青年為主題的活動主題

五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)活動主題方案（精選12篇），希望對大家有所幫助。

青年為主題的活動主題 篇1

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進一步加強班級同學(xué)間的交流和認識、我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

一、活動主題：

“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”

二、活動目的：

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學(xué)生活，增強友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識

三、活動時間：

2023年4月20日下午1：00

四、活動地點：

校圖書館前空地上

五、活動對象：

公管班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員

——其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

六、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請場地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人

4、購買獎品及道具，借照相機

七、活動內(nèi)容：

該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、

比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣

游戲目的：調(diào)動積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

（一）第一關(guān)：踩氣球

活動目的：

1、調(diào)動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分

評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

（二）第二關(guān)：背運氣球

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神

2、活絡(luò)團隊氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分。

（三）第三關(guān)：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定。

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2、過程中不可松手。

3、不可用手指去勾呼拉圈。

評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

（四）第四關(guān)：建塔

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意。

2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。

評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。

（五）第五關(guān)：”殘疾人”解碼

活動目的：

1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任。

3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性。

比賽規(guī)則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。

2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶。

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分。

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會。

2、制作ppt。

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）。

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責(zé)拍照，2位評分員負責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。

活動籌備：獎品，活動用品。

青年為主題的活動主題 篇2

1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是全校團員青年。用科學(xué)文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準(zhǔn)備。

二、活動主題

弘揚五四精神，實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

(一)校會——啟動儀式：

1、主題：“弘揚五四精神，學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”

五四青年節(jié)活動方案五四青年節(jié)活動方案2、主要內(nèi)容：

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2) 總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。

(3) 宣讀活動方案

(4) 青年教師代表講話;學(xué)生代表講話。

(5) 宣讀活動倡議書。

(6)領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、時間安排： 5月4日

(二)開展“學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，做有志、文明青年”學(xué)習(xí)討論的主題班會、團會活動：

1、時間：五月

2、內(nèi)容：各班團支部在班主任老師的指導(dǎo)下，圍繞深入開展學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀和踐行“文明修身行動公約”的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。活動過程由各班團委記錄，并于5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內(nèi)容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀為主，引導(dǎo)青年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“ 科學(xué)發(fā)展觀”的內(nèi)涵，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學(xué)生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

2、時間：

⑴黑板報檢查時間：5月11日

⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交于團委，每班在評選的基礎(chǔ)上，上交優(yōu)秀作品3份。

3、評選：⑴評選出黑板報優(yōu)勝班級十名;

⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。

(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、征文：

(1)主題：學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀，爭做有理想、守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生

(2)各班要認真組織，讓每一名學(xué)生都能積極參與，最后在班級評選的基礎(chǔ)上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團委，時間為5月15日前。

2、演講比賽：

每班至多推薦一名同學(xué)參賽，確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。

青年為主題的活動主題 篇3

一、活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

二、活動目的：

為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的學(xué)生及學(xué)生干部，先進班集體。

三、 活動時間：

5月4日

四、 活動地點：

學(xué)校操場

五、活動對象：

xxxx中學(xué)全體師生

六、 活動具體要求：

(1)初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。

(2)節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示學(xué)生教師的個性。

(3)參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。

(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負責(zé)人對參賽順序進行抽簽(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。(3分)

(3)能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

八、設(shè)置獎項：

(1)、一等獎：一個班

(2)、二等獎：兩個班

(3)、三等獎：三個班

(4)、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。

策劃人：

策劃時間：20xx年4月xx日

青年為主題的活動主題 篇4

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進一步加強班級同學(xué)間的交流和認識、我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

一、活動主題：

“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園”

二、活動目的：

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學(xué)生活，增強友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識

三、活動時間：

20xx年4月20日下午1：00

四、活動地點：

校圖書館前空地上

五、活動對象：

公管班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員

——其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

六、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請場地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人

4、購買獎品及道具，借照相機

七、活動內(nèi)容：

該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、

比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣

游戲目的：調(diào)動積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的'人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

（一）第一關(guān)：踩氣球

活動目的：

1、調(diào)動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分

評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

（二）第二關(guān)：背運氣球

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神

2、活絡(luò)團隊氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分

（三）第三關(guān)：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2、過程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

（四）第四關(guān)：建塔

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

青年為主題的活動主題 篇5

一、活動目的：

今年是“五四”運動104周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立101周年，為繼承和發(fā)揚“五四”精神，進一步團結(jié)動員全校廣大團員學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)技能為實現(xiàn)“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，展示我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。

二、活動主題：

青春志 中國夢

三、活動時間：

四、活動地點：

勵志樓前

五、組織者：

富蘊縣第一初級中學(xué)團委

六、參加對象：

新團員及7-9年級學(xué)生、班主任

七、入團儀式流程：

主持人出場講話并宣布儀式開始。

星星火炬伴隨我們長大，共青團指引我們向新的目標(biāo)進發(fā)。告別天真爛漫的少年，我們要做新世紀(jì)的先進青年。新團員應(yīng)該向團組織表明自己的決心，牢記團的誓言，激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責(zé)任感，增強為共產(chǎn)主義奮斗的信念。

第一項議程：全體肅立，奏國歌，唱國歌。

第二項議程：奏《光榮啊，中國共青團》團歌，出團旗。

第三項議程：亮出團旗，宣布新團員名單。

第四項議程：老團員給新團員佩戴團徽。

團徽，是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀(jì)念章，而是共青團員肩負重任的標(biāo)志。共青團給團員頒發(fā)團徽，是對每位團員的信任，也給團員提出了要求，我們相信并要求每個團員，努力學(xué)習(xí)，積極向上，充分發(fā)揮團員模范帶頭作用。請老團員給新團員佩戴團徽。

第五項議程：帶領(lǐng)新團員宣誓。

團員誓詞：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議；履行團員義務(wù)，嚴(yán)守團的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在先，享受在后，為共產(chǎn)主義而奮斗！

第六項議程：校領(lǐng)導(dǎo)講話

第七項議程:新團員代表發(fā)言。

第八項議程：校團委書記做總結(jié)性講話。

第九項議程：全體肅立，唱團歌。

第十項議程：主持人宣布儀式結(jié)束。

八、活動預(yù)期效果：

通過儀式讓新團員感受入團的光榮，體會自己的責(zé)任，更加堅定成為一名優(yōu)秀團員的決心，在新的起點上加倍努力，成為青年中的先驅(qū)者、引導(dǎo)者，認真負責(zé)地投身于社會之中，為建設(shè)校園、建設(shè)社會而努力。

青年為主題的活動主題 篇6

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合“五四”青年節(jié)舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進一步增強同學(xué)們明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學(xué)生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及安排：

①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極準(zhǔn)備。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學(xué)校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1－2名同學(xué)，繼續(xù)準(zhǔn)備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學(xué)術(shù)廳進行復(fù)賽。選出8個節(jié)目參加全校展示。

④“五四”表彰大會后全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優(yōu)秀節(jié)目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學(xué)生會主辦，并負責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

四、具體要求：

①班主任在4月4－14日對各班學(xué)生進行動員，并組織學(xué)生積極準(zhǔn)備。

②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。

④學(xué)生會負責(zé)安排復(fù)賽時學(xué)生抽簽及相應(yīng)工作。

⑤復(fù)賽勝出選手的文稿及音響資料于4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應(yīng)督促和支持完成初、復(fù)賽工作。

五、評比方法：

主題鮮明積極向上。（4分）

表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言及用詞規(guī)范。（1分）

表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

獎項設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學(xué)將發(fā)相關(guān)榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。

青年為主題的活動主題 篇7

“五四”運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。根據(jù)上級團委的要求，我校團委決定開展“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動。

一、活動目的

為了加強青少年的思想道德水平建設(shè)，繼承和發(fā)揚偉大的.五四運動的光榮傳統(tǒng)，培育青少年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責(zé)任感和時代使命感。引導(dǎo)青少年體驗富有時代內(nèi)涵的民族精神，培養(yǎng)從自身做起，樹立遠大志向，努力學(xué)習(xí)將來建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

二、活動主題

身懷報國心，永遠跟黨走

三、活動內(nèi)容：

1、開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情、團史，充分利用多媒體資源，讓學(xué)生了解五四運動，激發(fā)學(xué)生的愛國意識，樹立高尚情操。

2、開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關(guān)愛行動。關(guān)注低收入家庭青少年、留守、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛的學(xué)生，發(fā)動青年團員開展特別關(guān)愛行動，助推青少年發(fā)展。舉行青年團員教師與需要特別關(guān)愛的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛伙伴”結(jié)成儀式。

四、活動安排：

1、活動時間為2023年5月4日上午9：20分開始。

2、學(xué)校青年團員教師、七學(xué)生，各年級需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動。

3、活動地點：學(xué)校階梯教室。

五、活動要求：

1、參加活動的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。

2、青年團員教師提前做好調(diào)查工作，確定關(guān)愛人選，與之結(jié)成“大手拉小手的關(guān)愛伙伴”。準(zhǔn)備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關(guān)愛伙伴，現(xiàn)場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛伙伴”結(jié)成儀式。

3、青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關(guān)愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱，幫助他們學(xué)習(xí)，給他們以溫暖等等。

通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發(fā)愛國情懷，用實際行動來關(guān)注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。

青年為主題的活動主題 篇8

今年是“五四”運動104周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導(dǎo)廣大團員青年為推進我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節(jié)， 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確?；顒禹樌_展，特制定本方案：

一、比賽時間：

20xx年5月4日上午8：30—11：30

二、比賽地點：

縣文化公園廣場

三、參賽對象

以青年為參賽對象，各學(xué)校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

青年自行組織的參賽隊伍應(yīng)確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學(xué)校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據(jù)比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執(zhí)單填寫。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學(xué)團委負責(zé)承辦，承辦的具體內(nèi)容包括：

1、負責(zé)培訓(xùn)、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責(zé)選派；

2、負責(zé)提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等。

活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀(jì)念品由團縣委負責(zé)。

五、比賽項目

1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）

承辦單位：平果高級中學(xué)

道具：籃球3個、秒表1個

比賽規(guī)則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優(yōu)勝。

2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

承辦單位：平果第二高級中學(xué)

道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個

比賽規(guī)則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務(wù)。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內(nèi)完成坐破汽球數(shù)多的隊為勝。

3、拋繡球 （男女各一名）

承辦單位：平果第三高級中學(xué)

道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個

比賽規(guī)則：

（1）接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內(nèi)，不得單足出圈，用簍子接球；

（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；

（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進行復(fù)賽，直至決出勝負

4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標(biāo)志 （男女各1名）

承辦單位：平果衛(wèi)華高級中學(xué)

道具：自行車3輛、秒表3個

比賽規(guī)則：自行車在規(guī)定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規(guī)，犯規(guī)時停表，并在原地重新起步后重新繼續(xù)記時，每犯規(guī)一次用時減5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承辦單位：平果民族中學(xué)

道具：6條綁腳用的布條、秒表1個

比賽規(guī)則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

6、同舟共濟 （男3人，女3人）

承辦單位：城關(guān)初中

道具：木板6塊，秒表1個

比賽規(guī)則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結(jié)束，時間少者為勝。

7、袋鼠跳接力（3男2女）

青年為主題的活動主題 篇9

為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)及“五四”青年節(jié)，豐富廣大干部群眾文化體育生活，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，營造良好的節(jié)日氛圍，經(jīng)縣委、縣政府研究,決定舉辦慶“五一、五四”職工運動會。為確?；顒禹樌_展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入開展“三提三創(chuàng)”實踐活動為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)廣大干部職工和團員青年聚焦“三大”轉(zhuǎn)型、聚力“三縣”建設(shè)，進一步激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、后發(fā)趕超熱情，為推進全縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型跨越做出應(yīng)有的貢獻。

二、活動主辦承辦單位

縣“三提三創(chuàng)”實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦，縣總工會、團縣委、教體局承辦。

三、活動時間

2023年4月20日至4月26日。

四、參賽單位

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口為單位組隊參加（詳見附件）。

五、活動安排

（一）開幕式

時間：2023年4月22日上午9：00。

地點：縣文化中心。

相關(guān)要求：

(1)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各大口于4月22日早8：40以前組織運動員代表隊在指定區(qū)域集合，參加開幕儀式。

(2)各代表隊均統(tǒng)一著裝進入開幕式會場。

（二）職工運動會

比賽項目：籃球比賽（男子），拔河比賽。

時間：2023年4月20日至4月26日。

地點：縣文化中心籃球場(男子籃球比賽)、縣政府籃球場（拔河比賽）。

相關(guān)要求：

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大口牽頭單位于4月15日前將運動員報名表報教體局；4月18日早10：00在縣紀(jì)委三樓會議室召開領(lǐng)隊、教練員會議；4月20日早10：00男子籃球比賽正式開賽；4月22日下午15：00拔河比賽正式開賽。

獎項設(shè)置：

本次運動會分鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和機關(guān)組，籃球比賽按組表彰前6名，拔河比賽按組表彰前3名。

（三）閉幕式

時間：2023年4月26日下午4：00。

地點：文化中心籃球場。

相關(guān)要求：

各運動員代表隊于4月26日下午3：40以前，統(tǒng)一著裝，列隊進入指定地點參加閉幕式。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動順利開展，成立xx縣慶“五一”“五四”職工運動會領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)整個活動的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作，組成人員如下：

略

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于縣總工會，楊萬虎同志任辦公室主任，負責(zé)各項活動的組織、督促、協(xié)調(diào)事宜。

七、有關(guān)要求

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)單位要把組織開展好慶“五一”“五四”職工運動會作為團結(jié)人心、凝聚力量、振奮精神、促進發(fā)展的重要載體，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，做到組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員和經(jīng)費四到位。各小組要對所負責(zé)的工作進行認真研究和謀劃，按照工作分工和工作方案要求，各負其責(zé)，認真做好各項工作，確?；顒禹樌_展。

青年為主題的活動主題 篇10

建校以來，我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學(xué)的成長、成才搭建了舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀(jì)念“五四”運動104周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成團結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養(yǎng)，營造和諧的校園文化氛圍，根據(jù)德育工作計劃，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。

一、活動主題：

培育和諧精神，共建和諧校園

二、活動時間：

4月中下旬

三、活動內(nèi)容：

1、寫和諧征文

2、學(xué)生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇

3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會

4、團員納新

四、活動對象：

音樂教師，七、八年級學(xué)生。九、高中年級只參加征文活動。

五、活動要求：

(一)征文要求：詳見《德育處關(guān)于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》

(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責(zé))

1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。

2、晚會合成由田艷芳老師負責(zé)。

3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師

4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。

5、晚會工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。

6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。

(三)團員納新：

1、本次團員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試(考查)--宣誓的程序進行。

2、推薦名額：七年級每班3人；八年級每班5人；九高中不限人數(shù)。

名單上交時間：4月13日以前；

培訓(xùn)時間：4月20日；

考試(考查)時間：4月21-26日；

宣誓時間：4月28日。

3、被推薦學(xué)生接受團總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試，合格者方可宣誓。

(四)學(xué)生才藝展示(德育處、年級組負責(zé))

節(jié)目要求

1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內(nèi)容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。

2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。

3、每班自選2個以上節(jié)目參加年級組比賽，年級組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個節(jié)目推薦到xx市參加比賽。

日程安排：4月13日各班上報節(jié)目到年級組；

4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責(zé)；

4月26日德育處組織集中彩排；

4月29日晚正式演出，七八年級學(xué)生參加。

評分辦法：

1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。

2、評分項目：

演奏：旋律4分、節(jié)奏3分，音準(zhǔn)2分、臺風(fēng)1分；

情景?。簞幼?分、題材3分、情節(jié)2分、臺風(fēng)1分；

故事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風(fēng)1分。

3、評委：

活動組織：

前臺監(jiān)督：

后臺監(jiān)督：

燈光話筒：

晚會合成：音樂組

攝影錄像：

舞臺設(shè)計：藝術(shù)組

舞臺布置：

現(xiàn)場秩序：值周教師、學(xué)生會、班主任

主持人：

成績合成：

其它說明：

1、節(jié)目演出次序，由合成組統(tǒng)一編排。

2、各班節(jié)目所用音樂伴奏碟，必須貼上標(biāo)記(注明班級及節(jié)目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。

3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。

慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內(nèi)容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術(shù)組及相關(guān)責(zé)任人要精心組織，認真準(zhǔn)備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè)：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當(dāng)月班級考核。

青年為主題的活動主題 篇11

“五四”青年節(jié)到來之際，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進素質(zhì)教育的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為進一步加強我校文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，全方位實施素質(zhì)教育，我校將舉行"五四青年節(jié)"校園文化活動月。

一、活動指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足本校特點，進一步引導(dǎo)廣大團員青年傳承和弘揚五四精神，明確肩負的歷史使命，堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責(zé)任感和使命感，匯聚團員青年的青春力量，積極投身和諧校園創(chuàng)建。以先進的辦學(xué)理念為導(dǎo)向，積極構(gòu)建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學(xué)校理念文化，努力創(chuàng)設(shè)以凈化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環(huán)境文化建設(shè)。

二、活動主題

匯聚青春力量，共建和諧十一中。

三、活動對象

全校學(xué)生

四、活動內(nèi)容

（一）18歲成人宣誓活動

時間：20xx年5月4日

地點：新教學(xué)樓前廣場

活動主題：邁入青春門，走好成人路

參與人員：全體高中部同學(xué)（著裝：校服）

工具準(zhǔn)備：橫幅，話筒，主席臺，音響，相機，攝像機

工作人員：學(xué)生會成員劉衛(wèi)兵老師宮樂老師

活動過程：（主持人）

1.升國旗，奏唱國歌。

2.面對國旗宣誓，由高三學(xué)生代表帶領(lǐng)全體高三同學(xué)進行宣誓

3.成人的心聲—— 18歲青年代表發(fā)言（）

4.父母的期望——家長代表講話（）

5.校領(lǐng)導(dǎo)講話活動要求：

18歲成人宣誓對我們來說是一個神圣、嚴(yán)肅的儀式，為展現(xiàn)我們高三學(xué)子的“精、氣、神”，希望在這個見證我們成長的儀式中，同學(xué)們能做到：

1、全體學(xué)生準(zhǔn)時到校，抓緊時間出操，迅速列隊；

2、全體學(xué)生穿校服，佩戴團徽（別在左胸前）；

3、奏唱國歌和成人宣誓時，聲音要洪亮整齊（宣誓時要右手握拳舉至耳邊）；

4、儀式期間，全體學(xué)生要嚴(yán)肅認真，不交頭接耳、不戴帽。

宣誓誓詞：我是中華人民共和國公民，在十八歲成人之際，面對國旗，莊嚴(yán)宣誓：我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。遵守憲法和法律，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)，正確行使公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)，自覺遵守社會公德。服務(wù)他人，奉獻社會；崇尚科學(xué)，追求真知；完善人格，強健體魄，為中華民族的富強、民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終生！活動目的：為鼓勵同學(xué)們以更加自立自強的姿態(tài)去面對人生和社會，承擔(dān)起公民的責(zé)任，并激勵高三學(xué)生以更昂揚的學(xué)習(xí)熱情投入到高考復(fù)習(xí)應(yīng)考中。特舉行高三學(xué)生18歲成人宣誓儀式，全校高中三個年級共同見證這個隆重、神圣、具有特殊意義的時刻。

青年為主題的活動主題 篇12

為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精 神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極 引導(dǎo)青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，錦繡社區(qū)開展 以“承五四精神，揚青春風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)活動。 活動安排如下：

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風(fēng)采

二、指導(dǎo)思想：

以舉辦系列活動為主線，進一步深化轄區(qū)青少年愛國主 義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主 義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把 個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì) 念“五四”青年節(jié)系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷 史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。

三、活動內(nèi)容

一） 青春的紀(jì)念 組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開 展老團員退團紀(jì)念活動。引導(dǎo)廣大團員青年瞻仰革命遺跡， 回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

二） 青春的風(fēng)采 組織青年團員開展迎“五四”教育教學(xué)敘事征文比賽， 表達對“五·四”精神的傳承，引導(dǎo)廣大團員青年展示激揚青春。

三） 青春的承諾 開展青年志愿者活動，繼續(xù)組織“服務(wù)自我，幫扶幼小” 的志愿者服務(wù)，組織青年團員關(guān)愛孤殘兒童，激勵青年團員 關(guān)愛弱勢群體，關(guān)愛學(xué)生。

四）青春的教育 于 4 月 26 日特邀請轄區(qū)民警劉瑾，在轄區(qū)物業(yè)會議室 舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和 學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《青年為主題的活動主題》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了溫暖為主題的作文專題，希望您能喜歡！