幼兒園托班教案。
我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容。幼兒園教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《幼兒園托班健康教案:好寶寶不挑食》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
2、通過(guò)故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。
3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
三只小熊的圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀察。
提問(wèn):這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿?huì)有的胖,有的瘦嗎?
二、教師操作圖片講述故事。
三、組織幼兒討論。
1、白熊為什么會(huì)那么胖?(因?yàn)樗怀允卟?,只吃肉。?/p>
2、黃熊為什么會(huì)那么瘦?(因?yàn)樗怀允卟?,不吃肉。?/p>
3、為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因?yàn)樗惶羰常眢w不胖不瘦。)
4、你愿意做哪只小熊呢?為什么?
5、怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?
教師小結(jié):大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊,我另外請(qǐng)了三個(gè)胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦,同時(shí)對(duì)于挑食的、瘦瘦的寶寶來(lái)說(shuō)更是一次直接的教育,所以效果比預(yù)期的好。
【活動(dòng)反思】
我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過(guò)這次活動(dòng)以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是夏語(yǔ)晴小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此,我特地在班里表?yè)P(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
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活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)將7種食物進(jìn)行分類(lèi),初步嘗試學(xué)做標(biāo)記。
2、培養(yǎng)幼兒樣樣都要吃的良好習(xí)慣,做個(gè)健康寶寶。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
7種食物的圖片若干。記錄表每人一張
重點(diǎn)與難點(diǎn)
進(jìn)行分類(lèi)并學(xué)做標(biāo)記
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示健康寶寶導(dǎo)入
教師:看看誰(shuí)來(lái)了?介紹健康寶寶。
健康寶寶帶來(lái)了許多的食物,看看都有些什么呢?
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種食物的名稱(chēng)。
二、分類(lèi)練習(xí)
1、引導(dǎo)幼兒幫助健康寶寶把這些食物進(jìn)行分類(lèi)整理。
教師示范制作簡(jiǎn)單的標(biāo)記的方法。
2、幼兒操作。
幼兒每人一張記錄表
請(qǐng)幼兒挑選自己最喜歡吃的食物,分類(lèi)貼放在記錄表上,并做簡(jiǎn)單的標(biāo)記。
3、集中講評(píng)幼兒操作情況(講評(píng)2
活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒知道均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性。
2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄、對(duì)食物有四大類(lèi)的認(rèn)識(shí)、四大類(lèi)的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類(lèi)食物材料。
活動(dòng)過(guò)程(一)教師運(yùn)用導(dǎo)語(yǔ)引入,小朋友自由做調(diào)查活動(dòng)。
1.幼兒做"對(duì)各類(lèi)食物的喜好"的調(diào)查。
①師:小朋友,昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊(cè),讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛(ài)吃的東西記錄下來(lái),你們都帶來(lái)了嗎?今天老師請(qǐng)小朋友當(dāng)小小調(diào)查員,互相調(diào)查一下你們最?lèi)?ài)吃的東西和不愛(ài)吃的東西以及愛(ài)吃和不愛(ài)吃的原因??凑l(shuí)調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。
②幼兒調(diào)查。
2.幼兒對(duì)"食譜中的搭配是否均衡"進(jìn)行調(diào)查。
①師:小朋友通過(guò)剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?
幼:發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛(ài)吃肉類(lèi),不愛(ài)吃蔬菜類(lèi);有的小朋友愛(ài)吃水果、不愛(ài)吃饅頭。對(duì)食物有挑食的現(xiàn)象。
師:這樣做好不好呢?我先不說(shuō),我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。
師:我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜。看看幼兒園的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。是不是只有我們愛(ài)吃的食物而沒(méi)有我們不愛(ài)吃的食物呢?
②幼兒調(diào)查。
(二)讓幼兒知道均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性,教育幼兒不要挑食。
1、讓幼兒知道均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體的重要性,教育幼兒不要挑食。
①師:小朋友,你們通過(guò)這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?
幼:每天的食譜中各類(lèi)食物都是均衡搭配的。
師:為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國(guó)看看就知道了。
②幼兒參觀人體王國(guó)③師:你們看,這就是我們的人體王國(guó)。五谷類(lèi)的食物含有熱量,可以使我們的身體有力氣;肉類(lèi)食物中含有脂肪、蛋白質(zhì),可以補(bǔ)充身體的能量;蛋奶類(lèi)食物中含有大量的鈣,可以使我們的牙齒骨骼強(qiáng)壯;蔬果類(lèi)食物中含有維生素,有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營(yíng)養(yǎng)和能量,才能健康茁壯的成長(zhǎng)。缺了其中一類(lèi)食物的營(yíng)養(yǎng)成分,人體王國(guó)都不能強(qiáng)大起來(lái)。小朋友你們想不想讓你們的人體王國(guó)最強(qiáng)大,任何病菌敵人都不能侵犯?
幼:想。
2、教育幼兒不能挑食師:你們應(yīng)該怎么辦?
幼:不挑食師:挑食好不好?
幼:不好。
師:對(duì),每一類(lèi)食物都要我們的小朋友吃,這樣身體才會(huì)棒棒的。
(三)幼兒搭配餐點(diǎn)――營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐1、師:平時(shí)在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn),今天我們自己動(dòng)手搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐來(lái)讓客人老師和我們一起分享吧!
2、幼兒搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐。
3、師:請(qǐng)小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱(chēng),邀請(qǐng)客人老師和你共同分享。記?。焊嬖V客人老師不要挑食喔!
4、師生進(jìn)行自助餐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。
延伸活動(dòng)1、幼兒制作"不挑食宣傳小畫(huà)冊(cè)",送給別的班的小朋友閱讀。
2、選出"小小監(jiān)督員",每天監(jiān)督小朋友有沒(méi)有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們進(jìn)行監(jiān)督。
3、將不挑食的小朋友在班級(jí)的"每日新聞"進(jìn)行播報(bào)表?yè)P(yáng)。
4、幼兒自制食物調(diào)查表。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
因本班幼兒出現(xiàn)挑食偏食以及有模仿挑食的現(xiàn)象;為了讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解挑食、偏食是一種不好的習(xí)慣,所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)幫助孩子們克服這些不良習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解食物與健康的關(guān)系。
2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,做到不挑食、不偏食。
3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
結(jié)合本班幼兒的不良飲食習(xí)慣,引出活動(dòng)的內(nèi)容,知道挑食的危害。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小狗和狗媽媽(大狗)的手偶
活動(dòng)過(guò)程
一、請(qǐng)幼兒欣賞故事《好寶寶不挑食》,知道挑食的危害。
1、教師帶上手偶,講述故事《好寶寶不挑食》,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食對(duì)自己的身體有危害。
2、提問(wèn):小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?為什么被大風(fēng)吹跑了?
引導(dǎo)幼兒了解,因?yàn)樘羰常』夜吩絹?lái)越瘦,身體也越來(lái)越差,所以差點(diǎn)被風(fēng)吹跑。
二、教師根據(jù)故事內(nèi)容引導(dǎo)幼兒討論。
1、小朋友有沒(méi)有像小灰狗這樣挑食的?
2、我們因該對(duì)小灰狗說(shuō)什么?為小灰狗做些什么?
小結(jié):小朋友現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。如果挑食,就會(huì)使小朋友的身體缺少營(yíng)養(yǎng),最后像小灰狗一樣,長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大,全身沒(méi)有力氣。
三、說(shuō)一說(shuō)、想一想
1、結(jié)合班上的普遍挑食情況,找出這些食物的圖片,幫助幼兒了解這些食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
提問(wèn):知道這些食物的名稱(chēng)嗎?哪些是你吃過(guò)的?那些是最喜歡吃的?
2、提問(wèn):這些食物對(duì)小朋友都有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?
幼兒自由結(jié)伴說(shuō)一說(shuō)自己知道的食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
教師小結(jié)各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值:牛奶補(bǔ)充鈣,讓小朋友長(zhǎng)得高而壯;肉補(bǔ)充熱量,讓小朋友更有勁;蔬菜補(bǔ)充各種維生素,,讓小朋友皮膚好……
四、幼兒分小組繪畫(huà),把愛(ài)吃的食物畫(huà)出來(lái)。
1、請(qǐng)小朋友拿出自己畫(huà)的食物,說(shuō)一說(shuō)為什么愛(ài)吃這種食物。
2、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)了故事《好寶寶不挑食》后,今后打算怎么辦呢?
教師小結(jié):小朋友為了使自己的身體健康,應(yīng)該多吃各種有營(yíng)養(yǎng)得食物保證身體得到充足的營(yíng)養(yǎng)。
教學(xué)反思
本次教學(xué)活動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性高,教師在介紹各種食物時(shí)沒(méi)有做到既詳細(xì)又明了好記。如果繼續(xù)延伸這一活動(dòng)會(huì)將認(rèn)識(shí)食物的環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)的緊湊詳細(xì)些。
幼兒百科:挑食是幼兒常見(jiàn)的一種不良行為習(xí)慣,指飲食過(guò)程中對(duì)某些食物挑剔或僅吃幾種自己喜歡或習(xí)慣的食物,很多兒童不吃蔬菜水果,也有不喜歡某種特定的顏色,如紅色。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班健康教案《吃飯不挑食》含反思》
小班健康教案《吃飯不挑食》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí),了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食,快來(lái)看看幼兒園小班健康《吃飯不挑食》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。
2、知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。
3、能夠愉快的參與課堂活動(dòng)。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
5、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):了解吃飯對(duì)健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。
難點(diǎn):知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)始部分
律動(dòng),安靜幼兒秩序。
基本部分
一、情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒興趣
1、出示《樂(lè)樂(lè)和佳佳》,幼兒認(rèn)真觀察。
2、引導(dǎo)交流,使幼兒知道吃飯對(duì)身體健康的重要性。
二、出示圖片,認(rèn)識(shí)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
1、逐一出示,說(shuō)出圖片名稱(chēng)。
2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。
三、跟我學(xué)兒歌
四、觀看視頻《吃飯不挑食》
進(jìn)一步讓幼兒感知吃飯對(duì)身體健康的重要性,怎樣才是不挑食。
結(jié)束部分
1、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)幼兒不管是在幼兒園還是在家里都要按時(shí)吃飯,不挑食,做一個(gè)快樂(lè)的健康寶寶。
2、唱著兒歌回到教室。
教學(xué)反思
我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。通過(guò)這次活動(dòng)以后,當(dāng)天吃飯時(shí),就有孩子吃蔬菜了,而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是黃梓晨小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢!為了讓他們天天如此,我特地在班里表?yè)P(yáng)了他們,讓他們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里,我在孩子吃飯時(shí)經(jīng)常提醒他們,以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式,讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
班上有些幼兒吃飯時(shí)愛(ài)吃的多吃,不愛(ài)吃的少吃或不吃,還有的幼兒不吃菜,為了使幼兒懂得不挑食的重要性,養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,特設(shè)計(jì)這節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
小百科:五花八門(mén)的零食對(duì)孩子極具惑力,如果養(yǎng)成常吃零食的習(xí)慣,會(huì)導(dǎo)致胃腸道消化液不停分泌,胃腸缺乏必要的休息,最終可能引起消化功能減弱,食欲缺乏。
幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園托班健康教案:好寶寶不挑食》內(nèi)容,希望能幫到您!同時(shí)我們的幼兒園托班教案專(zhuān)題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問(wèn)!
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