為了自由呼吸的教育筆記,幼兒園為了自由呼吸的教育筆記,2023為了自由呼吸的教育筆記

寶寶莫名的哭鬧、沒完沒了地喂奶、晚上數(shù)次起夜……讓新媽媽在初為人母的喜悅中不免夾雜一絲憂慮和焦躁。當(dāng)這種不悅的情緒越來越嚴(yán)重時(shí)，千萬要小心產(chǎn)后抑郁癥的不期而至！ 為了孩子的未來新媽還抑郁嗎 媽媽抑郁寶...

作為一名幼兒教師，我很驕傲、也很自豪。我們有像白衣天使般神圣，有如山東“大家”般的自豪，我們就是一群“守巢人”放飛了希望。我們教育孩子，幫助孩子，讓他成為“棟梁之才”。 幼兒教育是復(fù)雜而用簡(jiǎn)單的，是繁...

近段時(shí)間,我班的老師都覺得教室里的孩子特別興奮.特別是午睡時(shí),孩子們邊脫衣服,邊津津樂道地談?wù)撝约旱脑掝}.他們一會(huì)兒嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，說說笑笑，一會(huì)兒告狀聲又此起彼伏，午睡室里一片混亂.不論老師怎...

戶外活動(dòng)時(shí)，我高興地和孩子們說：“孩子們，我們今天玩丟沙包投擲的游戲好不好?”(這是根據(jù)每天的體能活動(dòng)安排的內(nèi)容跟進(jìn)實(shí)行的)可是，他們不高興小聲地嘀咕道：“啊，怎么又玩這個(gè)啊……”我聽著，有點(diǎn)愣了，是...

父母與孩子童年時(shí)的關(guān)系模式無比重要。衡量這個(gè)關(guān)系模式的質(zhì)量有兩點(diǎn)：愛和自由。 我們知道，自由對(duì)孩子而言是非常重要。因?yàn)樽杂梢馕吨⒆拥木衽咛タ梢猿浞值孬@得發(fā)育，自由也意味著這個(gè)孩子的意志得到了尊重，...

導(dǎo)讀：在我們一衣帶水的鄰邦日本，該國(guó)政府和教育機(jī)構(gòu)問卷調(diào)查顯示，有一成中小學(xué)生處于抑郁狀態(tài)。研究人員選取了北海道千歲市的616名小學(xué)生和122名初一學(xué)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，31人患有輕度的抑郁癥和躁郁癥。日本...

導(dǎo)讀：父母是應(yīng)該幫助孩子的，當(dāng)孩子在交友期間，受到冷遇排斥時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予關(guān)心，并且從實(shí)際出發(fā)，解除孩子心理上的懷疑等，讓孩子勇敢地再次接觸小伙伴，孩子也只有在通過自己獨(dú)立結(jié)交朋友的過程中，...

導(dǎo)讀：兒童的感情與行為方式都是有原因的，應(yīng)認(rèn)識(shí)到即使兒童打人或用其他動(dòng)作表達(dá)情感都是正?，F(xiàn)象。在制止他的不受歡迎的動(dòng)作時(shí)，先不要責(zé)備或羞辱他，試著向他說明我們理解和接受他的情感，再用積極的方式向他提出...

婚姻一旦湊合 既為難自己，也傷害孩子 1 昨天回家，又聽到領(lǐng)居張姐在大聲訓(xùn)斥她的兒子盼盼?！澳憔谷惶诱n去網(wǎng)吧？你到底還讀不讀書的？要不是為了你，我早就跟你爸離婚了。你現(xiàn)在這樣對(duì)得起我嗎？” 盼盼今年1...

在大部分婚姻里面，有一些婚姻是湊合。兩個(gè)人明明不愛了，兩個(gè)人明明感情出現(xiàn)問題了，但是為了孩子，為了家庭，為了所有所有的因素，兩個(gè)人湊合著過。但是在一起的時(shí)候，要么吵架，要么冷戰(zhàn)，橫眉豎眼，和幸福兩個(gè)字...

為了孩子維系婚姻，對(duì)么？ 即使婚姻只剩下形式，很多人也會(huì)為了孩子勉強(qiáng)維系婚姻。夫妻兩人在婚姻里你來我往，暗自較勁。但這樣真的就是對(duì)的么？怎樣才會(huì)讓孩子更好呢？ 這兩種婚姻害了孩兒 父母可能覺得夫妻間的...

網(wǎng)站小編為你編輯《了解人體的呼吸器官》一文，希望為你人工作帶來幫助！了解人體的呼吸器官教案圖片 【教案準(zhǔn)備】 1、圖書《人的呼吸》（一）、（二）、（三）、（四）、（五）。 2、塑料袋若干。 【教案過程...

面對(duì)挑戰(zhàn),自由發(fā)散 在認(rèn)識(shí)圓柱體的活動(dòng)中設(shè)計(jì)了第一環(huán)節(jié),讓孩子把這些不同形體的物體立起來,目的是讓孩子門通過動(dòng)手探索,來理解圓形是平面的,平躺著的,而球體、圓柱體等是可以立起來,是立體的,讓孩子初步感...

經(jīng)常會(huì)遇到面臨離婚抉擇的讀者來向我咨詢。 很多時(shí)候，她們并不是來征詢我的意見。她們更像是來向我證明自己。證明她們的決定是正確的，無奈的，只能如此的，非此不可的。 聽到最多的話可能就是：“我受夠了他，要...

-->和兒子進(jìn)行親子閱讀，從來都是隨心所欲的，沒有特別的想從書里得到什么。一直以來堅(jiān)信“開卷有益”，且每個(gè)人都會(huì)有自己汲取營(yíng)養(yǎng)的方式，孩子有自己獨(dú)特的視角和關(guān)注點(diǎn)，只要書的本身沒有問題，其他都不是問題...

為了孩子的健康成長(zhǎng)讓“親子溝通”暢起來 現(xiàn)在，隨著新科技不斷滲透生活，家人之間的溝通似乎越來越少，甚至連開場(chǎng)白都成為各種“段子”。孩子和家人的交流大多是“碎片式”的，三五分鐘就結(jié)束了一個(gè)話題，大部分同...

讓孩子自由呼吸 有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子能夠成龍成鳳，近年來許多關(guān)于人類腦潛能的醫(yī)學(xué)研究成果見于報(bào)端，形形色色的開發(fā)幼兒智力潛能的課程、方案、教學(xué)方法更是大行其道，他們沖進(jìn)了毫無抵抗能力的幼兒園和家...

戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們?cè)谕嫣K，幾個(gè)孩子的行動(dòng)引起了我的注意，我在旁邊靜靜的觀察著他們，有一個(gè)孩子帶兩個(gè)小朋友跳，這本身就增加了跳繩的難度，平時(shí)都是一帶一，現(xiàn)在變成了一帶二。我在旁邊看了一會(huì)，一個(gè)想法出現(xiàn)...

在故事《三只蝴蝶》的教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了故事表演這一環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)我們中班幼兒對(duì)扮演角色非常感興趣，特別是愛表演的峻峻小朋友顯得特別興奮，活動(dòng)結(jié)束了還有些意猶未盡的感覺，于是我在區(qū)域活動(dòng)的表演區(qū)提供了一些道具...

一、觀察過程： 自由活動(dòng)時(shí)，朱天承和幾個(gè)要好的同伴在活動(dòng)室的一角玩。玩著玩著，有一個(gè)同伴不想玩了，走到別的地方去了。他一看急了，趕過去想把他拖回來。那個(gè)孩子朱天承見追來，急忙快速躲閃。一來一去，結(jié)果變...

一、案例描述： 區(qū)角活動(dòng)開始了，佳歡、佳圓、李濤、佳薇、依婷，他們先后來到了表演區(qū)進(jìn)行活動(dòng)，剛開始他們都拿起自己喜歡的材料、樂器進(jìn)行游戲；有的孩子拿起各種打擊樂根據(jù)區(qū)角中的圖譜進(jìn)行練習(xí)，有的拿著話筒在...

一案例呈現(xiàn) 時(shí)間：來園活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：活動(dòng)室 兵兵是個(gè)眼睛大大的，長(zhǎng)的挺可愛的男孩，就是有一個(gè)習(xí)慣，來幼兒園喜歡把他的東西，如：衣服、褲子等都抱在懷里，少一樣都不行。這天，奶奶送他來園給他帶來了一條小被...

周二中午，我一進(jìn)教室，孩子們就圍上來，嘰嘰喳喳地對(duì)我說：“陸老師送給小美一只小鳥?！毙∶酪才苓^來，拿著那只裝在馬夾袋里的小麻雀給我看?！笆顷懤蠋熥硭徒o我的?！笨粗赃吅⒆恿w慕的眼神和小美得意的表情，...

背景介紹：這周進(jìn)行了一次題為“找風(fēng)”的活動(dòng)，目標(biāo)有兩個(gè)：1、初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣。2、嘗試用詩歌化的語言來表述對(duì)風(fēng)的認(rèn)識(shí)，有初步的創(chuàng)編能力。因?yàn)檫@是一次以詩歌的創(chuàng)編為主要內(nèi)容的一次活動(dòng)，為了...

教育隨筆：以“約束”為前提的自由 區(qū)域活動(dòng)為孩子提供了寬松、自主的游戲?qū)W習(xí)氛圍，但是“自主”并不等同于放任，還需教師適時(shí)適地指導(dǎo)，讓區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)出促進(jìn)幼兒能力發(fā)展的功能。所以對(duì)中班幼兒的區(qū)域活動(dòng)...

中班主題活動(dòng)自由自在的電線教案反思主要包含了活動(dòng)背景，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感知電線的特性，會(huì)任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型，能用比較具體、清晰的語句表達(dá)自己的創(chuàng)造，適合...

那時(shí)候，兩個(gè)男孩都還小，三四歲的樣子，一起挖土揚(yáng)沙，互相爭(zhēng)搶玩具，幾天見不到彼此還挺想念的。他們性格相似，都有點(diǎn)膽小；愛好差不多，不太愛追打跑跳，都喜歡玩安靜的游戲。 后來他們就很少在一起玩兒了，文文...

下面讓我們來看看“說謊”這個(gè)問題。 我完全同意哲學(xué)家羅素的說法：“孩子不誠(chéng)實(shí)幾乎總是恐懼的結(jié)果?！痹S多心理學(xué)家也認(rèn)為：孩子說謊有種種原因，其中一個(gè)原因就是出于無奈。撒謊有時(shí)是家長(zhǎng)逼的——這可能是很多父...

人通過呼吸,吸進(jìn)氧氣,呼出二氧化碳，維持人體基本活動(dòng)，那葉子會(huì)不會(huì)呼吸呢？為了了解葉子到底會(huì)不會(huì)呼吸，我?guī)ьI(lǐng)幼兒利用特色游戲時(shí)間來研究葉子會(huì)不會(huì)呼吸這個(gè)問題。 “每個(gè)人都會(huì)呼吸，那你覺得葉子會(huì)呼吸嗎？...

在運(yùn)動(dòng)區(qū)域中，新增加了大大的海盜船，當(dāng)孩子們看到色彩鮮艷的大型玩具興奮極了，有高高的滑滑梯，逼真的海盜船艙，孩子們?cè)诶锩娲┧?，爬上爬下興奮不已。因?yàn)榇笮屯婢咴揪褪潜容^綜合性的大型體育器械，包含著現(xiàn)成...

自由活動(dòng)時(shí)的安全 自由活動(dòng)時(shí)間到了，孩子們?nèi)齼山Y(jié)伴聚集在一起，有的交換著自己帶來的玩具，有的邊看書邊交流著書中的內(nèi)容，還有幾個(gè)幼兒沒帶玩具則在教室里嘻嘻哈哈追逐、打鬧…… 這一段時(shí)間孩子在班上的主...

三下午我們進(jìn)行了民間游戲《炒黃豆》。游戲開始前，我首先和孩子們一起學(xué)習(xí)了游戲兒歌，在學(xué)會(huì)兒歌后，我和褚老師合作示范，并請(qǐng)他們一起幫我們念兒歌。接著再讓個(gè)別孩子上來嘗試，游戲的重難點(diǎn)在于怎么“翻跟頭”上...

在一次的餐后活動(dòng)中，我準(zhǔn)備帶著孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉?，走到活?dòng)場(chǎng)地上，有的孩子又開始交流討論起來，這時(shí)我想，為何不讓他們?cè)谶@場(chǎng)地上坐下來，與同伴說說話，拿手工紙來折疊，給他們一些自由玩的時(shí)間呢？于是，我對(duì)小...

天我們開喊了玩梯子的活動(dòng)，在自由探索玩梯子的時(shí)候，健健在一邊喊著：“奮奮快來快來，你把梯子搬過來我們放在一起?！眾^奮2聽到后，托著梯子跑了過來，銳銳看到后立馬過去幫他一起搬，到達(dá)后，健健把梯子放在自己...

辛巴知道，今天是個(gè)特別的日子，他要去幼兒園報(bào)名。 早上，家里做了安排，由媽媽帶著辛巴先去一家幼兒園報(bào)名，而奶奶去另一家幼兒園排隊(duì)。他們以為去得已經(jīng)夠早了，可是到了現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人山人海，“和世博會(huì)沒什么兩...

如今的兒童，生長(zhǎng)在新世紀(jì)，許許多多家庭，物質(zhì)財(cái)富均相對(duì)豐富，溫飽無憂，而且多是獨(dú)生子女，家中大人多把孩子奉若至寶。孩子從出生開始，就沒有可以自己安排的生活，在孩子沒有思想沒有行動(dòng)能力的時(shí)候，大人們是沒...

實(shí)踐起點(diǎn)：尊重兒童的閑暇需要 我國(guó)當(dāng)前的兒童教育在一定程度上是忽略閑暇的。從應(yīng)然狀態(tài)講，尚未成年的兒童應(yīng)該處在人生最美好的閑暇階段，即無條件閑暇時(shí)期。但事實(shí)上他們比成年人更忙，且不說當(dāng)前兒童沉重的課業(yè)...

美國(guó)家教三句話，看到了有所感觸，發(fā)上來和大家分享。 Standbehind，donnotpush。站在后面，不要推。 在美國(guó)，父母不會(huì)代替孩子選擇，而是堅(jiān)持“Standbehind，donotpush...

一天孩子們吃完了點(diǎn)心，我正幫女孩子梳頭呢？紫頤就坐不住了，跑到游戲框子里拿出來面具戴上。傍邊的昕看見了也學(xué)他拿起面具戴在臉上。之間紫頤隊(duì)昕說：“我是小白兔，你也是小白兔?！闭f完便哈哈大笑起來。昕聽見了...

今天的自由活動(dòng)時(shí)間里，思錦小朋友搬來一筐木質(zhì)積木，里面有原色積木，也有彩色積木，但卻都是長(zhǎng)方形的，思錦在那里認(rèn)真的拼搭了起來。只見她第一層先拿三片積木橫著并排放，到第二層的時(shí)候，用三片積木豎著放，上下...

大班教案《人的呼吸》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過活動(dòng)知道要保護(hù)人體呼吸器官，教育幼兒懂得呼吸對(duì)人的重要性，知道與人體呼吸有關(guān)的主要器官和他們的名稱，引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣，...

我們班王靖翔小朋友特別特別聰明，老師講的道理，他能完整復(fù)述下來；教給的知識(shí)，說一遍，他能一字不漏地記下來。記憶力、理解力的超常讓老師特別欣賞。所以就格外恩惠于他，，總是讓他第一個(gè)發(fā)言，第一個(gè)展示，第一...

觀察目的：⒈在自由活動(dòng)中，能否表現(xiàn)出積極性和參與性。⒉在遇到困難的時(shí)候，能否向同伴或者老師主動(dòng)尋求幫助。 觀察實(shí)錄 自由活動(dòng)開始了，孩子們都選擇了自己喜歡的游戲在玩，小穎和暄暄在下飛行棋，宸宸在玩多米...

對(duì)父母而言，做榜樣、做表率、給建議、正面肯定，比生硬地立規(guī)矩要好得多。有時(shí)候我們給孩子立很多沒有意義、無聊的規(guī)矩，還誤以為是好東西，生硬地讓孩子服從，這并不是一件好事。如何立規(guī)矩關(guān)于規(guī)矩，讀者最常問的...

多數(shù)母親是以幼兒的需要為取向去照顧的，作為一種互動(dòng)，幼兒依戀母親并關(guān)注其情緒狀態(tài)，以此來獲得安全感與滿足感。她隨時(shí)在觀察媽媽的各種表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)異常，假設(shè)爸爸媽媽臉上的表情與往日不同，說話的聲音尖銳而...

每年的九月是新生入學(xué)的日子，我們又迎來了新的學(xué)期同時(shí)也迎來了一批新的可愛的孩子他們活潑可愛，天真好奇。可是他們還是太小了又從來沒離開過家沒離開過爸爸媽媽， 突然又來到了新的環(huán)境非常不適應(yīng)，每天就用眼淚...

自由下午第二節(jié)課是自由活動(dòng)，孩子們根據(jù)自己的愛好，盡情的發(fā)揮自己的才能，他們有的在瓷磚畫壁上盡意的畫，有的用五顏六色的廢舊毛線做各種各樣的小掛飾，粘貼有趣的畫面，還有的在剪各種圖形，來用組成有趣的故事...

現(xiàn)實(shí)生活中，沒有哪位家長(zhǎng)會(huì)承認(rèn)自己不尊重孩子，即使在教育問題上做得非常糟糕的家長(zhǎng)，他在理念上也認(rèn)同尊重孩子，并且認(rèn)為自己是尊重孩子的。只不過，他們的行為和理念發(fā)生了背離。 其理念和行為的背離，源于兩方...

1、兩只老虎眼中的自由的故事 某日，在野外，一只剛被放歸自然的老虎遇上了一只土生土長(zhǎng)的老虎，它們海闊天空地聊了起來。 “喂，老兄，被人侍侯著的日子好過吧?”那只野生老虎問。 “哼!那有什么用，整天待在...

孩子的公眾表現(xiàn)力令我相當(dāng)失望，在學(xué)前班第一學(xué)期，我報(bào)了一個(gè)語言班，小班制，每個(gè)孩子都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。但是學(xué)前班下期，孩子的表現(xiàn)還是令我失望，自我表現(xiàn)欲不強(qiáng)，自我介紹從來不做，不主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人玩，最...