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體育攀爬活動(dòng)-玩云梯

發(fā)布時(shí)間:2020-01-03

幼兒體育活動(dòng)方案。

幼兒園舉辦的趣味活動(dòng),可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,教師以活動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué),更是有利于師生之間感情的交流。為了使活動(dòng)可以更好收?qǐng)?,提前?zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,有哪些可以用來(lái)參考借鑒的幼兒活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家精心整理的“體育攀爬活動(dòng)-玩云梯”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

玩云梯的鍛煉價(jià)值:

1、增強(qiáng)上肢力量,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、培養(yǎng)勇敢、不怕困難的精神,激發(fā)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備:

1、檢查云梯是否完好,地面整潔無(wú)障礙物。

2、做此項(xiàng)游戲之前,幼兒要做頭頸、上肢、腰腹部的預(yù)備活動(dòng)。

游戲玩法:

1、幼兒分成若干小組。教師將一組幼兒帶入云梯下,把第一名幼兒扶上云梯,讓他雙手緊握云梯的橫檔,兩腳離地身體成懸垂?fàn)?,提示幼兒口中?shù)“1、2、3......”直到手臂抓握不住時(shí),松開(kāi)雙手,兩腳落地。如此輪流進(jìn)行。

2、將幼兒排成一隊(duì),站立在場(chǎng)地的一端。教師幫助幼兒按順序一個(gè)個(gè)雙手握住云梯橫檔,然后雙手交替握向前一個(gè)橫檔,使身體向云梯的另外一端移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到最后一個(gè)云梯橫檔后,松開(kāi)雙手,雙腳落地。

游戲規(guī)則:

1、幼兒要雙手緊握云梯橫檔,使身體自然垂直。

2、幼兒在云梯上向前移動(dòng)時(shí),不能甩動(dòng)身體。

注意事項(xiàng):

1、提醒幼兒遵循規(guī)則,游戲結(jié)束時(shí)要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。

2、場(chǎng)地中的幼兒數(shù)量要控制好,人數(shù)不宜太多。

3、在云梯上的懸垂時(shí)間和移動(dòng)的隔檔數(shù)要由短到長(zhǎng)、由少到多。

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體育活動(dòng)—玩輪胎


玩輪胎游戲的鍛煉價(jià)值:

鍛煉幼兒走、跑、鉆、爬、平衡等技能,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。

游戲準(zhǔn)備:

1、輪胎(人手1個(gè))。

2、40平方米以上平整、無(wú)障礙戶外操場(chǎng)。

游戲玩法:

1、幼兒每人手持一個(gè)輪胎,分散站在場(chǎng)地上,相互之間保持一定距離。教師發(fā)出口令:“在場(chǎng)地上自由滾輪胎!”幼兒立即用一只手扶住輪胎把握方向,另一只手在輪胎后推動(dòng),使輪胎在場(chǎng)地上來(lái)回滾動(dòng)。

2、幼兒兩兩一組,將輪胎臥放,一個(gè)在下面,另外一個(gè)疊壘在上面,兩個(gè)幼兒站在壘起的輪胎旁邊等待。教師發(fā)出口令:“爬上輪胎從上往地上跳!”兩人按先后順序依次爬上壘起的輪胎,從上往地面跳,如此反復(fù)跳躍多次。

3、幼兒分成4組,各組分別在場(chǎng)地一側(cè)將各自的輪胎放倒,拼接成一條輪胎長(zhǎng)龍,然后在輪胎的一端按先后順序排隊(duì)等待。教師發(fā)出口令:“走輪胎開(kāi)始!”各組幼兒一個(gè)接一個(gè)地登上輪胎,從輪胎長(zhǎng)龍的一端走向另外一端,當(dāng)走到最后一只輪胎時(shí)跳下,小跑回起點(diǎn),接在前面一名幼兒后繼續(xù)游戲。如此反復(fù)多次。

游戲規(guī)則:

1、滾輪胎時(shí)要用雙手配合,使輪胎立起向前方滾。

2、幼兒從兩個(gè)壘起的輪胎上跳下時(shí)要雙腳著地。

注意事項(xiàng):

1、在場(chǎng)地上滾輪胎時(shí),教師要提醒幼兒注意方向,注意前后、左右的幼兒,減少相互間的碰撞。

2、教師要有針對(duì)性地指導(dǎo)幼兒掌握有方向地滾動(dòng)輪胎的方法。

3、提醒幼兒遵守規(guī)則,動(dòng)作不要太大、太猛,注意安全,不要跟得太緊。

體育活動(dòng)--玩報(bào)紙


玩報(bào)紙的鍛煉價(jià)值:

1、發(fā)展跑、跳、鉆等技能,增強(qiáng)下肢力量。

2、發(fā)展上下肢動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

游戲準(zhǔn)備:

1、廢舊報(bào)紙或掛歷紙(人手1張)。

2、較寬敞、無(wú)障礙物的室外大場(chǎng)地。

游戲玩法:

1、雙腳跳。幼兒四散站在場(chǎng)地上,各自將報(bào)紙平鋪在自己面前。教師發(fā)出口令:“雙腳在報(bào)紙上跳上跳下!”幼兒用雙腳并攏跳的方法來(lái)回地跳上報(bào)紙、跳下報(bào)紙。

2、單腳跨跳。幼兒四散站在場(chǎng)地上,各自將報(bào)紙打開(kāi)到最大面積,平鋪在自己前方的地面上。教師發(fā)出口令:“跨跳報(bào)紙!”幼兒后退兩步,用助跑跨跳的方式反復(fù)跨越報(bào)紙。

3、圍著報(bào)紙跑。幼兒四散站在場(chǎng)地上,將報(bào)紙平鋪在自己面前。教師發(fā)出口令:“順時(shí)針圍著報(bào)紙跑!”幼兒按教師的師范方向圍著報(bào)紙小跑。片刻后,教師再發(fā)出口令:“逆時(shí)針圍著報(bào)紙跑!”幼兒轉(zhuǎn)身180度圍著報(bào)紙小跑。

游戲規(guī)則:

1、在報(bào)紙上跳下跳時(shí),要用雙腳并攏跳的方式。

2、跨跳報(bào)紙時(shí),要用助跑跨跳的方式,腳不能踩踏到報(bào)紙上。

3、鉆山洞時(shí)要按各小組的先后順序依次進(jìn)行。

注意事項(xiàng):

1、提醒幼兒手拿報(bào)紙、擺放報(bào)紙、跳躍報(bào)紙時(shí),動(dòng)作要輕,以防報(bào)紙破損,影響游戲的進(jìn)行。

2、幼兒圍著報(bào)紙順時(shí)針、逆時(shí)針跑時(shí),教師要做出方向示范。

3、提醒幼兒相互之間保持一定距離,不要推撞他人,要注意安全。

體育活動(dòng)--玩易拉罐


玩易拉罐游戲的鍛煉價(jià)值:

1、發(fā)展跑、跳、投等技能,增強(qiáng)上下肢力量。

2、提高手腳的協(xié)調(diào)性和靈敏性,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

游戲準(zhǔn)備:

1、空易拉罐(人手1-2個(gè))。

2、平坦、較寬敞、無(wú)障礙物的室外場(chǎng)地。

游戲玩法:

1、障礙跑。將幼兒分成3組,教師引導(dǎo)幼兒將易拉罐等距離放好。幼兒聽(tīng)信號(hào),按先后順序,繞著每一個(gè)易拉罐做S形跑。

2、雙腳跳。幼兒四散站在場(chǎng)地上,各自把易拉罐放在自己的面前。教師發(fā)出口令:“雙腳來(lái)回跳過(guò)易拉罐!”幼兒用雙腳并攏跳的方式來(lái)回地跳過(guò)易拉罐。

3、跨跳。幼兒分成3組,教師引導(dǎo)幼兒把幾個(gè)易拉罐壘成3層高的圍墻。幼兒聽(tīng)信號(hào)后,按先后順序,從起點(diǎn)線以助跑的方式跨越易拉罐墻。

4、投易拉罐。教師引導(dǎo)幼兒把幾個(gè)易拉罐壘起來(lái),幼兒手拿一個(gè)易拉罐站在離它3-4米遠(yuǎn)處,聽(tīng)信后將易拉罐舉過(guò)肩膀并瞄準(zhǔn)壘好的易拉罐墻投出,看誰(shuí)能將易拉罐強(qiáng)砸散。

游戲規(guī)則:

1、繞易拉罐跑時(shí)腳不能碰到易拉罐。

2、跨跳易拉罐墻時(shí)要輔以助跑,腳不能碰到易拉罐墻。

3、障礙跑、跨跳時(shí)要按各小組的先后順序依次進(jìn)行。

注意事項(xiàng):

1、提醒幼兒四散站在場(chǎng)地上跳或投時(shí),注意找適當(dāng)?shù)奈恢?,不要碰到他人,注意安全?/p>

2、提醒幼兒必須聽(tīng)到信號(hào)后才能將易拉罐投出,不要砸到其他小朋友。

跳躍體育活動(dòng)—玩棍棒


玩棍棒游戲的鍛煉價(jià)值:

1、發(fā)展單雙腿跳的基本技能,增強(qiáng)腿部力量。

2、激發(fā)合作意識(shí),培養(yǎng)積極主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備:

1、1米長(zhǎng)纏有塑料膠帶的竹竿(人手一根)

2、平整、寬敞、無(wú)障礙物的戶外或室內(nèi)大場(chǎng)地。

游戲方法:

1、跳棍棒。幼兒四散站在場(chǎng)地上,雙腳(或單腳)跳過(guò)棍棒,在跳回來(lái)。開(kāi)始時(shí)可間隙跳,熟練后再連續(xù)跳。

2、騎棍棒。幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)線后,把棍棒放在兩腿間,像騎馬般的騎向終點(diǎn)。

3、跳房子。引導(dǎo)幼兒用棍棒擺成各種房子的形狀,然后雙腳并攏(或單腳)跳過(guò)每一格。

4、跳小河。幼兒分成四組,把棍棒擺成數(shù)條小河狀,幼兒聽(tīng)教師信號(hào)后,按先后順序跨跳過(guò)小河。

游戲規(guī)則:

1、跳棍棒時(shí)要求不要碰到棍棒。

2、跳小河時(shí)要用助跑的方式進(jìn)行跨跳。

注意事項(xiàng):

1、提醒幼兒拿棍棒時(shí)注意安全。

2、提醒幼兒跨跳時(shí)注意把握尺度,不要踩在棍棒上導(dǎo)致摔跤。

幼兒體育活動(dòng)—玩易拉罐


玩易拉罐游戲的鍛煉價(jià)值:

1.發(fā)展跑跳投等技能,增強(qiáng)上下肢力量。

2.提高手腳協(xié)調(diào)性和靈敏性,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

游戲準(zhǔn)備:

1. 空易拉罐(人手一到兩個(gè))

2. 平坦、較寬敞、無(wú)障礙的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

游戲規(guī)則:

1.?繞易拉罐跑時(shí),腳不能碰到易拉罐。

2. 跨跳易拉罐墻時(shí)要輔以助跑,腳不能碰到易拉罐墻。

3. 障礙跑、跨跳時(shí)要按各小組的順序依次進(jìn)行。

游戲玩法:

1. 障礙跑。

將幼兒分成3組,教師引導(dǎo)幼兒將易拉罐等距離放好。幼兒聽(tīng)信號(hào),按先后順序,繞每一個(gè)易拉罐做S形跑。

2.?雙腳跳。

幼兒四散站在場(chǎng)地上,各自把易拉罐放在自己的面前。教師發(fā)出口令:“雙腳來(lái)回跳過(guò)易拉罐!”幼兒用雙腳并攏跳的方式來(lái)回跳過(guò)易拉罐。

3. 跨跳。

幼兒分成三組,教師引導(dǎo)幼兒把幾個(gè)易拉罐壘成三層高的圍墻。幼兒聽(tīng)信號(hào)后,按先后順序,從起點(diǎn)線以助跑的方式跨過(guò)易拉罐墻。

4. 投易拉罐。

教師引導(dǎo)幼兒把幾個(gè)易拉罐壘起來(lái),幼兒手拿一個(gè)易拉罐站在離它3~4米遠(yuǎn)處,聽(tīng)信號(hào)并將易拉罐舉過(guò)肩并瞄準(zhǔn)壘好的易拉罐墻投出,看誰(shuí)能將易拉罐墻打散。

注意事項(xiàng):

1.提醒幼兒四散在場(chǎng)地上跳或投時(shí),注意找適當(dāng)?shù)奈恢?,不要碰到他人注意安全?/p>

2.提醒幼兒必須聽(tīng)到信號(hào)后才能將易拉罐投出,不要砸傷其他小朋友。

戶外體育活動(dòng)玩什么?(一)


小班體育游戲的豐富性,可以增強(qiáng)體育教學(xué)活動(dòng)的趣味性,讓幼兒全身心的投入到幼兒園體育游戲活動(dòng)中。

?游戲1:蹲蹲孵小雞

游戲玩法:

參加者站成一個(gè)圓圈,兩手握拳伸向前方,一個(gè)幼兒自左往右挨著每一個(gè)幼兒一邊指點(diǎn),一邊說(shuō):“蹲、蹲,孵小雞,捉不牢,就要飛”?!帮w”字落在哪個(gè)幼兒身上,哪個(gè)幼兒就做抓小雞的人,其余幼兒做小雞,在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)自由的飛、跑。這時(shí)抓雞的人就可以去抓。

游戲規(guī)則:

當(dāng)小雞蹲下時(shí),就不能抓了。抓到二、三只后,計(jì)算一下被抓的人數(shù)(小雞數(shù)),游戲可重新開(kāi)始。

?游戲2:結(jié)冰

游戲目的:

1、練習(xí)追逐跑,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性。

2、讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

游戲玩法:

幼兒分散在場(chǎng)地上,自由做走、跑、跳及其他動(dòng)作練習(xí),并聽(tīng)老師數(shù)1-10,當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候 老師說(shuō):“結(jié)冰”。全體幼兒就不動(dòng)了。(可以兩人或三人擁抱)老師說(shuō)“冰化了!”幼兒散開(kāi)繼續(xù)自由做動(dòng)作,如此重復(fù)游戲。

游戲規(guī)則:

結(jié)冰的時(shí)候要求幼兒抱在一起不亂動(dòng),不可以隨意自由走動(dòng),

游戲建議:

根據(jù)游戲人數(shù)的多少選擇場(chǎng)地,避免發(fā)生碰撞。

?游戲3:炒豆豆

游戲目的:

培養(yǎng)幼兒相互間的合作能力。

游戲玩法:

兩人相對(duì)而立,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同鉆過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì)。游戲反復(fù)進(jìn)行。

兒歌:炒、炒、炒豆豆,炒好了豆豆翻跟頭。

游戲規(guī)則:當(dāng)兒歌念完時(shí),才能翻跟頭

?游戲4:木頭人

游戲目的:

1、訓(xùn)練幼兒的靈敏性和平衡能力。

2、體驗(yàn)集體游戲的樂(lè)趣。

游戲玩法:

幼兒圍在一起,請(qǐng)出一“領(lǐng)導(dǎo)”人站于中間。游戲開(kāi)始,幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動(dòng),念到最后一個(gè)字時(shí),保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),先動(dòng)者為失敗者。為提高幼兒興趣,“領(lǐng)導(dǎo)”人可在念完最后一個(gè)字時(shí)做一個(gè)動(dòng)作,如:“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學(xué)祥并靜止,學(xué)錯(cuò)動(dòng)作或走動(dòng)者為失敗者。

?游戲5:紅格子、綠格子

游戲準(zhǔn)備:

塑料方塊墊紅、綠、藍(lán)各若干。

游戲玩法:

1 、方塊墊間隔并插好。

2 、幼兒聽(tīng)口令從原地跳入指定的格子,如口令:紅格子,則跳入紅格子;如口令:綠格子,就從原地跳入綠格子。

3 、兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。

游戲提示:

幫助幼兒認(rèn)識(shí)顏色,培養(yǎng)雙腳并跳能力。

?游戲6:跳房子

游戲目的:

鍛煉腿部肌肉及跳躍能力。

游戲準(zhǔn)備:

地上畫一些格子和一串珠子兒。

游戲玩法:

按格子里的數(shù)字順序跳格子,珠子落在線上和線外就罰出場(chǎng)。

?游戲7:小花貓釣魚(yú)

游戲準(zhǔn)備:

在場(chǎng)地上畫兩條距離10米左右的平行線,一條線外是小花貓的家,另一條線外是小河,小河中放上用硬紙剪的小魚(yú)(數(shù)目略比幼兒數(shù)目多一些)。

游戲玩法:

全體幼兒當(dāng)“小花貓”,教師當(dāng)貓媽媽。游戲開(kāi)始時(shí)貓媽媽說(shuō):“喵!喵!小花貓,今天天氣真好,咱們一塊兒去釣魚(yú)吧!”這時(shí)大家一起跑到小河邊,每人拿一條小魚(yú)跑回家,把魚(yú)交給貓媽媽,游戲結(jié)束。

游戲規(guī)則:

1、“小貓”要聽(tīng)媽媽說(shuō)完“去釣魚(yú)吧”才可以跑。

2、蹲在河邊釣魚(yú),不要站到河里去。

3、一人只能釣到一條魚(yú)。

注意事項(xiàng):游戲熟悉后,可增加平衡動(dòng)作的練習(xí),在河上劃兩條平行線做小橋,小貓可以過(guò)橋到對(duì)岸釣魚(yú),也可以增加鉆的動(dòng)作,如放一拱形門,鉆過(guò)山洞去釣魚(yú)。

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