在學習、工作乃至生活中,有時會面對自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,通常會被要求事先編制應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢?下面是小編收集整理的校園安全應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、總論
1、項目名稱;
2、項目法人;
3、建設地點;
4、建設資料;
5、建設規(guī)模;
6、概算投資;
7、效益分析。
二、項目建設的必要性
(一)項目背景:
1、建設單位概況;
2、推薦書編制依據;
3、提出的'理由與過程。
(二)基本條件:
1、擬建地址狀況;
2、擬建地址的建設條件。
(三)項目建設的好處:
三、建設資料、規(guī)模及工程方案
(一)建設資料與規(guī)模
1、建設規(guī)模及理由
2、建設資料技術方案
3、建筑安裝工程量及三材用量估算
(二)工程方案
四、投資估算及資金籌措
(一)投資估算:
1、投資估算依據
2、建設投資估算
3、投資估算表
(二)資金籌措方案:
1、項目法人自籌資金
2、信貸融資
五、效益分析
(一)經濟效益
(二)社會效益
一、項目、產品市場調查和需求預測
1.國內外市場調查和預測:
(1) 根據本項目產品的主要用途,進行市場分析,并預測本企業(yè)產品所占市場份額。
(2) 從項目產品質量、技術、性能、價格等方面,分析本項目產品的國內外市場競爭能力。
2.分析本項目產品市場風險的主要因素及防范的主要措施。
對項目的風險性及不確定因素進行分析,包括技術風險、市場風險、政策風險等,并分析項目的抗風險能力。
二、項目技術可行性分析
1. 項目關鍵技術及創(chuàng)新點的論述;
2. 項目產品的技術性能水平(指標)與國內外先進水平的對比;
3. 技術成熟性和可靠性論述:
(1) 技術成熟性的論述及有關部門對本項目技術成果的'技術鑒定情況;
(2) 本項目產品的技術檢測、分析化驗的情況;
(3) 本項目產品在實際使用條件下的可靠性、安全性的情況等。
三、項目實施方案
1.技術方案論述
簡述實施本項目的技術方案。
2.生產(或實施)方案論述
根據本企業(yè)在生產設備、生產地點、輔助設施等方面已具備的條件,論述實施本項目的方案。
3.產品營銷計劃
論述本項目產品營銷方式、營銷計劃和保障措施。
四、項目實施目標
包括項目完成時實現(xiàn)年生產能力、項目產品達到的技術、質量標準。
五、投資估算、資金籌措
1.投資估算YjS21.com
根據項目建設要求,估算項目總投資總額及資金使用安排。
2.資金籌措
按資金來源渠道,分別說明各項資金來源、預計到位時間。
六、經濟、社會效益分析
1.經濟效益分析
估算項目產品的生產成本和總成本,并分別列表計算結果。預測項目完成時項目產品年銷售收入、年凈利潤、年交稅總額等情況。
2.社會效益分析
主要體現(xiàn)對社會的貢獻。
為確保全體在園師生的生命財產安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。
一、消防安全工作領導組織機構
組長:
副組長:
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的`第一責任人,負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
(二)滅火組:組長:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
(三)搶救組:組長:(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組:組長:(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全);
三、滅火工作預案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打119報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向119報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證師生的安全逃生。
為順利應對突發(fā)事件,妥然處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學??赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規(guī)文件。結合本學校實際,特制訂本應急預案。
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務本求實,明確責任,安全無小事,責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管,誰負責的原則,預防為主,積極處置的原則。
3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責任意識,切實提高師生員工的`安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度,網絡責任制度,做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。
四、組織管理
1、成立校園安全應急領導小組,切實加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置,組成人員為:
組長:
副組長:
組員:
2、其主要職責為:
(1)召集會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
(2)一旦發(fā)生校園安全事故,啟動應急預案,處理突發(fā)安全事故。
(3)負責指導、協(xié)調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。
五、主要處置措施
1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動安全應急預案。
2、召開安全領導小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況(2小時以內)),請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調查,保留第一手資料(原始記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議,通報事件經過,并進行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長,召開家長會,通報事件經過,穩(wěn)定家長情緒,必要時做好與家長單位領導工作。
8、冷靜面對媒體采訪,有專人負責接待,未經同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理;
9、學校全體教師必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發(fā)布誤導信息,共同做好維護穩(wěn)定工作。
10、根據各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
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