校園作文。
學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫作文,作文,不固定思想,每個(gè)人都可以有感而發(fā),想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。有那些值得大家分享的作文呢?小編推薦你不妨讀一下校園的苦作文必備,感謝您的參閱。
秋風(fēng)乍起,空中有一絲絲涼意。
校園沐浴在金色的晨光中。門口正有幾個(gè)人正穿著整齊的校服,佩戴著醒目的標(biāo)志,挺直了腰板站在校門口。每當(dāng)有老師走過(guò),他們仰起臉,綻開(kāi)了燦爛的笑容,這一幕猶如一幅美麗的畫,齊刷刷地敬了個(gè)禮,用最甜美的聲音道聲:“老師好!”多么像春天的使者呀!把清晨美好的祝福送給每一位開(kāi)始嶄新一天工作的老師。
我的心被感動(dòng)。
走著走著,又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲傳入我耳中。一位老師正邁著款款的步伐向一個(gè)班級(jí)走去。經(jīng)過(guò)每一個(gè)學(xué)生的身旁,學(xué)生總會(huì)送上一句甜甜的問(wèn)候:“老師好!”那聲音伴著樹(shù)葉的“沙沙”聲回蕩在操場(chǎng)。老師報(bào)以一個(gè)欣慰的微笑,在同學(xué)們的簇?fù)碇凶呦蚪淌摇?/p>
我的嘴角浮起了一絲笑容。
我哼著小調(diào)信步走著。突然,一陣風(fēng)卷起,一張紙片,小紙片在空中打著旋又慢悠悠地落下。偌大的操場(chǎng)上只有那張紙片孤零零地躺在那里,顯得特別刺眼。我加快了腳步,想把它撿起來(lái)??伤坪鹾臀易鲗?duì),飛起來(lái)又落下,落下又飛起來(lái),像附了魂一樣。“看我逮不住你?!蔽易熘朽?。就在這一瞬間,我與一名男孩同時(shí)彎下腰碰到那張紙片。此時(shí),我仰起頭,一張純真的笑臉給我留下了深刻的印象。他笑了,我也報(bào)之一真誠(chéng)的微笑。
一股暖流涌上心頭。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”一位年輕的女教師正帶著一年級(jí)小朋友用稚嫩的聲音朗誦著……
我的心怦然一動(dòng),似乎有一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,這一幕幕動(dòng)人的畫面,一聲聲悅耳的聲音……我的心被一股溫暖的氣息包圍著。我恍然大悟:校園里處處洋溢春的氣息,噢!原來(lái)春天永駐校園,春天永駐人心!
走進(jìn)我們的校園,先看看我們的操場(chǎng)吧,格局布置井井有條,從校門口往里看,先是籃球架,往左往右沿著操場(chǎng)邊兒,一連七八個(gè)籃球架,這但是男孩子玩樂(lè)的天地,架與架之間特意隔開(kāi)一些,不要離得太近,以免同學(xué)們碰著傷著。一下課,愛(ài)打籃球的同學(xué)一擁而上,幾個(gè)籃球架全被占滿,打得可激烈了,緊張的課堂結(jié)束了,難得放松一下。離籃球架不遠(yuǎn)處,就是那單雙杠,女同學(xué)們可喜歡了,像我,中午去翻幾個(gè)單杠,玩會(huì)兒,樂(lè)趣無(wú)窮,但是必須要注意安全。更值得一提的是,我們學(xué)校的操場(chǎng)不像別的學(xué)校的操場(chǎng)是“單層”的,這時(shí)有人該問(wèn)了:“不是單層,操場(chǎng)還能有兩層嗎?”你別驚訝,那里的草場(chǎng)還有個(gè)“復(fù)式”哩!在“復(fù)式”里能夠享受體育的樂(lè)趣---打乒乓球,“復(fù)式”最受歡迎,男孩兒女孩兒都愛(ài)去那里玩,像我,每一天放學(xué)必要去那里“逛”一圈不可。漸漸地,它仿佛成了我的朋友,幫我“排憂解難”,和我“聊天散步”,有了它我總是身體健康,情緒舒暢。我愛(ài)校園的操場(chǎng),更愛(ài)操場(chǎng)上的“復(fù)式”。
再來(lái)看看校園內(nèi)部的墻壁吧,每一塊都沒(méi)有空閑,都被高年級(jí)的同學(xué)繪畫上了美麗的圖畫。別看這一幅幅的圖畫只是美化校園,它們還為我們譜寫出完美的未來(lái),讓我們從中體會(huì)到深刻的道理。
瞧啊,一幅“競(jìng)技體育”的圖畫便展此刻你們的眼前。圖中有的人在打羽毛球,有的'人在打籃球,還有的人在游泳,這幅圖的設(shè)計(jì)十分巧妙,把人們的動(dòng)作體現(xiàn)得淋漓盡致,把人們的手臂連接在一齊,便構(gòu)成了“競(jìng)技體育”這四個(gè)字。我進(jìn)入了想象:“這是一個(gè)人人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),人人都身體強(qiáng)壯的世界?!边@幅圖竟然會(huì)說(shuō)話了。我問(wèn):“他們都在干什么呢?”“當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)嘍!只要天天運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,才能身體健康又強(qiáng)壯哦!”“哦!原先如此?!闭f(shuō)到這兒,我又回到了現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,僅僅一幅圖,便讓我受益匪淺:要多做體育運(yùn)動(dòng),常鍛煉,這樣才能強(qiáng)身健體,讓感冒遠(yuǎn)離自己。
之后往后看去,好大的宇宙呀!我不禁感嘆到。只見(jiàn)一個(gè)宇航員在太空中遨行。我豁然開(kāi)朗:畫這幅圖的人是不是想讓我們明白為自己的夢(mèng)想而奮斗呢?不錯(cuò),我想就應(yīng)如此,“夢(mèng)想”,“夢(mèng)想”顧名思義,有“夢(mèng)”就要想,光有夢(mèng)想不行,還要敢于追求,堅(jiān)持不懈為之努力。
校園的墻壁一舉兩得,讓我們?cè)诟惺苊赖耐瑫r(shí),體會(huì)到受用一生的道理。我喜歡我們校園的墻壁,更喜歡上面的圖畫。
該去看看我們知識(shí)的海洋了。圖書(shū)館在操場(chǎng)的左下角,我們?cè)谀抢锬軌蜃x好書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓,在這兒,有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等待我們吸收,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),在那里長(zhǎng)大,我們?cè)谀抢锵驂?mèng)想地天空進(jìn)發(fā)。我愛(ài)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng)的天地。
瞧!我們的校園別具一格,我們的校園書(shū)香彌漫,我們的校園雖然小卻設(shè)備齊全,真可謂“麻雀雖小,五臟俱全”呀·我愛(ài)我們的校園。
我的校園五彩繽紛、環(huán)境幽雅、清香四溢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一座“游樂(lè)園”錯(cuò)落有致、整潔大方。
當(dāng)我踏進(jìn)校園的第一步,就聞到了書(shū)的芳香,書(shū)聲瑯瑯、清脆悅耳。我的腳步走得飛快,仿佛要迫不及待走進(jìn)教室,進(jìn)行我們的第一項(xiàng)活動(dòng)。
正當(dāng)早讀的音樂(lè)響起,我們回到座位,開(kāi)始我們的演奏,蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了,來(lái)給我們助興,扇動(dòng)著它們的翅膀來(lái)幫我們打節(jié)奏;蝴蝶看見(jiàn)了,來(lái)給我們添加色彩,揮舞著它們的根須和我們跳舞,這多像是一場(chǎng)有趣的派對(duì)。
叮叮叮……派對(duì)結(jié)束了,不要覺(jué)得掃興,還有呢!這一節(jié)是科學(xué)課,老師帶我們?nèi)チ松飯@,我們剛踏進(jìn)這大自然的公園,就聞到了自然的芳香。在這里,老師是導(dǎo)游,我們是游客,剛進(jìn)來(lái)這,就感覺(jué)我們縮小了好幾倍,這一幕似曾相似,猶如我們就像《熊出沒(méi)——變形記》出現(xiàn)在屏幕一樣。
又到了我們第三節(jié)——體育課,同學(xué)們都樂(lè)得差點(diǎn)蹦起來(lái)。我們歡快地來(lái)到操場(chǎng)上,有的同學(xué)正在舉行足球?qū)官悺⒂械耐瑢W(xué)在打籃球、有的同學(xué)在玩跳繩,正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,一股刺般的響聲叮鈴叮鈴叮鈴的從我耳邊鬧起。“?。 蔽掖蠼辛艘宦晱拇采象@醒,原來(lái)是我的鬧鐘,我恍然大悟,才意識(shí)到這是一場(chǎng)——夢(mèng)。
我的學(xué)校位于城東,可能還不美麗,但它是我心中最炫耀的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是道路兩旁的香泡樹(shù)。到了金秋季節(jié),黃澄澄澄的香泡掛在樹(shù)枝上,有時(shí)成熟的香泡從樹(shù)上掉下來(lái),讓同學(xué)們停下來(lái)看。老師撿了幾個(gè),想分給我們吃,結(jié)果一入口,眉頭緊繃,酸得掉牙。我們笑了,老師也有這么困難的時(shí)候啊
前進(jìn)是一個(gè)美麗的小花壇,花壇中間有一個(gè)高大挺拔的蒼松,像士兵一樣,像每天保護(hù)我們的迎賓員一樣,每天迎接我們的到來(lái)。它每天任勞任怨,默默守護(hù)著我們。有時(shí)風(fēng)一吹,松就左搖右擺,我想這蒼松在廣場(chǎng)上跳舞奶奶正好缺少舞伴啊
花壇的東南面是一座舒適的假山,假山石的形狀不同,有的像仙人的路,有的像指導(dǎo)學(xué)習(xí)的路,有的像打乒乓球的孩子,有的像想和我們戰(zhàn)斗一樣吹陶笛的小音樂(lè)家………有一次,我盯著假山看了五分鐘,發(fā)現(xiàn)假山實(shí)際上也是一個(gè)小天地,里面有很多昆蟲(chóng)。如果我是拇指女孩,我可以去這個(gè)新世界玩。
校園最大的地方不是操場(chǎng)。每天都有很多同學(xué)在那里走路,散步,緩和學(xué)習(xí)的疲勞。但是,我最喜歡在沒(méi)有人的時(shí)候來(lái)操場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候,那里只有我一個(gè)人,周圍很安靜。迎面吹來(lái)的風(fēng)使大樹(shù)們唱“沙拉”歌曲非常悠閑,我心里沒(méi)有雜念。唯一的不足是警衛(wèi)叔叔問(wèn):你怎么了?有什么事嗎?
這是我最炫耀的校園,每個(gè)地方都留下了我成長(zhǎng)的足跡,每個(gè)地方都有我獨(dú)特的回憶。
雨后,朗朗的讀書(shū)聲和蟬叫聲交織成一曲夏的旋律……
我們的校園就像一個(gè)大花園。這里,生機(jī)勃勃;這里有我們成長(zhǎng)的腳印……
校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的.秋天,松青雪白的冬天。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。微風(fēng)吹過(guò),仿佛無(wú)數(shù)只小手在向你招手問(wèn)好。春雨綿綿,瞧,各種樹(shù)兒都穿上了綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),爭(zhēng)先恐后地舞出婆娑的倩影。
夏天,校園里的樹(shù)兒更加蒼翠了,各種花兒更加鮮艷,散發(fā)著迷人的花香。
秋天,帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。風(fēng)輕輕地吹著校園,是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。樹(shù)葉變成金黃色的了,一片片飄下來(lái),像美麗的蝴蝶在空中飛舞。朝陽(yáng)升起來(lái)了,把秋天的校園照得格外明亮。
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在校園里。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺的同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)們有的打雪杖,有的滾雪球,有的堆雪人。真是雪的世界!整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。晨霧漸漸散去,太陽(yáng)公公從山后邊露出了笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。絢麗的朝霞染紅了天邊,染紅了校園。同學(xué)們的胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群的來(lái)到了校園。操場(chǎng)中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。這是一個(gè)充滿希望的世界!我怎么能不喜歡這美麗的校園。
我的校園生活豐富多彩,本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng),但給我留下最深刻印象的是演唱會(huì)和足球比賽。[工作總結(jié)之家 dg15.com]
音樂(lè)會(huì)當(dāng)天,我們興奮地進(jìn)入“的國(guó)樂(lè)進(jìn)入教室·的駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)特別音樂(lè)會(huì)”的會(huì)場(chǎng)。藝術(shù)家們精彩演奏的旋律,像海浪一樣洶涌,像小河一樣細(xì)流,帶我們?nèi)チ嗣利惖囊魳?lè)世界。這次特別演唱會(huì)真是美麗的享受啊
最令人興奮的是“校長(zhǎng)杯足球比賽”,比賽場(chǎng)上名人很多。我們四(三)班的選手和其他班一樣,用拳頭擦手,啦啦隊(duì)也來(lái)幫助上場(chǎng)選手,真是天旋地轉(zhuǎn),不熱鬧啊
隨著比賽正式開(kāi)始。我們班的選手被編成紅隊(duì),其他是藍(lán)隊(duì)。在比賽場(chǎng)上,紅、藍(lán)兩隊(duì)的選手們迅速奔跑。他們都是生龍活虎,在球場(chǎng)上我,互不讓步。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,雙方的分?jǐn)?shù)仍然是0:0。正在討論準(zhǔn)備加時(shí)比賽的時(shí)候,紅隊(duì)的9號(hào)美麗的假動(dòng)作傳達(dá)給隊(duì)友14號(hào),14號(hào)的選手看著門,像猛虎一樣向前奔跑,在對(duì)方防守選手的左側(cè)用力踢飛球,球像離弦的箭一樣飛向藍(lán)方門。這時(shí),每個(gè)人的眼睛都盯著藍(lán)方的守門人,看到他展開(kāi)雙臂,盯著球,球接近他的頭時(shí),跳起來(lái)“啊,太好了”正當(dāng)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員打算為自己的隊(duì)友鼓掌時(shí),旁邊的紅隊(duì)啦啦啦隊(duì)歡呼,守門人沒(méi)能接球,進(jìn)了球!這時(shí),比賽結(jié)束的哨聲也響了,啊!我們的紅隊(duì)贏了。
突然,操場(chǎng)沸騰,掌聲、歡呼聲、笑聲聚集在一起,好像在祝賀我們多彩的校園
菊花香,采菱江畔,有我們美麗的校園——馬杭中心小學(xué)。
走到學(xué)校門口,首先看到的是豪華優(yōu)雅的電動(dòng)學(xué)校門。面向校門的是筆直寬敞的水泥街?,F(xiàn)在是秋天,落葉的時(shí)候,大街兩側(cè)的樟樹(shù)依然枝繁葉茂,在陽(yáng)光的照射下,看起來(lái)特別筆直,像站在車站的哨兵一樣忠實(shí)地守護(hù)著我們美麗的校園。
大街右側(cè)有三棟高大美麗的教育大樓,這是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。每棟樓前面都有一個(gè)小院子,各有特色,是我們休息、玩耍的小天地。我最喜歡的是三樓前面的花園,這里最有魅力,不是那塊玉石鋪的彎曲小路,也不是里面的花草,而是用木頭做的獨(dú)特的亭子,只要我有時(shí)間,我就坐在亭子里看書(shū),被花香包圍,真的很開(kāi)心
大街的左側(cè)是我們剛使用的綜合大樓,來(lái)到這里的人不由得贊嘆“這真的很漂亮,很高級(jí),好像是五星級(jí)酒店”這里有行政辦公室,有各種各樣的專用教室,是我們的圖書(shū)閱覽中心,四樓是我們的信息技術(shù)中心,表現(xiàn)自己的平臺(tái)也在這里,是我們的南田電視臺(tái)。
走到大街的盡頭,整個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)都映入眼簾。這里有廣闊的籃球場(chǎng),紅色塑料跑道圍繞著綠色足球場(chǎng),像畫一樣美麗,這里是我們的娛樂(lè),玩耍的天地,有時(shí)會(huì)發(fā)出孩子們的歡聲笑語(yǔ)!
??!我愛(ài)我們美麗的馬??!
進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。每周一早晨,我們?nèi)熒橹f嚴(yán)的國(guó)歌看國(guó)旗冉冉升起。升旗臺(tái)正北方,有個(gè)大花壇,花壇里鮮花盛開(kāi),五顏六色,十分迷人。
在校園的正中間,有幾顆大楊樹(shù)。春天,楊樹(shù)吐出了新葉,如碧玉一般,生機(jī)勃勃;夏天,烈日炎炎,大楊樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)下跳皮筋、玩沙包、跳“山羊”,可開(kāi)心了;秋天,綠葉漸漸變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),給大地蓋上了一層金黃色的地毯。
在大楊樹(shù)旁邊,有各種各樣的體育器材,有乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠一下課,這些器材便被同學(xué)們占滿了,同學(xué)們高興地玩耍著,加油聲,喝彩聲,組成一曲和諧的校園交響樂(lè)。
啊!多么美麗的校園呀!我愛(ài)我的校園!
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