青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案(熱門六篇)

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

為了保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》文件精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展和健康成長(zhǎng)的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校各部門、各學(xué)科之間的合作，有組織地實(shí)施學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)，以豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)，促使廣大中學(xué)生走到陽光下，跑起來、跳起來、動(dòng)起來，加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)，我校特制定每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)實(shí)施方案。

二、活動(dòng)主題

快樂運(yùn)動(dòng)、健康成長(zhǎng)

三、實(shí)施對(duì)象

小學(xué)全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)的組織實(shí)施

（一）建立建全組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：、各班班主任及其他科任老師[工作匯報(bào)網(wǎng) GSI8.coM]

（二）明確工作責(zé)任制

明確各部門的工作職責(zé)，確保每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的施行。

1、學(xué)校校長(zhǎng)是落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。

2、學(xué)校分管行政是落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。

3、學(xué)校教導(dǎo)處、辦公室、體育科組、后勤等部門負(fù)責(zé)人是落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的具體責(zé)任人。

4、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)間的安排落實(shí)，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，體育科組負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材的安排和方案的制定。

5、后勤負(fù)責(zé)活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作。德育組要負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

6、學(xué)校班主任、體育教師是落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)的直接責(zé)任人。

7、大課間、眼保健操、課外體育活動(dòng)由班主任、科任老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施，體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，體育課由體育教師按有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

五、活動(dòng)內(nèi)容安排

（一）體育課是學(xué)校體育工作的.中心環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育工作目標(biāo)的主要途徑。我校嚴(yán)格按照教育部的規(guī)定，在體育課課時(shí)安排方面保證了1—2年級(jí)為每周4節(jié)，小學(xué)3—6年級(jí)為每周3節(jié)。

（二）每天上午安排一次30分鐘的大課間時(shí)間，每天上、下午各安排一次眼保健操。

（三）當(dāng)天沒有體育課的各班課外體育活動(dòng)安排，一—二年級(jí)每班每周一課時(shí)，三—六年級(jí)每班每周兩課時(shí)，利用課后托管時(shí)間，由托管老師負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生可自帶活動(dòng)器材。內(nèi)容以開展足球、踢毽子、跳繩、跳橡皮筋、接力跑、民間游戲等活動(dòng)。

（四）每學(xué)年開展一次全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本《方案》的制定是落實(shí)學(xué)?！懊刻煲恍r(shí)校園體育活動(dòng)”的規(guī)定，是我校開展少年兒童陽光體育運(yùn)動(dòng)的基本要求。在認(rèn)真落實(shí)本《方案》規(guī)定的體育活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極組織開展競(jìng)技性和群眾性體育活動(dòng)，定期組織開展綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)及其他各種群眾性體育競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)真組織實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，將《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施與體育教學(xué)和體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)少年兒童良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，形成少年兒童熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和全社會(huì)珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇2

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

一、活動(dòng)主辦方

xx學(xué)院學(xué)生會(huì)。

策劃承辦： xx學(xué)院體育部。

二、基本精神

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。

三、參賽資格

xx學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。

四、參賽辦法

各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。

五、活動(dòng)方式

各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。

集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名xx分，第二名xx分，第三名xx分，第四名xx分，第五名xx分，第六名xx分。決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

六、競(jìng)賽辦法

1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環(huán)接力 滴水不漏。

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判和記分員xx名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人xx名。

七、活動(dòng)流程

1、報(bào)名宣傳階段：xx月xx日~xx月xx日。

宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)。第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限(至少xx人)。

2、時(shí)間：xx月xx日。

3、場(chǎng)地：F樓后的空地(草坪)上，xx廣場(chǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)xx個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前xx名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、 一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派xx名女選手，xx名男選手參加比賽， xx名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間xxx鐘內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶xxx，網(wǎng)球xxx)

2、 雙管齊下：每隊(duì)派xx名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3、 鏘鏘三人行：每隊(duì)派xx名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4、 四腳朝天：每隊(duì)派xx名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將xx個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球xx只，礦泉水瓶xx個(gè))

5、 五環(huán)接力：每隊(duì)派出xx名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，xx根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)

決戰(zhàn)項(xiàng)目：

滴水不漏：每隊(duì)派xx名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿xx圈后，手持裝滿水的杯子跑向xx米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶xx只)

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材

塑料吸管二盒： xx元 獎(jiǎng)狀xx張：xx元。

一次性杯子四包：xx元 舊橫幅若干 塑料線若干。

足球：xx個(gè) 網(wǎng)球:xx個(gè)。

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇3

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹國(guó)家教育部關(guān)于《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，以學(xué)生“健康第一”為指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推行素質(zhì)教育。充分保證我校學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)終身體育鍛煉的'健康意識(shí)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校開展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本項(xiàng)工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、具體措施：

1、切實(shí)落實(shí)體育課時(shí)計(jì)劃，1、2年級(jí)每周四節(jié)體育課，3至6年級(jí)每周三節(jié)體育課。保證“兩操”按時(shí)進(jìn)行（廣播操20分鐘和愛眼體操5分鐘）。

2、組織體育課外活動(dòng)。規(guī)定當(dāng)天沒有體育課班級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校放學(xué)后，由體育老師和正、副班主任帶領(lǐng)本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行一節(jié)課的體育活動(dòng)，值周行政檢查監(jiān)督。

3、開展有本校特色的學(xué)生排舞課間體育活動(dòng)。時(shí)間為上午第二節(jié)課后和下午第一節(jié)課后。

4、舉行以趣味田徑項(xiàng)目為主要內(nèi)容的春、秋兩季校園陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求全員參與。

5、加大體育經(jīng)費(fèi)投入，有效提高體育場(chǎng)地和器材的使用率。

6、加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)的中安全意識(shí)的培養(yǎng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)順利進(jìn)行。

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇4

一、設(shè)計(jì)理念：

現(xiàn)實(shí)和未來都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。可以說，如果沒有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。另外，現(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求。

設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，旨在讓學(xué)生懂得不但要有強(qiáng)健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力，更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生知道在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。

3、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件(名言、圖片、音樂等)。

2、心理小測(cè)試題。心理專家的牌子夾

3、學(xué)生帶好筆。學(xué)生獎(jiǎng)品

4、相應(yīng)材料(4_55)

5、小花50朵，大花1朵

四、活動(dòng)過程：

(一)快樂篇(學(xué)生繪畫，背景音樂一)

導(dǎo)入，揭題。

1、師：同學(xué)們，萬物滋潤(rùn)，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，充滿生機(jī)，充滿活力，你的桌上也有一朵這樣的花。學(xué)生拿起老師為他們各自準(zhǔn)備的一朵含苞欲放的花。(老師拿起花)

師:這朵美麗的小花就代表你自己,花是美麗的,你同樣是美麗的。(老師放下花)人人都說生命如花,讓我們來觀賞一下花開的情景。

2、(點(diǎn)擊課件，快樂篇):大屏幕上出現(xiàn)一朵、多朵開得絢爛無比的花(要有花開過程的動(dòng)感美)

師(手指畫面):花兒在陽光、雨露的滋養(yǎng)下開得是如此美麗。生命如花，你手中那朵美麗的小花仿佛就是你自己。(點(diǎn)擊課件，返回到主界面)

師:人就像花兒一樣，并非一路全是陽光和雨露,難免要經(jīng)歷“蟲害”“風(fēng)雨”,那如何讓我們這一朵朵小花在風(fēng)雨后綻放得更美麗呢?

3、揭示主題:風(fēng)雨后，花兒綻放得更美麗(教師口述課題，貼大花)

師：把我們的心交給這句話，和老師一起慷慨激昂地說，(教師手指課題)

(二)彩虹篇

1、師：如果每次你都能戰(zhàn)勝挫折，那挫折將成為你成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，我們相信，風(fēng)雨后，花兒綻放得更美麗!看!

2、(點(diǎn)擊課件)女排姑娘的故事(三個(gè)階段)音樂:《陽光總在風(fēng)雨后》

師：中國(guó)女排重新登上世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，靠的是女排姑娘們頑強(qiáng)的毅力、奮力拼搏的精神和一次次不怕輸?shù)牧己玫男睦硭刭|(zhì)。聽說陳忠和教練和女排姑娘們最喜歡唱一首歌!

師：對(duì)!《陽光總在風(fēng)雨后》

(三)升華篇

師：老師課前收集了一些關(guān)于挫折的名人名言。

1、點(diǎn)擊課件:

千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。——鄭板橋

我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?——魯迅

卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬

學(xué)生朗讀。讀給自己，從你們的讀中老師感到了你們戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心，為自己鼓掌!

2、名言是我們的指路明燈,激勵(lì)自己勇敢地與挫折作斗爭(zhēng)

你能創(chuàng)作一句嗎?送與好朋友共勉。拿出你的小花，請(qǐng)寫上一句，并在末尾署上你的姓名，使此句成為你的名言。舉一例后，互贈(zèng)名言!

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、重復(fù)運(yùn)用涂鴉、線描、丙烯顏料畫等基本技法，運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，描繪出美麗的帽子;

2、展開豐富的想象，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)技法，大膽進(jìn)行創(chuàng)作;

3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。

二、活動(dòng)形式:

兒童及家長(zhǎng)在帽子上現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

三、活動(dòng)時(shí)間:

7月31日(星期日)上午9:00---12:00 (家長(zhǎng)自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點(diǎn)候場(chǎng)、集合，9:30開始創(chuàng)作)

四、活動(dòng)地點(diǎn):

縣委大樓對(duì)面(清河岸邊)橋頭廣場(chǎng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

畫室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子

家長(zhǎng)自帶：鉛筆、橡皮、勾線筆、洗筆用的(小桶或大罐頭瓶或小盆子)一個(gè)、舊報(bào)紙五、六張、塑料垃圾袋兩三個(gè)、濕抹布兩塊

六、活動(dòng)流程:

1、材料準(zhǔn)備就緒;

2、清點(diǎn)人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級(jí)孩子及家長(zhǎng)按點(diǎn)名順序依次排隊(duì)站好并簽到;

3、進(jìn)入主題，介紹活動(dòng)注意事項(xiàng);

4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長(zhǎng)牽著孩子的手進(jìn)入指定地點(diǎn)作畫;

5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項(xiàng)及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)間，教師巡回適時(shí)指導(dǎo);

6、家長(zhǎng)帶孩子參觀創(chuàng)作成果;

7、創(chuàng)作結(jié)束;

8、集體合影;

9 、學(xué)員簽退;

10、整理現(xiàn)場(chǎng)。

這里是夢(mèng)想的起點(diǎn)!這里是成長(zhǎng)的樂園!祝福大家度過一個(gè)愉快的暑假!祝福親子活動(dòng)圓滿殊勝!!!!

青少年活動(dòng)項(xiàng)目方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，本學(xué)期我校以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題，堅(jiān)持“人人健康、快樂體育”的指導(dǎo)思想，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生每天能有體育鍛煉時(shí)間創(chuàng)造良好的條件，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的`心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2、活動(dòng)指導(dǎo)組：

組長(zhǎng)：

組員：體育老師及班主任

3、活動(dòng)保障組：

組長(zhǎng)：

組員：學(xué)校保安

三、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容安排

略

四、活動(dòng)要求

（1）注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)陽光體育活動(dòng)紀(jì)律與安全，協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動(dòng)。

（2）做好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào)，做到分工明確，密切配合，使活動(dòng)科學(xué)合理，環(huán)環(huán)相扣。

（3）在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力。

五、活動(dòng)保障

1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學(xué)期各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，上報(bào)教導(dǎo)處。

2、做好宣傳動(dòng)員工作，重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”，保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，把這項(xiàng)工作抓好，抓實(shí)。

3、每位教師按要求下到各個(gè)班，做好表率作用，組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng)，參加情況記入年度考核中。

4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示，進(jìn)行評(píng)比。

5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí)，不得評(píng)為先進(jìn)單位，第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人；凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任，不得評(píng)為先進(jìn)班主任；凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生，不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

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