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教師節(jié)慶祝大會召開方案(收藏八篇)

發(fā)布時間:2024-11-18

教師節(jié)快到來了,很來學(xué)校都趁著教師節(jié)這個美好的日子里,表彰一些先進(jìn)的教師。那么,如何來策劃好教師節(jié)表彰大會呢?下面小編給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于教師節(jié)表彰大會策劃方案(精選8篇),希望對大家有所幫助。

教師節(jié)慶祝大會召開方案 篇1

一、活動主題:

感謝師恩、感謝有您

二、活動時間:

9月10日中午12:10

三、活動組織:

由班委負(fù)責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

四、活動地點(diǎn):

教室

五、活動準(zhǔn)備:

1、自制感恩卡賀卡。

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。

3、教室布置。

4、邀請任課老師參加。

5、照相機(jī)一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

六、活動過程

(一)、上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。

(二)、教師節(jié)主題慶?;顒樱?/p>

1、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶?;顒娱_始。

2、詩朗誦——老師,我們愛您!

3、歌曲:“感恩的心”。

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取、選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。

6、舞蹈:xx或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7、贈送賀卡或禮物

學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學(xué)一份8月29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)慶祝大會召開方案 篇2

為弘揚(yáng)新時代尊師風(fēng)尚,迎接第38個教師節(jié),一年來,我鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者全面貫徹黨的教育方針,立足我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,以身立教,忠于職守、拼搏奉獻(xiàn),為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者,充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗,立德樹人的精神風(fēng)貌,展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的游仙教師形象。具體活動方案安排如下:

一、時間:

9月9日上午9:30

二、地點(diǎn):

某某鎮(zhèn)政府四樓會議室

三、主持人:

xx

四、參加人員:

某某鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部,各村(居)書記,受表彰優(yōu)秀教師、當(dāng)天無授課任務(wù)的老師

五、會議議程

(一)人大主席宣讀《表彰決定》

(二)班子成員對獲獎教師頒獎

(三)獲獎教師代表發(fā)言(每類獎項各一名教師代表發(fā)言)

(四)黨委書記xx講話

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

(一)8名優(yōu)秀教育工作者,價值xx元慰問品;

(二)15名優(yōu)秀班主任,價值xx元慰問品;

(三)26名優(yōu)秀教師,價值xx元慰問品;

(四)5名優(yōu)秀學(xué)前教育工作者,價值xx元慰問品。

(五)慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。(74人)

資金合計:xx元。

七、責(zé)任分工

(一)同志xx總牽頭負(fù)責(zé)本次活動。

(二)民政辦負(fù)責(zé)制作榮譽(yù)證書,組織頒獎環(huán)節(jié)。

(二)黨政辦負(fù)責(zé)通知參會人員,布置會場。

(三)鎮(zhèn)財政所負(fù)責(zé)資金安排。

教師節(jié)慶祝大會召開方案 篇3

一、 活動意義

本次活動著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為促進(jìn)我校教育事業(yè)再上新臺階。

二、 活動目的

通過隆重舉辦教師節(jié)頒獎活動,表彰在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)優(yōu)異的教師,營造尊師重教和奮進(jìn)向上的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教師厚德樹人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對廣大教職工的關(guān)懷和對學(xué)校師資隊伍建設(shè)的高度重視。

三、 活動時間

2022年9月10日15::00—16:30

四、 活動地點(diǎn)藝文館多功能廳

五、 前期宣傳:

(一) 常規(guī)宣傳

1、二號路橫幅2條(宣傳部)

2、各宿舍區(qū)及明苑、宣傳欄的海報(表彰大會海報) (噴繪、海報主要宣傳內(nèi)容為外場時間地點(diǎn)及頒獎大會的時間和地點(diǎn))(團(tuán)委)

3、會場中座位椅背上貼上教師節(jié)主題座位貼,增加現(xiàn)場氣氛,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及獲獎老師座位貼與普通不同。(團(tuán)委)

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳

除了必要的外場宣傳,可以加入線上宣傳,定時的在人人網(wǎng)上刷新本次晚會的一些情況以及外場活動的舉辦時間和地點(diǎn)及情況,增加本次大會的知曉度。(團(tuán)委)

5、宣傳報道

報紙、校園網(wǎng)(宣傳部)

(二) 外場

1、在明苑門口設(shè)臵大型行架,上面懸掛大型噴繪,噴繪內(nèi)容主要為宣傳教師節(jié)活動的內(nèi)容(但是噴繪背景留空較多,以便寫字)?,F(xiàn)場設(shè)臵帳篷桌子作為工作處,向同學(xué)提供黑色粗體記號筆,工作人員散發(fā)傳單并邀請同學(xué)在噴繪上寫下教師節(jié)對老師的祝福,然后在明苑展示至頒獎活動前一天,活動當(dāng)天行架移至藝文館作為背景使用。(行架海報回收保管,行架尺寸為9*6,參照與暑期社會實(shí)踐開幕儀式。)

2、在邀請同學(xué)寫下祝福的同時,工作處準(zhǔn)備音響和麥克風(fēng),對于已經(jīng)寫完祝福的同學(xué)可以請他們現(xiàn)場用麥克風(fēng)說出對老師的謝意或想說的話,同時安排工作人員在一邊進(jìn)行攝像,作為在頒獎儀式當(dāng)天的視頻節(jié)目的一部分素材。

3、對于有一些特別想向特定某位老師寫下祝福的同學(xué),我們現(xiàn)場設(shè)臵一塊小黑板,同學(xué)寫完后,拿著黑板,工作人員給他拍一張照片,然后上傳到網(wǎng)上,在網(wǎng)上進(jìn)行外場活動的“直播”,增大影響力。

4、該外場持續(xù)時間為9月7日到9月8日。

六、 活動具體內(nèi)容

1、在入口處鋪紅地毯,并在藝文館舞臺上樹立一塊180cmX260cm的拼圖板。(拼圖板事先已經(jīng)定做好,并且分成一格一格,會在頒獎時用到。)(拼圖設(shè)計為翻板式,已經(jīng)和設(shè)計公司溝通,在等設(shè)計公司回話)

2、《龍騰虎躍》:(兩獅一龍)表演人員從舞臺兩側(cè)出現(xiàn)時噴霧,然后開始表演。表演內(nèi)容:要求氣勢恢弘,表演熟練(舞獅口里吐對聯(lián),對聯(lián)的內(nèi)容為對老師的祝福或者是向老師表達(dá)謝意,對聯(lián)可由丹青書畫社手寫,已溝通),展示之后再從兩側(cè)退場:由校舞龍舞獅隊負(fù)責(zé)。之后全場燈暗。

3、燈光變亮,主持人入場,宣布本次頒獎晚會正式開始并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)

4、主持人有請校長致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信。 5、播放視頻:在這個環(huán)節(jié),我們會播放視頻,視頻的內(nèi)容是前期外場宣傳時,同學(xué)們在教師節(jié)之際對老師的祝福和感謝,而在視頻的最后,我們會把每一位同學(xué)的笑臉緩慢播放(由近及遠(yuǎn),由大及小),而如此多的笑臉將會匯聚,形成一個愛心,表現(xiàn)學(xué)生對老師的感謝。其中我們會穿插下一個表演節(jié)目的學(xué)生的笑臉,視頻結(jié)束后,他們的臉逐漸縮小成為人之后,從熒幕下方出現(xiàn),營造出沖熒幕走出的效果。這時下一個節(jié)目開始。

6、由兩位校領(lǐng)導(dǎo)分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。(第一位:榮譽(yù)獎、入選人才工程人員名單;第二位:科技獎勵、教學(xué)獎勵)(宣讀一部分,電腦顯示一部分)

7、詩歌朗誦舞蹈:由學(xué)生表演,《桃李滿天下,春暉遍四方》(見附錄),開場時表演詩朗誦的同學(xué)逐漸走向舞臺兩側(cè),此時亮起暗藍(lán)色的效果燈光,校舞蹈團(tuán)表演人員四位兩邊進(jìn)入在舞臺,在同學(xué)們詩朗誦的同時,中間的舞蹈團(tuán)表演人員會帶來一段優(yōu)美的舞蹈。詩朗誦結(jié)束之后中間的舞蹈表演人員從兩邊下場,朗誦學(xué)生集體走下舞臺向老師獻(xiàn)花在底層進(jìn)行合影。(話劇團(tuán)將修改詩朗誦內(nèi)容)

教師節(jié)慶祝大會召開方案 篇4

20XX年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)。為了營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,學(xué)校將組織開展主題為“立教師形象,展師德風(fēng)采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

一、活動時間:20XX年9月10日

二、活動內(nèi)容:

(一)、表彰優(yōu)秀活動

1、活動時間:9月10日下午例會

2、活動地點(diǎn):本部五樓電教室

3、參與人員:全體教師

4、活動程序:

(1)宣布本期主講老師及星級教師名單,并頒發(fā)獎狀。

(2)表彰區(qū)師德標(biāo)兵,并頒發(fā)獎狀。

(二)、團(tuán)隊風(fēng)采展示活動

本期由于學(xué)校部分年級、學(xué)科組老師有很大變動,為了盡快凝聚學(xué)校教師團(tuán)隊,充分展示各團(tuán)隊風(fēng)采,特由工會組織開展亮團(tuán)隊風(fēng)采活動:

1、展示時間:9月10日下午4:30——5:40

2、展示地點(diǎn):電教室

3、展示內(nèi)容:

(1) 一張團(tuán)隊合影

(2) 一句團(tuán)隊口號

(3) 一個團(tuán)隊精神展示的小節(jié)目(3——5分鐘)

4、分組情況:本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組(科學(xué)組、信息組合并)、教服組、行政組分別展示。

5、展示要求:

(1)“三個一”要能充分展示教師良好形象,體現(xiàn)積極向上的團(tuán)隊精神。

(2)各組表演形式自定,表演服裝相對統(tǒng)一。

6、獎勵設(shè)置:

(1) 參與獎

(2) 設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團(tuán)隊風(fēng)采獎。

(三)、集體聚餐活動

1、活動時間:9月10日下午6:00

2、活動地點(diǎn):自助餐廳 待定

3、參與人員:小學(xué)全體教職員工及退休教師(考慮到安全問題,退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行,地點(diǎn)不變。)

三、活動準(zhǔn)備:

1、營造尊師重教氛圍:在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標(biāo)語,營造教師節(jié)氛圍;利用升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的宣傳;發(fā)送短信,對家長進(jìn)行尊師重教的宣傳。

2、開好工會組長會議:9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議,布置相關(guān)工作。

3、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負(fù)責(zé),團(tuán)隊風(fēng)采展示的相關(guān)準(zhǔn)備由各工會組長負(fù)責(zé),團(tuán)隊風(fēng)采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負(fù)責(zé)組織,學(xué)校其他各部門協(xié)作。

4、工會負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好各獎項的獎狀、獎品。

教師節(jié)慶祝大會召開方案 篇5

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。做好教師節(jié)慶祝工作,對于弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性,大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍,具有十分重要的意義。

一、突出教師節(jié)主題

今年教師節(jié)主題是:甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。通過各種媒體形式,充分展現(xiàn)各級黨委、政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關(guān)懷,全面反映近年來教師隊伍建設(shè)的成就,生動展示當(dāng)代教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神面貌,引導(dǎo)廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師,為深化教育領(lǐng)域綜合改革、推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

二、精心組織宣傳慶?;顒?/strong>

(一)組織開展教師宣誓活動。從20xx年起,按照省市教育部門的安排部署,全縣各級各類學(xué)校組織開展教師宣誓活動。教師節(jié)前,縣教育局將組織縣直學(xué)校部分新入職教師和優(yōu)秀教師代表進(jìn)行宣誓。各學(xué)校要按照《山東省教育廳關(guān)于組織開展教師宣誓活動的通知》(魯教師函〔20xx〕10號)要求,認(rèn)真組織實(shí)施。把開展教師宣誓活動作為教師職業(yè)理想教育和師德建設(shè)的重要載體,通過宣誓活動,堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守,深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感、榮譽(yù)感。要加強(qiáng)對教師宣誓活動的宣傳報道,積極營造師德教風(fēng)建設(shè)的良好輿論環(huán)境。

(二)組織開展走訪慰問活動。要通過各種方式看望慰問教師,重點(diǎn)走訪慰問鄉(xiāng)村教師、支教教師、離退休老教師和家庭生活困難教師等,送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要深入一線教師當(dāng)中廣泛調(diào)研,了解教師的所急所想,傾聽教師的意見建議。要在提高教師地位、保障教師待遇、促進(jìn)教師成長,維護(hù)教師權(quán)益等方面為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、靜心教書、潛心育人。

(三)組織開展學(xué)習(xí)宣傳活動。教育部將組織開展深入向李保國同志學(xué)習(xí)、全國教書育人楷模推選、“尋找最美教師”等活動,省教育廳將組織開展“20xx齊魯最美教師”電視評選、優(yōu)秀教師典型事跡宣傳等活動,各學(xué)校也要結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真開展相關(guān)活動,通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體廣泛深入地宣傳報道優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳當(dāng)前教育工作的新情況,展示我縣教育改革與發(fā)展所取得的成果。通過扎實(shí)有效地宣傳活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的典型帶動作用,形成廣大教師爭做“四有”好老師的良好局面,進(jìn)一步在全縣營造尊師重教和關(guān)心教師、理解教師、支持教師、支持教育的良好氛圍。在教師節(jié)當(dāng)天,中央電視臺播出教育部開展的“尋找最美教師”頒獎典禮。在慶祝教師節(jié)期間,山東教育電視臺播出“20xx齊魯最美教師”電視評選頒獎盛典暨教師宣誓活動,屆時,各學(xué)校要組織師生積極收看。

(四)積極推動各項惠師政策的落實(shí)。各學(xué)校(幼兒園)要以慶祝教師節(jié)為契機(jī),進(jìn)一步改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活條件,保障教師合法權(quán)益,提高教師地位待遇。要遵循教育規(guī)律和教師工作特點(diǎn),充分維護(hù)教師教書育人的權(quán)利,減少對教師創(chuàng)造性勞動的干擾,使教師能夠集中精力靜心做好本職工作。著力營造好老師成長環(huán)境,使廣大教師有實(shí)實(shí)在在地獲得感,能夠切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷。

(五)組織開展“師德建設(shè)活動月”活動。今年9月,在全縣教職工中深入開展“師德建設(shè)教育月”活動。要抓住教師節(jié)這一重要時間節(jié)點(diǎn),充分利用有利時機(jī),完善落實(shí)師德建設(shè)長效機(jī)制。要通過座談會、主題演講、征文、宣誓等多種形式,組織教師深入學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范以及相關(guān)政策文件,組織中小學(xué)教師全員學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法治培訓(xùn)專題課程以及選學(xué)中華傳統(tǒng)文化、教師藝術(shù)修養(yǎng)等課程,引導(dǎo)教師自覺地將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的內(nèi)在信念和行為品質(zhì),提高師德踐行能力。同時要強(qiáng)化監(jiān)督查處,全面開展中小學(xué)有償補(bǔ)課、教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查和專項治理工作,對違規(guī)行為實(shí)行“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,教育引導(dǎo)教師不忘初心、立德樹人,從嚴(yán)約束執(zhí)教行為,打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境。

(六)組織開展教師志愿服務(wù)。大力弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,根據(jù)各級各類教師的職業(yè)特點(diǎn)和優(yōu)勢,立足教育、服務(wù)教育、服務(wù)社會,按照廣泛參與、長期堅持,多方聯(lián)動、形式多樣,結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效的要求,組織開展豐富多彩的教育志愿服務(wù)活動。將志愿服務(wù)與促進(jìn)學(xué)生成長相結(jié)合,與提升教師品德修養(yǎng)和學(xué)識水平相結(jié)合,與踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合,引領(lǐng)社會風(fēng)尚。各學(xué)校(幼兒園)要發(fā)揮組織優(yōu)勢,建立健全教育志愿服務(wù)組織體系和支持體系,科學(xué)設(shè)計有利于教育志愿者發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的項目平臺,完善激勵機(jī)制,形成良好的教育志愿服務(wù)制度環(huán)境,推動教師參加志愿服務(wù)蔚然成風(fēng)。

三、務(wù)實(shí)節(jié)儉開展節(jié)慶工作

各學(xué)校(幼兒園)要鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,結(jié)合開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約,隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動。要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報,加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),爭取有關(guān)方面大力支持。要積極將教師節(jié)的重大意義、有關(guān)活動安排及時廣泛宣傳,特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實(shí)際問題而出臺的系列政策舉措,讓廣大教師感受到新變化、新面貌,積聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量,發(fā)動師生積極參與,贏得群眾關(guān)注支持,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。

教師節(jié)慶祝大會召開方案 篇6

為大力弘揚(yáng)教師的高尚情操和師德師風(fēng),集中展示我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的良好風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),學(xué)校決定開展慶祝我國第xx個教師節(jié)宣傳表彰活動,對在教學(xué)建設(shè)、教學(xué)改革、教書育人和教學(xué)管理等方面做出成績的教師進(jìn)行評選、表彰。為做好此項工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題

弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人。

二、獎項設(shè)置及獎勵名額

經(jīng)校黨委研究同意,設(shè)置教學(xué)名師獎、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、十佳輔導(dǎo)員獎、從教三十年紀(jì)念獎五個獎項。

三、評選責(zé)任單位

教學(xué)名師獎————評選責(zé)任單位:人事處

教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎————評選責(zé)任單位:教務(wù)處

十佳輔導(dǎo)員獎————組織責(zé)任單位:學(xué)生工作處

從教三十年紀(jì)念獎組織責(zé)任單位:人事處

四、評選條件、程序和要求

十佳輔導(dǎo)員獎由學(xué)工處運(yùn)用省廳20xx年校本部及藥護(hù)學(xué)院輔導(dǎo)員專項獎勵評選結(jié)果產(chǎn)生,其他獎項評選條件、程序和有關(guān)要求請查閱相關(guān)實(shí)施辦法(具體見附件1、2、3)。

五、有關(guān)說明

1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現(xiàn)有違師德及學(xué)術(shù)失范等現(xiàn)象者,不得參評;凡在本學(xué)年中出現(xiàn)教學(xué)事故(如無故遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課等)或在有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者,不得參加各項獎勵的評審。

2、獲得各類先進(jìn)個人的人選在同等條件下,優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進(jìn)評選的候選人,記入本人檔案。作為職務(wù)晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進(jìn)修培訓(xùn)、公派出國留學(xué)的重要依據(jù)。

3、各類表彰以精神獎勵為主,以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將撤銷獎勵,收回證書、獎金,并根據(jù)情況輕重、認(rèn)識態(tài)度,給予批評教育、通報批評直至行政處分。

4、為保證評獎工作的公正、公平、公開,此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢。

六、工作要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類優(yōu)秀教師的評選是推動學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容,是對師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢驗(yàn),各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織推薦和評選工作,以此次評選活動為契機(jī),積極發(fā)動,大力宣傳,把評選先進(jìn)的過程作為弘揚(yáng)高尚師德、倡導(dǎo)尊師重教的過程,使評選活動實(shí)現(xiàn)“評一個促一片”的目的,在廣大教師中形成爭當(dāng)先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。

2、發(fā)揚(yáng)民主,確保質(zhì)量。各單位推薦評選要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取群眾意見,評選過程中,要積極吸收學(xué)生參加,形成師生相互促進(jìn)的機(jī)制。

3、堅持原則,客觀公正。各單位要嚴(yán)格評選條件,嚴(yán)格工作程序,確保評選質(zhì)量,要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程,以評選活動促師德師風(fēng)建設(shè)。

教師節(jié)慶祝大會召開方案 篇7

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的'文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。

一、活動主題

歲月如歌,感念師恩。

二、活動目的

在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學(xué)社。

四、活動對象

xx學(xué)院所有在校學(xué)生

五、活動時間

xx月xx日教師節(jié)。

六、活動內(nèi)容

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈?,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號召自己制作,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動安排

xx月xx日,文學(xué)社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。xx月xx日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,由文學(xué)社組織部組織記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

八、所需及安排

祝福墻海報一張;簽名條幅;及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

九、由xx學(xué)院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)面總結(jié)。

教師節(jié)慶祝大會召開方案 篇8

為充分發(fā)揮評優(yōu)樹先工作對廣大教職工的激勵作用和導(dǎo)向作用,調(diào)動廣大教師立德樹人、敬業(yè)愛崗、為人師表、干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性,進(jìn)一步建立科學(xué)、合理、公正、公平的評優(yōu)推薦制度,根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)研究制定本榮譽(yù)推薦工作管理辦法。

一、適用范圍

1、本辦法適用范圍為XX中學(xué)全體在編在崗教職員工。

2、參評或推薦市直以上教師節(jié)表彰的各類榮譽(yù)。

二、推薦評選條件

1、申報市優(yōu)秀班主任的需具備以下條件:

(1)、從事教學(xué)工作10年以上,擔(dān)任班主任5年以上,無任何違法違紀(jì)問題,且近4年有一次以上年度考核被確定為“優(yōu)秀”等次。

(2)、自2022年以來評為校級年度優(yōu)秀班主任不少于2次

(3)、自2022年以來一直滿課時工作量工作。

(4)、自2022年以來教學(xué)成績和班級管理在同類班級中位居前列。

(5)、近年來家長和學(xué)生評價高,零投訴。

2、申報市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者的需具備以下條件:

(1)、從事教育工作5年以上,無任何違法違紀(jì)問題,且近4年有一次以上年度考核被確定為“優(yōu)秀”等次。

(2)、自2022年以來評為校級年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等綜合榮譽(yù)不少于2次。

(3)、自2022年以來一直滿工作量工作(專任教師自20**以來滿課時工作量)。

(4)、自2022年以來教學(xué)成績在同類班級中位居前列。

(5)、近年來家長和學(xué)生評價高,零投訴。

三、需明確的政策說明

1、申報市級榮譽(yù)的需有教育局教師節(jié)期間表彰的市直(縣級)綜合榮譽(yù)稱號;2022年以來已獲得市人力資源和社會保障局、教育局表彰獎勵的人員,不參加同級或低一級稱號的評選。

2、有下列情況之一的一票否決:有亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、有償家教行為之一的;違規(guī)濫訂、濫發(fā)復(fù)習(xí)資料的;因未盡職責(zé)造成學(xué)生安全事故或出現(xiàn)教學(xué)事故的;一學(xué)期遲到、早退在15次以上;一學(xué)年曠工在2天以上或請假在15天以上的;違反學(xué)校和上級規(guī)章制度,給學(xué)校造成不良影響的;受到學(xué)校或上級處分時間期限不滿的;年度內(nèi)違反上級和學(xué)校關(guān)于在校園內(nèi)禁煙和禁酒規(guī)定的。

四、推薦評選程序

1、宣傳文件,學(xué)習(xí)文件,學(xué)校制定推薦工作實(shí)施方案。

2、符合條件的自薦者個人報名,學(xué)校人事科對申報人員進(jìn)行資格審查。3、審查合格者提交評優(yōu)情況一覽表、述職材料及相關(guān)證書原件和復(fù)印件。學(xué)校量化考核組對榮譽(yù)材料量化賦分并公示。綜合榮譽(yù)不超3件;業(yè)務(wù)榮譽(yù)不超3件;自2022年以來論文、論著、科研成果不超3件;2022年以來年度考核優(yōu)秀不超過3件。賦分標(biāo)準(zhǔn)按照《2013年專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任教育教學(xué)科研能力量化細(xì)則》。量化得分權(quán)重占X%。

4、專家推薦委員會根據(jù)述職材料和演講情況對申報人綜合評價,評價結(jié)果公示。申報述職材料不超過1500字,述職演講時間不超過3分鐘。去掉兩個最高分、兩個最低分,取平均分記分。評價得分權(quán)重占X%。

5、學(xué)校人事科匯總材料得分和專家推薦委員會的推薦得分,量化排名進(jìn)行公示。

6、公示無異議后學(xué)校推薦上報人員名單和材料。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)專家民主推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:周X

成員:

職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)推薦工作的實(shí)施,指導(dǎo)各工作機(jī)構(gòu)開展工作,研究處理工作中的各種問題。

專家民主推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人事科,由張連剛同志擔(dān)任辦公室主任。

(二)專家民主推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作機(jī)構(gòu):

1、量化考核組:

組長:周XX

成員:學(xué)校人事科工作人員

職責(zé):量化參評人員的材料得分。

2、述職評價(評委)組:

組長:周XX

成員:學(xué)校部分中層以上干部和教學(xué)骨干,人員不少于17人。

職責(zé):綜合考察參評人員遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX市教師行為十不準(zhǔn)》、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《教師法》的情況以及為人師表、遵規(guī)守紀(jì)、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事、全局觀念、愛崗敬業(yè)、工作業(yè)績、出勤、教學(xué)教研、參加學(xué)校的各項活動等表現(xiàn)情況,量化打分。

3.紀(jì)檢組

組長:席XX

組員:工會及教職工代表2—3人

職責(zé):監(jiān)督榮譽(yù)推薦實(shí)施過程,確保其嚴(yán)格按照程序,規(guī)范運(yùn)作,公開、公平、公正。

六、競聘工作紀(jì)律

(一)參評人員應(yīng)實(shí)事求是地提供材料,嚴(yán)格遵守本方案的規(guī)定,凡弄虛作假的,經(jīng)查實(shí)后,取消資格,三年內(nèi)不得評優(yōu)晉級。

(二)工作人員必須堅持原則,秉公辦事,不徇私情,認(rèn)真核實(shí)材料和考核賦分。凡弄虛作假的,經(jīng)查實(shí)后,三年內(nèi)不得評優(yōu)晉級。

本方案的解釋權(quán)在學(xué)校人事科。

市直榮譽(yù)的推薦評選參照本辦法。

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