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元宵作文題目新穎(必備十三篇)

發(fā)布時間:2024-12-08

為了確保事情或工作有序有力開展,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)主題策劃活動方案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵作文題目新穎 篇1

一、活動目的:

通過元宵節(jié)的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

二、活動時間:

元宵節(jié)

三、活動地點:

xx學校教室及操場

四、活動過程:

準備階段:

了解四川大地震中與我區(qū)結對的都江堰的受災師生們的情況:在春節(jié)前,由學校組織全體學生以書信的形式,向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

活動階段:

(一)、親手學做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。

1、利用返校日,全體學生集體紙燈籠的制作方法。

(由沈怡老師通過電視直播進行教學)

2、利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。

(制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

3、以班級為單位,每班在家長、老師的.配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。

(二)、了解元宵節(jié)風俗,品嘗元宵,體現校園團圓祥和的氛圍。

1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風俗。

2、元宵節(jié)當天,師生共同品嘗元宵。

(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。

1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。

2、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。

3、“最佳愛心中隊”(若干)。

五、活動安排:

1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和祝福

2、燈籠的基本制作方法

3、操場布置、提供湯圓

4、活動背景音樂

5、活動攝影

6、活動報道

7、義賣錢款收納入帳

8、印發(fā)活動通知

元宵作文題目新穎 篇2

xx社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動?,F將元宵節(jié)趣味活動安排如下:

一、時間

20xx年xx月xx日

二、地點

xx號院

三、參加人員

空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1.介紹領導、來賓

2.書記元宵節(jié)致辭

3.領導講話

4.包元宵、敬老人

五、人員安排

1.全面協(xié)調、接待領導或媒體。

2.主持、物質準備。

3.照相、布置會場。

4.節(jié)目策劃、主持。

5.音控、后勤保障、活動兌獎。

6.通知、接待老人、活動兌獎。

7.xx等社區(qū)各院落樓棟長。

六、物質準備

1.爐子、鍋等社區(qū)現成的`。

2.一次性餐具:(200個、筷子若干,由xx購)。

3.蘋果若干(糖果、瓜子若干)。

4.元宵(社區(qū)現成的)。

5.主持人服裝:xx的自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租。

6.桌椅(長桌x張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張,須在12號前完成)

7.座牌

七、主持人:xxx

【主持詞】

AA:各位領導、各位來賓,

BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合:元宵節(jié)快樂!

BB:今天到會的領導有:

AA:到會的來賓有:

BB:請街道黨工委書記、(主任)講話.

AA:請xx社區(qū)書記、主任xx講話.

BB:許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

AA:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

BB:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。

八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責人員

1.吹蠟燭

活動道具:蠟燭3根

活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

負責人:xxx

2.猜謎語

活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

負責人:xxx

3.夾彈子

活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個。

活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

負責人:xxx

4.摸福字

活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“?!弊?,摸到著為完成。

負責人:xxx

5.投籃

活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個。

活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

負責人:xxx

6.踢毽子

活動道具:毽子2個。

活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎。

負責人:xxx

7.抬乒乓球

活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

負責人:xxx

活動兌獎處:社區(qū)x號辦公室,負責人:xx

元宵作文題目新穎 篇3

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的.關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動地點

學校食堂各班教室

三、活動時間

元宵節(jié)下午16:00開始

四、活動組織

校文體中心

五、參加人員

校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生。

六、活動安排及布置

1、各班自行布置教室,準備節(jié)目,班主任帶領住校生進行元宵節(jié)聯歡。

2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品,猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

4、配置節(jié)日音樂并拍照留念、

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)。

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。

八、活動經費預算

控制在1000元以內。

元宵作文題目新穎 篇4

一、活動主題

歡樂漁港——吉羊點燈,平安進寶!

二、活動時間

3月4日(農歷正月十四燈會)

3月3日(農歷正月十三上燈)—3月8日(農歷正月十八落燈)

三、活動內容、方式

(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)

在全鎮(zhèn)區(qū)域內合理安排兩組彩牌樓從十三開始合成制作,一直到十八落燈拆除,用過程來體現。

活動地點:海峽廣場、金山路大花壇

(二)走燈

以個人和家庭為單位,通過社區(qū)發(fā)動區(qū)域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝,從不同社區(qū)地域步行到漁港古城集中點。集中點設有舞臺和背景(背景為20xx漁港燈會和“平安進寶”圖),舞臺中間設羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成,小羊成喝奶之勢,寓意“三羊(陽)開泰”)同時由演員化妝成金童銀童,接過每盞元宵燈,口中念念有詞:“平安進寶、健康長壽、萬事如意”,并點亮元霄燈,寓意為“吉羊點燈—平安進寶”,整個過程也充分體現了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習俗。

活動地點:海峽廣場

(三)彩街觀燈

為保留傳統(tǒng)的元霄彩街活動,本次彩街展示以臺閣為主,傳統(tǒng)的開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象非常熱鬧。

觀燈路線:從海豐廣場開始沿著漁港路,轉到金山路大慶路交叉口結束。

(四)吃糊粒

十四夜吃糊粒(民間活動,十四夜家家戶戶燒糊粒)。

象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的.群眾在正月十四晚餐,家家做糊粒,吃糊粒,小孩子們自帶碗筷,挨家挨戶說一聲“吃發(fā)財羹啦!”,主人不分熟人或陌生人,都笑臉相迎,每人一瓢。串門越多,吃得越多聰明。討糊粒的人越多,主人家越會發(fā)財。

活動地點:宋皇宮、天后宮

(五)請背箕姑娘

在石浦,十四夜晚上最風盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會聚形式同歡。屋內外點上亮燈,堂前放著一桶水,桶邊掛著一面鏡,選四位姑娘盤腿坐地,每人右手豎一根筷,上頂一只圓背箕,背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件,然后,姑娘們靜心同誦“背箕神圓滾滾,剪刀烙鐵做媒人,花給你戴,粉給你塔(搽),請你背箕姑娘來看燈。今年燈不比往年燈,四四方方角牌燈,兩頭尖尖橄欖燈,七手八腳稻蟹燈,抲魚人喜愛是魚燈?!蹦钪钪瑘A

背箕自然會按順時針方向不停地搖擺起來。此時,問年齡、問親情、問年成等等。背箕便會一聲聲準確敲響水桶。旁人里三層外三層圍觀,既好奇又開心。

活動地點:東門漁村

(六)看新娘

新娘子結婚后,過第一個元宵節(jié)的,十四那天晚上,要穿婚衣,蓋婚紗,坐上床邊重溫新婚夜,讓親朋好友、左鄰右舍看、說、笑、玩。主人家以糖果、紅棗茶熱情招待。據說,鬧的人越多,新媳婦就能越早懷上孩子。于是主人家都很愿意大家去鬧。

活動地點:xx

元宵作文題目新穎 篇5

社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節(jié)來臨之際,社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節(jié)趣味活動安排如下:

一、時間:

年月日時

二、地點:

號院

三、參加人員:

空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序:

1、介紹領導、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領導講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排:

:全面協(xié)調、接待領導或媒體

:主持、物質準備

:照相、布置會場

:節(jié)目策劃、主持

:音控、后勤保障、活動兌獎

:通知、接待老人、活動兌獎

:等社區(qū)各院落樓棟長

安保:

六、物質準備:

1、爐子、鍋等社區(qū)現成的`;

2、一次性餐具:(200個、筷子若干)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干)

4、元宵(社區(qū)現成的)

5、主持人服裝:自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借張,須在12號前完成)

7、座牌

七、主持人:

主持詞:

A:各位領導、各位來賓,

B:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合:元宵節(jié)快樂!

B:今天到會的領導有:

A:到會的來賓有:

B:請街道黨工委書記、(主任)講話

A:請社區(qū)書記、主任講話

B:許多社區(qū)老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

A:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

B:請我們社區(qū)成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

最后由社區(qū)主任宣布元宵節(jié)趣味活動開始。

八、元宵節(jié)趣味活動具體規(guī)則及負責人員:

1、吹蠟燭

活動道具:蠟燭3根

活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

負責人:

2、猜謎語

活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

負責人:

3、夾彈子

活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

負責人:

4、摸福字

活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“?!弊?,摸到著為完成。

負責人:

5、投籃

活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則:參與者站在1。5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

負責人:

6、踢毽子

活動道具:毽子2個

活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎

負責人:

7、抬乒乓球

活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

負責人:

活動兌獎處:社區(qū)2號辦公室

負責人:

元宵作文題目新穎 篇6

一、設計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

1、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

3、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

4、農歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

5、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1、大班主要目標:

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

2、中班主要目標:

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、小班主要目標:

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:x年xx月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2、交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

園內大環(huán)境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的'花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵作文題目新穎 篇7

一、活動背景

燈樹千光照,花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習俗,從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈,啟迪智慧又饒有興趣的謎語,洋溢著過年的喜氣,傳遞著中國民族悠久的歷史。正月十五正值開學季,同學們皆以返校,如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學們在學校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的`過年的氣氛,充滿趣味的燈謎,無疑是將年味帶到學校里的最好方式。而且,如今外來文化對傳統(tǒng)文化的侵蝕使當今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化,而資環(huán)學院古韻社作為一個以傳播和弘揚傳統(tǒng)文化為己任的組織,有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時,以同學們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

二、活動目的

弘揚傳統(tǒng)文化,展現聰明才智;增進師生友誼,活躍節(jié)日氛圍。即通過此活動來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天,不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日,更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項益智類活動,可以很好地展現師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜,可以增進師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍攀大的節(jié)日氣氛,讓攀大在元宵節(jié)里年味濃濃。

三、活動主題

同慶元宵佳節(jié)共競古韻燈謎

四、活動時間:

20XX年3月5日

五、活動地點:

九號樓門口

六、活動對象:

全校師生

七、活動流程

(一)前期宣傳

安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。

(二)活動期間

2月5日下午5點整在九號樓前亭子開展,由社長清點到場人數。準備工作就續(xù)后,宣布活動開始,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。宣傳部負責采集活動照片,活動結束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。

(三)成果固化

八、經費預算

xx

九、注意事項

(一)做好安全防范工作防范不可控自然災害

(二)加強干部干事管理,不與競猜者發(fā)生沖突

(三)本活動策劃最終歸屬權歸古韻社所有

十、獎項設置

凡事猜中燈謎這均贈送小禮品一份

元宵作文題目新穎 篇8

一、活動目的:

培養(yǎng)節(jié)日氣氛,提升xx房產品牌形象,展現xx置業(yè)的客戶關懷服務精神,增強意向客戶的購買信心,最終促進銷售量的提高。

二、活動時間:

xx月xx號、xx號

三、活動目標客戶群:

所有業(yè)主和準業(yè)主

四、活動內容:

xx·xxx為回饋新老客戶,在元宵節(jié)期間,特推出如下優(yōu)惠活動:

1、正月十五“送元宵”活動,活動期間,進售樓處看房的'客戶,即可得到精美元宵一份。

2、為烘托節(jié)日氣氛,增加售樓處的人氣,開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎,獎勵也寫上,凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)

3、延用“萬元置業(yè)”首付款借款活動:

A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶執(zhí)行借款半年;

B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶執(zhí)行借款一年;

4、為了配合宣傳,使整個小區(qū)達到喜慶和宣傳的氛圍,繼續(xù)在門口發(fā)放帶樓盤名稱資料的福字;

5、為配合本次活動的有效性及廣泛性,特申請追加30萬條短信宣傳?;顒硬邉?/p>

·“花燈起,鬧元宵”,正月十五期間,xx零首付,萬元即可置業(yè),重重好禮享不停,猜燈謎得大獎,馬上有禮,早到早得,誠邀您品鑒

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6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等,襯托節(jié)日的氛圍。

元宵作文題目新穎 篇9

一、設計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

1、農歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

2、元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

3、元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

4、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

5、元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標

1、小班主要目標:

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

2、中班主要目標

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

三、活動實施概況

1、活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。

2、組織形式:親子形式(分年級組開展)。

3、活動時間:20xx年x月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

4、活動準備:園內展出各種各樣的'花燈和燈謎、各種小禮物

5、活動建議:

(1)參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

(2)交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

(3)積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

1、班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

2、園內大環(huán)境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

元宵作文題目新穎 篇10

一、設計考慮

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱上元節(jié)、燈節(jié)。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨大家迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典范的傳統(tǒng)節(jié)日。

在主題活動中,經過查詢、觀賞、學習和扮演等不一樣方法的活動,大學生不只能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗習氣有一個基礎的.了解,更能夠經過本身的參加和體現,進一步取得對節(jié)日氣氛的體會,獲取多方面的經歷:

①陰歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

②元宵節(jié)有很多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。

④元宵標志著團圓,它有不一樣的品種和滋味。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給大家?guī)砹讼矚夂蜌g喜。

二、各年齡段主題活動方針

1、小班首要方針

(1)曉得元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,開始了解元宵節(jié)大家的活動和格外的食物元宵;

(2)高興地參加元宵節(jié)各種活動,感想節(jié)日的愉快氣氛。

2、中班首要方針

(1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感想與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的愉快

3、大班首要方針

(1)嘗試經過多種路徑取得元宵節(jié)的相關經歷,進一步了解元宵節(jié)的來歷和習俗習氣;

(2) 積極參加鬧元宵的預備和慶祝作業(yè),在和老師、火伴一同過節(jié)的進程中,進一步感想團圓的含義

三、活動施行概略

活動稱號:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

元宵作文題目新穎 篇11

元宵節(jié)是每年的農歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。每年的元宵節(jié)活動方案都是大家關注的問題,人人都希望能有更多的創(chuàng)意,從而帶來更多的歡樂,以下分享元宵節(jié)活動方案,希望對大家有幫助。

一、設計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2.“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1.大班主要目標:

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

2.中班主要目標:

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3.小班主要目標:

(1)知道元宵節(jié)是團圓的.節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:20xx年xx月xx日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

園內大環(huán)境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵作文題目新穎 篇12

活動名稱:

“溫情元宵節(jié)”送出你的愛

主辦單位:

xx黃金珠寶廣場

活動時間:

20xx年x月1日-20xx年xx月20日(投稿時間)

20xx年xx月21日-20xx年xx月24日(評審時間)

20xx年xx月25日-20xx年xx月31日(作品展出時間)

活動地點:

微信公眾平臺

活動主題:

你有沒有給久違的家人/愛人/朋友送上一句暖心窩的祝福?在這個即將到來的.溫暖元宵節(jié),讓元宵節(jié)因為你的問候而更加溫暖。

參展規(guī)則及要求:

1.填寫姓名及要說話的回復到活動界面。

2.填寫對方微信號。(需關注xx珠寶公眾微信才可收到)

3.我們將抽取10位朋友,xx珠寶根據您提供的信息,為您免費制作一款賀卡發(fā)送到您朋友的微信號中。(中獎信息會在微信公眾號公布。

參與的朋友都可以獲得:黃金每克優(yōu)惠x元。

元宵作文題目新穎 篇13

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題:《歡樂鬧元宵》

活動對象:社區(qū)居民或商場顧客

活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

活動時間:20xx年xx月xx日

舉辦場地:社區(qū)或商場

主辦單位:城陽電視臺

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

2、活動背景

農歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

二、活動現場布置:

1、布置效果:具有中國元素的'新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關的介紹等(詩句、故事);

3、活動現場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。

6、社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報。

三、游藝內容(多選)

1、觀花燈、猜燈謎。

游戲規(guī)則:現場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠。道具:燈籠、氣球、紙條獎品:獲1張獎券

2、雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲獎券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。道具:氣球

獎品:勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票,30秒鐘內踢25個得2張票。道具:2個鍵子獎品:1—2張獎券

4、頭頂玩具熊

游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。道具:玩具熊一個獎品:獲勝者獲1張獎券

5、飛鏢

游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。道具:飛鏢

獎品:獲勝者獲1張獎券

6、吹氣球

游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具:氣球獎品:獲1張獎券

7、摸福:

游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎券一張道具:福字、毛巾獎品:獲1張獎券

8、猜價格

游戲規(guī)則:贊助商提供獎品4—5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價格最接近者,獲得獎券一張。道具:商品4—5件,獎品:獲2張獎券

四、兌獎

1、兌獎方式:各項活動負責人根據活動規(guī)則發(fā)放獎券,并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。

2、獎品設置:

1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器

3、注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

五、活動內容及流程。

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