fēng)吹不走佳節(jié)帶來的喜慶，秋雨沖刷不掉開心快樂的`心情，秋霜凍不住內(nèi)心火熱的思緒，秋露凝結(jié)不住牽掛想念的神情。重陽(yáng)節(jié)到了，愿好運(yùn)伴你如影隨形!

3、平凡的每一天，有人常掛念，那是一種甜蜜;特殊的日子里，有人常祝愿，那是一種幸福。重陽(yáng)佳節(jié)，一樣的牽掛，一樣的祝愿，祝愿快樂無邊，吉祥永遠(yuǎn)!

4、望天王降詔，早招安，心方足?！谓稘M江紅·喜遇重陽(yáng)》。

5、九日黃花酒，登高會(huì)昔聞?！瘏ⅰ斗钆惴獯蠓蚓湃盏歉摺?。

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇7

“家家有老人，人人都會(huì)老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問候。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。

一、活動(dòng)目的

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的.良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

1、學(xué)說感恩話：

在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活：

為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

具體說明：

一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè)；三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。

該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。

上交時(shí)間：20xx年10月17日

活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

具體說明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

上交時(shí)間：20xx年10月17日

活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

具體說明：

少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)（10月17日）以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。

低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神。活動(dòng)照片可上交德育處存檔。

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇8

一、活動(dòng)目的：

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來我國(guó)把每年的九月九日定為敬老日，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的`節(jié)日。本次活動(dòng)要以敬老”為中心，實(shí)施一系列的人性化活動(dòng)，借此活動(dòng)拉近消費(fèi)者與商城的感情，并通過此項(xiàng)活動(dòng)，有效促進(jìn)商城的銷售業(yè)績(jī)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月5日

三、活動(dòng)方案：

（一）關(guān)愛老人送溫暖：特價(jià)銷售保暖衣，凡在10月26日-28日，年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到我商城購(gòu)買特價(jià)98元的`浪莎保暖內(nèi)衣及特價(jià)45元的真愛保暖內(nèi)衣。

（二）孝敬老人佳威獎(jiǎng)勵(lì)：凡在10月26日重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日的子女陪同父母到佳威商城購(gòu)物，均可得到一張重陽(yáng)節(jié)獻(xiàn)禮券一張，憑此券享受購(gòu)買商品七折一次(每券僅限一次購(gòu)物，特殊商品不在購(gòu)買范圍之內(nèi))。

（三）佳節(jié)不忘孤寡老人：組織慰問團(tuán)攜禮品看望孤寡老人，并在各媒體進(jìn)行報(bào)道。

（四）免費(fèi)贈(zèng)送代金券：凡到我商城年齡在60歲以上的老年人，均可憑老年證或者身份證到服務(wù)總臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值30元的代金券。(僅限活動(dòng)期3日內(nèi))場(chǎng)外布置制作條幅“99重陽(yáng)節(jié)佳威提醒您?；丶铱纯础薄?/p>

四、制作版面：

1、噴繪重陽(yáng)節(jié)的來歷。

2、制作活動(dòng)內(nèi)容版面。

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇9

丁：親愛的爺爺奶奶：

合：你們好！

丙：在這金秋送爽，金桂飄香的時(shí)節(jié)

?。何覀冇瓉砹擞忠粋€(gè)九九重陽(yáng)節(jié)。

甲：我們xx班的全體同學(xué)

乙：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里

丙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光。

?。籂敔敚棠?，再過幾天就是你們的節(jié)日

甲：沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園？

乙：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？

丙：為了表達(dá)對(duì)你們的崇敬

?。何覀兲貏e獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。

合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！

?。菏紫?，請(qǐng)全體同學(xué)給爺爺奶奶敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾！

演出——

節(jié)目一：全班集體誦讀古詩(shī)

甲：中國(guó)，一個(gè)詩(shī)的國(guó)家，優(yōu)美的'古典詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

乙：它凈化著我們的心靈，啟迪著我們的智慧。

甲：請(qǐng)聽同學(xué)們誦讀的古詩(shī)

乙：《江畔獨(dú)步尋花》一、二！

節(jié)目二：快板表演《校園贊》

丙：校園美，校園靚，校園一派新氣象。

?。航裉煳覀儼嗟目彀逍〗M合也為咱書香校園唱支歌。

丙：竹板一打精神爽，請(qǐng)聽他們上臺(tái)講一講。

?。赫?qǐng)欣賞快板表演《校園贊》。

節(jié)目三：健排舞、爵士舞

丙：我們班多才多藝的同學(xué)可真多。

乙：剛才我們欣賞了精彩的快板表演；

丙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

乙：請(qǐng)欣賞精彩的爵士舞和健排舞，掌聲有請(qǐng)她們！

節(jié)目四：小合唱《陽(yáng)光少年》

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

甲：我們是陽(yáng)光少年，快樂地成長(zhǎng)在美麗的校園。

乙：我們是陽(yáng)光少年，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆。

甲：下面請(qǐng)聽小合唱《陽(yáng)光少年》！

節(jié)目五：小提琴連奏

丙：一首好聽的《陽(yáng)光少年》帶給我們美好的聽覺享受。

?。盒√崆僮鳛橐环N高雅藝術(shù)也深受同學(xué)們的喜愛。

丙：下面就請(qǐng)我們班的小提琴手帶領(lǐng)大家走進(jìn)小提琴的美妙世界！

節(jié)目六：配樂詩(shī)朗誦

甲：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)。

乙：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。

甲：祖國(guó)啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。

乙：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》！

節(jié)目七：葫蘆絲演奏

丙：葫蘆絲，優(yōu)美親切，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。

?。鹤屛覀冸S著兩位葫蘆絲手的演奏走進(jìn)《月映竹樓》。

節(jié)目八：舞蹈：《飛得更高》

甲：有夢(mèng)想就有希望，向著目標(biāo)不斷努力。

丁：讓我們一起放飛希望，成就夢(mèng)想。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈小組表演的舞蹈《飛得更高》。

節(jié)目九：器樂合奏《友誼地久天長(zhǎng)》

丙：油田一小是我們的學(xué)園、家園和樂園。

乙：生活在這里，人人都與幸福相伴。

丙：讓“友誼地久天長(zhǎng)”是我們美好的心愿。

乙：請(qǐng)聽同學(xué)們用薩克斯和單簧管共同演奏《友誼地久天長(zhǎng)》。

結(jié)束——

甲：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝；

乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

丙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶；

丁：愿我們的`到來，能給你們帶去溫暖與歡樂。

甲：尊敬的爺爺、奶奶

乙：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)；

丙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)；

?。耗銈兊木駥⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。

合：最后，我們忠心地祝福你們健康長(zhǎng)壽，萬事如意！

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇10

就要重陽(yáng)節(jié)了，打開手機(jī)，微信群里滿是暖暖的問候。比如：“今天九月九，久久的情誼，久久的問候。祝你健康久久，平安久久，好運(yùn)久久，幸福久久，開心久久，快樂久久。”再如《九月初九送祝?！?“每一瓣菊花都寫滿了思念；每一壇老酒都醞釀了濃情；每一縷陽(yáng)光都灑滿了吉祥；每一陣微風(fēng)都收藏了喜慶。又是一年重陽(yáng)節(jié)！親們：登高望遠(yuǎn)，打開心窗，放飛快樂心情吧！”當(dāng)然，也有悲戚戚的盼望。如：《憶秦娥.重陽(yáng)節(jié)》“重陽(yáng)節(jié)，鴻雁聲聲盼兒歸。盼兒歸，心急如焚，群山巍巍。淚眼深深鬢發(fā)白，盼我兒能何時(shí)回。何時(shí)回，千里迢迢，夢(mèng)繞魂追?！?/p>

黃土披上，新學(xué)年才參加工作走上講臺(tái)的東子，恰逢國(guó)慶在家里休息，學(xué)生們也放假了，自然玩微信就比較多了。這一天，東子發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)當(dāng)老師的同學(xué)建立了自己班級(jí)的微信群，覺得很有創(chuàng)意。比如東子的妹子在初中109班上學(xué)，家長(zhǎng)的電話留的是東子的號(hào)碼。9月30號(hào)109班微信群里有：“學(xué)生下午6點(diǎn)放假，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)來接孩子。7號(hào)下午五點(diǎn)返校。家長(zhǎng)在接送孩子的路上，請(qǐng)注意交通安全。假期各科我們都有適量的作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子完成。”

這則微信東子看了好幾遍后，就想自己也建一個(gè)微信群，搞一個(gè)家校平臺(tái)，聯(lián)合管理。好在東子在棗莊小學(xué)教的四年級(jí)班里也只有七個(gè)學(xué)生，都還留著聯(lián)系電話。東子便試圖加上家長(zhǎng)的微信，也建立一個(gè)班級(jí)管理群。

但是東子的熱心，在國(guó)慶這一天從早上到中午竟然慢慢地冷卻了。僅有的七個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)就有三個(gè)提示微信沒有開通。東子便打電話，一遍一遍地打電話。沒人接，還是沒人接。東子便在連同自己僅有五個(gè)人的微信群里發(fā)了這樣的一條信息：“為了交流溝通，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)。麻煩大家把家長(zhǎng)朋友都拉進(jìn)來，共同培養(yǎng)好咱們的孩子?！?/p>

過了半天，不頂事。群里就一直是這五個(gè)人。東子便又發(fā)了這樣的一條信息：“人在該教育和照顧孩子的時(shí)候，千萬不要借口工作忙而忽略對(duì)孩子的管理，在年老的時(shí)候，一切榮譽(yù)和金錢都是過眼云煙，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡?！指瘢▽懡o所有父母）”

東子在棗莊上班僅僅一個(gè)多月，早就深深地愛上了這里的孩子。東子多想在這個(gè)邊遠(yuǎn)的小山村里出一把力，改變一下這里的狀況呀。

但一直等到中午，群里就一直是這五個(gè)人，還沒有一個(gè)說話的。東子內(nèi)心深處已經(jīng)是拔涼拔涼了。便在群里又發(fā)出了這樣的一條信息：“親愛的家長(zhǎng)朋友，管理孩子不該只是教師的事情，建一個(gè)家校聯(lián)合溝通的群不該太費(fèi)勁。麻煩大家努力一下，把全部的家長(zhǎng)拉進(jìn)來好么？”

鍋里還有早上母親蒸好的紅薯，棗子。灶上火沒有滅，鍋里還熱著。早上，東子說是想給學(xué)校里干點(diǎn)活，父親母親去地里種麥時(shí)也沒有說什么。群里就一直是這五個(gè)人，東子感到沮喪。揭開鍋胡吃了一口，騎上摩托準(zhǔn)備去地里看一看父親，看能不能幫著做一點(diǎn)什么。反正學(xué)校的這一點(diǎn)子事是沒有辦法再做了。雖然地里幾乎全機(jī)械化了，父親本來就沒有指望他。父親母親也多次強(qiáng)調(diào)：既然走上了教學(xué)崗位，不說賺錢多少，千萬千萬不能耽誤了人家孩子。

出了村子的時(shí)候，東子犯了心思：反正距離棗莊也不遠(yuǎn)，干脆去自己任教的棗莊學(xué)?？纯矗俑阋粋€(gè)家訪。聯(lián)系不上的也就三個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，佳佳，倩倩，靚靚。都是好名字，但是就都聯(lián)系不上。東子的摩托就拐上了去棗莊的路。

棗莊村口路邊有一把大大的遮陽(yáng)傘，傘下面支著一塊預(yù)制板，上面擺著幾袋子棗，預(yù)制板后面一個(gè)老人坐在小馬叉上。

“要棗？都是剛從棗樹上摘下的。正宗的稷山棗，不放心也可以自己去摘?！崩先诵U熱情的.，見東子的摩托停了下來，弓著腰，手扶著預(yù)制板，就要站起來。

“不要棗，我就是想找學(xué)生佳佳的，家長(zhǎng)。娃在咱棗莊念書?！睎|子說。之所以先說佳佳，是東子知道倩倩母親去世了父親常年在外打工不回來，爺爺奶奶照管著，放假前東子去過倩倩家；東子知道靚靚的父母都去世了，是和奶奶一塊生活的。

“我是他爺爺。你說，唉！他媽走了后，他爸又找了個(gè)，娃死活就要我和他奶奶管，沒法呀。”老人站了起來，“要做什么，要不我給他奶奶打個(gè)電話……”

路邊的田野里玉米幾乎都收完了，有一個(gè)老太太在地里提著小桶桶撒化肥，耕地的機(jī)子在旁邊的地里吼著。老人說著掏出一個(gè)已經(jīng)看不出到底是什么顏色的手機(jī)……看著老人粗糙的手和布滿皺紋的臉，東子才知道這也是一個(gè)和爺爺奶奶一起生活的孩子。

“他奶奶帶著佳佳在槐樹下給人剝玉米去了，也沒有什么事，賺幾個(gè)是幾個(gè)?！?/p>

“我過幾天去家里看看佳佳吧?！睎|子內(nèi)心里開始自責(zé)了，竟然不知道佳佳這情況。東子從口袋里掏出煙，給老人遞上一支，“我還有點(diǎn)事，先回去了……”

回家的路上，東子的摩托騎得很是慢，東子的心情變得很是沉重：在黃土坡、在棗莊，留守著的也許就只有老人和兒童了，他們不發(fā)紅包，沒有微信祝福，他們不適宜建立“家校共管微信群”。

田野里，機(jī)器吼叫著，秸稈還田后，老人們傴僂著腰平整著田地準(zhǔn)備播種；地頭上有玩耍的兒童；走上一段，路邊就有一把大大的遮陽(yáng)傘，傘下面擺著幾袋子棗，一個(gè)老人坐在小馬叉上……東子陷入深深地自責(zé)：自己怎么就沒有想到這一點(diǎn)呢？

東子回到家里打開手機(jī)的時(shí)候，又是一個(gè)接一個(gè)的重陽(yáng)節(jié)的問候。

東子到底沒有高興起來，不是因?yàn)闆]有登高游玩，自己收到的祝福紅包也不少……

7一9歲兒童畫重陽(yáng)節(jié) 篇11

1、異國(guó)逢佳節(jié)，憑高獨(dú)若吟。一杯今日醉，萬里故園心。水館紅蘭合，山城紫菊深。白衣雖不至，鷗鳥自相尋?！舵闹菟^重陽(yáng)日作》唐 韋莊

2、野人多病門長(zhǎng)掩，荒圃重陽(yáng)菊自開。愁里又聞清笛怨，望中難見白衣來。元瑜正及從軍樂，甯戚誰憐叩角哀。紅旆紛紛碧江暮，知君醉下望鄉(xiāng)臺(tái)。——《陽(yáng)日寄浙東諸從事》唐 李郢

3、檐前白日應(yīng)可惜，籬下黃花為誰有。行子迎霜未授衣，主人得錢始沽酒。蘇秦憔悴人多厭，蔡澤棲遲世看丑。縱使登高只斷腸，不如獨(dú)坐空搔首。——《九日酬顏少府》唐 高適

4、尋詩(shī)繞遍一籬花，落葉聲中日易斜。憶得高堂臨別語(yǔ)，授衣時(shí)節(jié)望還家。——《九日》清 萬夔輔

5、蕭颯秋聲樓上聞，霜風(fēng)漠漠起陰云。不見攜觴王太守，空思落帽孟參軍。風(fēng)吟蟋蟀寒偏急，酒泛茱萸晚易醺。心憶舊山何日見，并將愁淚共紛紛?！毒湃毡睒茄缂诽茩?quán)德輿

6、細(xì)雨成陰近夕陽(yáng)，湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客，每歲登高在異鄉(xiāng)?！犊椭芯湃铡访?王翃

7、西風(fēng)吹日弄晴陰，酒罷三巡湖海深。岳陽(yáng)樓上登高節(jié)，不負(fù)南來萬里心?！秲山^句》宋 陳與義

8、我來不得意，虛過重陽(yáng)時(shí)?！毒湃盏巧健?/p>

9、聞道東籬菊已黃，無因移向酒樽旁。西風(fēng)忽起野煙暮，落葉亂飛山樹蒼。雁帶寒聲歸渚急，江涵秋水與天長(zhǎng)。浮云遮盡登高眼，不許愁人望故鄉(xiāng)?！毒湃盏请u鳴山》清 韓畕

10、萬里飄零兩鬢蓬，故鄉(xiāng)秋色老梧桐。雁棲新月江湖滿，燕別斜陽(yáng)巷陌空。落葉何心定流水，黃花無主更西風(fēng)。乾坤遺恨知多少，前日龍山如夢(mèng)中?！吨仃?yáng)》南宋 文天祥

11、萬里驚飆朔氣深，江城蕭索晝陰陰。誰憐不得登山去，可惜寒芳色似金。茱萸秋節(jié)佳期阻，金菊寒花滿院香。神女欲來知有意，先令云雨暗池塘?！毒湃沼鲇甓住诽?薛濤

12、天涯重九。獨(dú)對(duì)黃花酒。醉拈黃花和淚嗅。憶得去年攜手。去年同醉流霞。醉中折盡黃花。還是黃花時(shí)候，去年人在天涯。——《清平樂》宋 石孝友

13、摘得菊花攜得酒，繞村騎馬思悠悠。下邽田地平如掌，何處登高望梓州?——《九日寄行簡(jiǎn)》唐 白居易

14、欲強(qiáng)登高無力去，籬邊黃菊為誰開。共知不是潯陽(yáng)郡，那得王弘送酒來?！洞鹑菅Σナ咕仃?yáng)日贈(zèng)酒》唐 李嘉祐

15、玉露霏涼木漸酡，每逢佳節(jié)惜年華。青山疊疊多歸夢(mèng)，白發(fā)蕭蕭不在家。觸景漫思千古事，無錢空對(duì)一籬花。相知相見情何已，石鼎山泉且煮茶?！毒湃諘鴳选吩?王冕

16、雨阻龍山會(huì)，云荒戲馬臺(tái)。且看黃菊放，休待白衣來。事業(yè)書千卷，功名水一杯。登臨聊復(fù)爾，吟嘯漫徘徊?！堵d十八》元 王冕

17、他鄉(xiāng)共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。——《九月九日玄》

18、四時(shí)令節(jié)惟重九。況此日、逢佳偶。金菊已花杯有酒?，幊匮缌T，一枝斜插，好作淵朋友。翠眉淡淡勻?qū)m柳。比似年時(shí)更清瘦。雙綰帶兒新結(jié)就。長(zhǎng)情恩愛，隨家儉約，素與君同壽?！肚嘤癜浮匪?倪翼周

19、誰道他鄉(xiāng)異故鄉(xiāng)。泉江風(fēng)物似湄湘。釵頭綴糝萸偏紫，杯面浮金菊倍黃。今共古，幾重陽(yáng)。休將往事更平章。舞衫歌扇姑隨分，又得掀髯笑一場(chǎng)。——《鷓鴣天》宋 郭應(yīng)祥

20、衰柳寒蟬一片愁，誰肯教白衣送酒。——《沉醉東風(fēng)》

21、身閑身健是生涯。何況好年華。看了十分秋月，重陽(yáng)更插黃花。消磨景物，瓦盆社釀，石鼎山茶。飽吃紅蓮香飯，儂家便是仙家?！冻写搿匪?范成大

22、少逢重九事豪華，南陌雕鞍擁鈿車。今日蜀州生白發(fā)，瓦爐獨(dú)試霧中茶。——《九日試霧中僧所贈(zèng)茶》南宋 陸游

23、上客南臺(tái)至，重陽(yáng)此會(huì)文。菊芳寒露洗，杯翠夕陽(yáng)曛。務(wù)簡(jiǎn)人同醉，溪閑鳥自群。府中官最小，唯有孟參軍。——《九日陪崔郎中北山宴》唐 嚴(yán)維

24、老覺人間歲月遒，愔愔窗戶一燈幽。讀書已廢虛長(zhǎng)夜，護(hù)塞無共負(fù)盛秋。病齒何堪食粱肉，殘軀惟念制衣裘。重陽(yáng)臥看登高侶，滿把茱萸只自愁。——《秋夜》南宋 陸游

25、老懷多感驚佳節(jié)，病骨宜寒喜薄霜。玉膾齏中橙尚綠，彩貓糕上菊初黃。幾年虛負(fù)登高興，何許重尋落帽狂?淺酌易醒歸薄暮，又成支枕獨(dú)焚香?！度勺泳湃盏巧叫∽谩纺纤?陸游

26、夔州鼓角晚凄悲，恰是幽窗睡起時(shí)。但憶社醅挼菊蕊，敢希朝士賜萸枝。山川信美吾廬遠(yuǎn)，天地?zé)o情客鬢衰。佳日掩門君莫笑，病來紗帽不禁吹。——《夔州重陽(yáng)》南宋 陸游

27、菊開猶阻雨，蝶意切于人。亦應(yīng)知暮節(jié)，不比惜殘春?！吨仃?yáng)》唐司空?qǐng)D

28、菊花何太苦，遭此兩重陽(yáng)?！毒旁率占词隆?/p>

29、人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)?！恫缮Ｗ又仃?yáng)》

30、去年登高郪縣北，今日重在涪江濱。苦遭白發(fā)不相放，羞見黃花無數(shù)新。世亂郁郁久為客，路難悠悠常傍人。酒闌卻憶十年事，腸斷驪山清路塵?！毒湃铡诽?杜甫

31、秋樹風(fēng)高，可憐憔悴門前柳。白衣去后。閑卻持杯手。一笑相逢，落帽年時(shí)友。群知否。南山如舊。人比黃花瘦?！饵c(diǎn)絳唇重陽(yáng)》元 李俊明

32、秋暮天高稻穟成，落星山上會(huì)諸賓。黃花泛酒依流俗，白發(fā)滿頭思古人。巖影晚看云出岫，湖光遙見客垂綸。風(fēng)煙不改年長(zhǎng)度，終待林泉老此身?！毒湃章湫巧降歉摺诽?徐鉉

33、強(qiáng)插黃花三兩枝，還圖一醉浸愁眉。半床斜月醉醒后，惆悵多于未醉時(shí)。——《重陽(yáng)夜旅懷》唐 鄭谷

34、凄凄霜日上高臺(tái)，水國(guó)秋涼客思哀。萬疊銀山寒浪起，一行斜字早鴻來。誰家搗練孤城暮，何處題衣遠(yuǎn)信回。江漢路長(zhǎng)身不定，菊花三笑旅懷開?！毒湃瞻颓饤罟_(tái)上宴集》唐 張繼

35、破村寥落過重陽(yáng)，獨(dú)自攖寧葺草房。風(fēng)撦紅蕉仍換葉，雨淋黃菊不成香。野猿偷栗重窺戶，落雁疑人更繞塘。他日若修耆舊傳，為予添取此書堂?！肚锿碜远赐ズe業(yè)寄穆秀才》唐 皮日休

36、飄零萬里若為家，一夜西風(fēng)吹鬢華。只有新詩(shī)題甲子，更無故舊對(duì)黃花?！吨仃?yáng)》南宋 文天祥

37、年年羞見菊花開，十度悲秋上楚臺(tái)。半嶺殘陽(yáng)銜樹落，一行斜雁向人來。行云永絕襄王夢(mèng)，野水偏傷宋玉懷。絲管闌珊歸客盡，黃昏獨(dú)自詠詩(shī)回?！毒湃铡诽?李群玉

38、莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！蹲砘帯?/p>

39、門底秋苔嫩似藍(lán)，此中消息興何堪。亂離偷過九月九，頭尾算來三十三。云影半晴開夢(mèng)澤，菊花微暖傍江潭。故人今日在不在，胡雁背風(fēng)飛向南。——《庚午歲九日作》唐 齊己

40、滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜?！吨仃?yáng)席上賦》

41、滿庭黃菊籬邊拆，兩朵芙蓉鏡里開。落帽臺(tái)前風(fēng)雨阻，不知何處醉金杯。——《重陽(yáng)阻雨》唐 魚玄機(jī)

42、滿城風(fēng)雨近重陽(yáng)，城腳誰家菊自黃。又是江南離別處，煙寒吹雁不成行?！队芯湃盏乐衅嗳粦浥诉摾暇洹匪?方岳

43、落帽醉山月，空歌懷友生?！毒湃铡?/p>

44、老去登臨興未刪，便乘小艇放溪灣。高原水淺苗初出，密樹霜濃葉漸斑?！毒湃辗胖凵教痢非?施何牧

45、老去悲秋強(qiáng)自寬，興來今日盡君歡。羞將短發(fā)還吹帽，笑倩旁人為正冠。藍(lán)水遠(yuǎn)從千澗落，玉山高并雨峰寒。明年此會(huì)知誰健?醉把茱萸仔細(xì)看?！毒湃账{(lán)田崔氏莊》唐 杜甫

46、九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯?！毒湃盏歉摺?/p>

47、九日重陽(yáng)節(jié)，開門有菊花。不知來送酒，若個(gè)是陶家。——《九日》唐 王勃

48、九日無歡可得追，飄然隨意歷山陂。蔣陵西井風(fēng)煙慘，也有黃花一兩枝?！毒湃铡繁彼?王安石

49、九日山僧院，東籬菊也黃。俗人多泛酒，誰解助茶香。——《九日與陸處士羽飲茶》唐 皎然

50、槿墜蓬疏池館清，日光風(fēng)緒淡無情。鱸魚斫鲙輸張翰，橘樹呼奴羨李衡。十口漂零猶寄食，兩川消息未休兵。黃花催促重陽(yáng)近，何處登高望二京?！镀础诽凄嵐?/p>

51、今日陶家野興偏，東籬黃菊映秋田。浮云暝鳥飛將盡，始達(dá)青山新月前。——《九日田舍》唐 錢起

52、降虜意何如，窮荒九月初。三秋異鄉(xiāng)節(jié)，一紙故人書。對(duì)酒情無極，開緘思有余。感時(shí)空寂寞，懷舊幾躊躇。雁盡平沙迥，煙銷大漠虛。登臺(tái)南望處，掩淚對(duì)雙魚。——《李都尉重陽(yáng)日得蘇屬國(guó)書》唐 白行簡(jiǎn)

53、江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣?！毒湃正R山登高》唐杜牧

54、黃菊紫菊傍籬落，摘菊泛酒愛芳新。不堪今日望鄉(xiāng)意，強(qiáng)插茱萸隨眾人?！毒湃铡诽?楊衡

55、紅葉黃花秋景寬，醉吟朝夕在樊川。卻嫌今日登山俗，且共高僧對(duì)榻眠。別畫長(zhǎng)懷吳寺壁，宜茶偏賞霅溪泉。歸來童稚爭(zhēng)相笑，何事無人與酒船。——《重陽(yáng)日訪元秀上人》唐 司空?qǐng)D

56、漢文皇帝有高臺(tái)，此日登臨曙色開。三晉云山皆北向，二陵風(fēng)雨自東來。關(guān)門令尹誰能識(shí)，河上仙翁去不回。且欲近尋彭澤宰，陶然共醉菊花杯。——《九日登望仙臺(tái)呈劉明府》唐 崔曙

57、寒食吊之推，端陽(yáng)悲郢客。如何重九日，不祀陶彭澤?！毒湃针s詠》清 趙與楩

58、古往今來只如此，牛山何必獨(dú)沾衣?！毒湃正R山登》

59、鳳去臺(tái)空，庭葉下、嫩寒初透。人世上、幾番風(fēng)雨，幾番重九。列岫迢迢供遠(yuǎn)目，晴空蕩蕩容長(zhǎng)袖。把中年、懷抱更登臺(tái)，秋知否。天亦老，山應(yīng)瘦。時(shí)易失，歡難久。到于今惟有，黃花依舊。歲晚凄其諸葛恨，乾坤只可淵明酒。憶坡頭、老菊晚香寒，空搔首?！稘M江紅》宋 陳紀(jì)

60、風(fēng)雨吳江冷，云天故國(guó)賒。扶頭呼白酒，揩眼認(rèn)黃花?？蛪?mèng)蛩聲歇，邊心雁字斜。明年又何處，高樹莫啼鴉?！毒湃占抑小匪?陳與義

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