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圣誕節(jié)主題班會主持稿(匯總六篇)

發(fā)布時間:2024-12-02

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動的今天,越來越多的活動集會都要用到主持人,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)活動主持詞,歡迎大家分享。

圣誕節(jié)主題班會主持稿 篇1

劉:在這個陽光燦爛,秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。

郝:xx班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。

劉:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。

郝:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現(xiàn)自我。

劉:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。

郝:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎

劉:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

劉:好,讓我們共同進入這次班會的`第一環(huán)節(jié)——

合:親情回報。

郝:現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。

劉:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,表演者xxx。

郝:調節(jié)一下氣氛,我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉:謝謝精彩的表演。接下來,有請徐同學帶來歌曲《母親》

劉:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

郝:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。

劉:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!

郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。

圣誕節(jié)主題班會主持稿 篇2

一、活動主題:

“x年班級慶元旦聯(lián)歡”

二、活動宗旨:

慶祝元旦,迎接x年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的`熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

三、活動時間:

x年元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活動地點:

各班級教室

五、活動主要內(nèi)容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年

(6)聯(lián)歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求:

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內(nèi)容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

圣誕節(jié)主題班會主持稿 篇3

教學目標:

1.認識本課的2個生字。

2.能按“閱讀提示”的要求學習課文,能把握課文的主要內(nèi)容。

3.有感情地朗讀課文,學習“表弟”用實際行動改正缺點的精神,感受“表弟”美好的心靈。

教學步驟:

(一)導入

這節(jié)課,我們來學習一篇新的課文:新年禮物。

(二)按要求自讀課文

要求:1.借助漢語拼音把課文讀通順,哪些地方有困難就停下來多讀幾遍。

2.默讀課文,在不懂的字、詞、句下面畫上橫線打上“?”然后借助字典聯(lián)系上下文試著理解不懂的字、詞、句。

3.再讀課文,標出自然段序號。想一想,每個自然段講的是什么?作者圍繞“新年禮物”講了一件什么事?

(三)小組討論交流

1.向本組同學們匯報你讀懂了哪些內(nèi)容?還有哪些內(nèi)容不懂。

2.同學之間在小組內(nèi)互相解決不懂的問題。

(四)師生共同交流自學情況

1.指讀課文。

2.本文共有幾個自然段?每個自然段都講了什么?文中主要講了一件什么事?

明確:課文記敘了一個小學三年級的學生,在準備送給老師新年禮物的過程中,改正了過去做作業(yè) 不認真的缺點的事。

(五)質疑

1.在全班提出自學和小組學習中仍未解決的問題。

2.師生共同歸納,疏理所提問題。

(六)自由讀課文

培養(yǎng)學生借助思考題自學課文的能力。

(七)全班交流

1.作者為什么說:“弟弟送給老師的算不上什么禮物、其實是最好的禮物——一顆真誠的心?!?/p>

明確:(1)使學認識到這是作者對弟弟送給老師禮物的評價。

(2)作業(yè) 清楚、工整、正確是每個學生應該做到的,所以說:“算不上什么禮物?!?/p>

(3)聯(lián)系弟弟過去的毛病,現(xiàn)在對作業(yè) 的.態(tài)度,作業(yè) 的樣子,可以看出弟弟是真心實意改正缺點,尊敬老師。所以說又是最好的禮物——一顆真誠的心。

2.教師適時進行朗讀指導。

(十)擴展練習

1.把句子補充完整。

(1)弟弟告訴爸爸,他們小隊悄悄地商量過了,送給老師的新年禮物要

(2)他是用美好的心靈,在做著送給

2.從課文中選出自己最喜歡的段落有感情朗讀。

圣誕節(jié)主題班會主持稿 篇4

Good afternoon ladies and gentermen,boys andgirls I am Ivy。 MerryChristermess!尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們大家下午好!我是主持人——。在這里提前祝大家圣誕節(jié)快樂!

十二月是絢麗的,十二月是豪放的,十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里,總有一種激情涌上心頭,因為我們從五一勞動節(jié)到十一國慶節(jié),過了很多節(jié)日,特別是迎來了我們20xx年的圣誕節(jié)狂歡活動。

為了豐富同學們的業(yè)余生活,發(fā)揚大家團結、友愛、協(xié)作的精神,慰勞大家,學校舉辦了這場圣誕節(jié)狂歡活動。

看著一堆一堆的燒烤爐,我想起王菲的一首歌,不過我要改一下歌詞,“又見碳火升起,能者有畫意”是啊,美從心里來!今天,大家都是主角,您可以以做工藝品的心態(tài),烤出您的作品;您可以以美食家的品味,嘗出生活真諦;您可以高聲歌唱,釋放某種情緒;您可以盡情歡笑,笑出內(nèi)心的燦爛。

今天的圣誕狂歡節(jié)特意為各位準備了豐盛的燒烤食品,水果等,我們的服務部、為我們提供了燒烤的用具和獎品。使我們能盡興的活動,對此我代表大家表示感謝!請大家邊品嘗美味佳肴邊聯(lián)歡,共同渡過這美好的時光。讓我們愉快的開始這次活動吧!

圣誕節(jié)主題班會主持稿 篇5

A:Ladies and gentle men!

B:Dear teachers and students!

ABC:大家下午好~我們是超快無敵肥男瘦女三人組!

C:伴隨著冬日里溫暖的陽光,夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)如約而至了!

A:圣誕的祝福呀,總是與圣誕老人的禮物同行的,像是我們當中就有一個名副其實的“圣誕老人”。(邊說邊指向B顧宇鵬)

B:嗯哼,作為圣誕老人的我,先祝福大家圣誕節(jié)快樂雖然已經(jīng)過了幾天。

C:嗯,是啊。但還是抵擋不住大家面對的熱情。所以帶著祝福,每個小組都 為大家?guī)砹司臏蕚涞墓?jié)目喲!

A:真是太好了,讓我們共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!

B:那么首先,就請欣賞我們 小組帶來的 大家掌聲歡迎。

C:大家真是表現(xiàn)的太精彩了!圣誕節(jié)主題班會B:是啊,每個人都熱情洋溢。說道圣誕節(jié),我以前也有聽到過許多這個節(jié)日的故事呢!

C:所以這次,我們的余健小組就帶來了一個圣誕節(jié)那天發(fā)生的故事《賣火柴的小男孩》。

A:我想上一組的同學一定是改編了《賣火柴的小女孩》吧!

C:嗯,真是太有趣了!看完兩個節(jié)目,我們先活躍活躍氣氛,玩?zhèn)€小游戲吧。

A:好的,那么接下來有請兩位美麗的圣誕少女登場給我們講解游戲指南~ (夏夢圓和李倩文登臺,開始玩游戲)

B:相信這一定是個讓人難忘的圣誕節(jié)。那么接下來就又我們可愛美麗的小青妹妹繼續(xù)為大家報幕。

A:好的,那么接下來哇塞就厲害了。由x組帶來的 。

(EFG登場)

E:真是給他們出盡風頭啊,終于到我們上場了。

F:就是就是,我來隆重介紹一下,我們是風靡全球,驚世駭俗,可愛絕頂,無人能敵的超級俊男美女三人組!

G:我們同樣為大家?guī)砹嗣篮玫淖8?祝在座的各位:男生越來越帥,女生越來越漂亮!

E:好了話不多說,我們這里也要給大家呈現(xiàn)精彩節(jié)目了,請欣賞 小組帶來的 。

E:我們這邊節(jié)目也是非常周到的,看來大家都有用心準備哦!

F:是啊圣誕節(jié)這個美好的圣神的節(jié)日怎么能少的了歌呢!

E:所以我們 組的每位同學就為了圣誕節(jié)準備了一首歌曲 。

E:同學們的歌聲真的是太好聽了,一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。

G:是啊,小時候每個同學都應該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節(jié)想得到什么東西呢。

E:哈哈 ,我想我們的圣誕老人一定希望可以減肥吧!那么我們就由主持人先帶頭說起把。我希望

F:同學們的愿望真是稀奇古怪,我們一定要等著圣誕老人給我們發(fā)禮物哦!

G:嗯,這是我們最后一個小組帶來的節(jié)目了,大家一定要認真觀賞哦! F:有請 小組帶來的 。

B:嘿!我們又回來啦!在接近尾聲的時候,還請大家玩一個小游戲哦!

A:再次請上圣誕少女夏夢圓和李倩文!歡迎歡迎!

C:伴著歡樂的笑聲,時間總是過的那么快。最后,還有要有請王老師來為大家發(fā)言吧!大家歡迎!

(所有主持人登場)

A:時鐘敲響,新的一年要來了。

B:圣誕節(jié)是個多么好的結尾!

C:也是個多么好的開端!

E:最后還是祝福大家

合:merry chirsmas!

F:承載著祝福,希望大家更加努力,在期中考試中取得好成績!

G:初二4班 圣誕節(jié)主題班會---

合:到此結束!謝謝大家!!

圣誕節(jié)主題班會主持稿 篇6

一、主題:

迎新年、慶元旦

二、活動準備:

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

3、每人準備新年禮物

三、活動流程:

1、主持人宣布活動開始。

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!

同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!

(點燭) (歌聲 背景)

生1:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的`火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

生2:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。

生3:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。

2、齊唱英文歌曲《Happy New Year》拉開活動序幕。

3、 同學們互相表達自己新年的愿望,互送祝福。

4、文娛節(jié)目表演。

5、活動結束。

四、活動總結:

迎新年慶?;顒拥拈_展,豐富了師生的課余文化生活,增強了師生的凝聚力和向心力,從而激勵師生們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

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