奔跑演講稿。
小編在網(wǎng)絡(luò)上細(xì)心梳理了“奔跑的演講稿”。提前做好全面準(zhǔn)備,才能在過程中得心應(yīng)手,滿足他人的期許。良好的演講稿能夠提升演講者的影響力和競爭邊緣,想要成功,首要的條件就是擁有一篇飽含真情實(shí)感的演講稿。請(qǐng)?jiān)敿?xì)研究本文的內(nèi)含意義!
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《有志者總會(huì)逆風(fēng)奔跑》。
志者是什么?志者是有志向的人。從古至今有志向的人成千上萬,他們最后的結(jié)局是怎樣的呢?當(dāng)然大部分的人最后都成為了普通群眾中的一員,唯獨(dú)一小部分人成就了非凡的事業(yè),取得巨大成功。這是什么原因引起的呢?
首先,要有志向。三國時(shí)期的劉備,小時(shí)候家住樓山村,他們家東南角有一棵高達(dá)五丈高的桑樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像馬車上的車蓋。劉備小時(shí)候在這棵桑樹下和他的小伙伴玩耍,突然劉備說了一句:我哪天做了天子就用上樹葉來做車蓋。從這句話就可以看出,劉備從小就有遠(yuǎn)大的志向。他最后的成功與他從小立下的志向是分不開的。
立下志向就一定會(huì)成功嗎?當(dāng)然不是!還需要面對(duì)困境堅(jiān)定信心、逆風(fēng)奔跑的毅力。劉備打了半輩子的敗仗,剛接手徐州就被呂布偷襲,之后依附呂布再依附曹操;后來打敗呂布重新拿下徐州,不久后又再次被曹操打敗,只能投奔袁紹;后來袁紹兵敗身死,他前往荊州依附劉表,被劉表當(dāng)槍使也無怨無悔假如在任何一個(gè)環(huán)節(jié)他不能堅(jiān)定信心,能屈能伸,最終都不能成功三分天下。就如當(dāng)年的項(xiàng)羽,在垓下被打敗,明明離楚地只有一條江的距離,但他卻寧愿戰(zhàn)死也不返回江東,最終不僅丟掉了江山,自己的尸體也被無數(shù)人瓜分,尸骨不剩。
風(fēng)箏逆風(fēng)才能飛得更高,有志者只有在面對(duì)困境時(shí)不放棄奔跑才能取得更大的成就!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓奔跑的腳步聲永遠(yuǎn)響徹山崗
當(dāng)XX年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩,當(dāng)料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結(jié),當(dāng)桃李的第一?;ò€在東鄉(xiāng)流光溢彩的濱河路沉睡,為了推進(jìn)宣漢發(fā)展的偉大進(jìn)程,新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭先、領(lǐng)跑競位、長跑跨越”為具體內(nèi)容的奔跑精神。這一偉大的戰(zhàn)略思想,它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷!這第一聲春雷,驚醒了沉睡的巴人故里,揚(yáng)起123萬宣漢兒女奮進(jìn)的風(fēng)帆!它的提出,必將為宣漢的發(fā)展,迎來一輪更加燦爛的朝陽!
土黃中學(xué),作為一所普通的山區(qū)高完中,如何在“奔跑精神”的偉大實(shí)踐中,同123萬宣漢兒女一道,揚(yáng)帆奮進(jìn)呢?答案只有一個(gè),那就是,我們必須立足三尺講臺(tái),在教書育人的征途上,排除萬難,開拓創(chuàng)新,奮力奔跑,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,為山區(qū)的科學(xué)發(fā)展,提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。土黃中學(xué)雖然地域偏僻,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難;雖然生源很差,教育管理難度很大;雖然教師缺編,教學(xué)工作任務(wù)繁重;雖然負(fù)債累累,正常運(yùn)轉(zhuǎn)無法保證;雖然我們沉悶過,我們遺憾過,我們煩惱過,雖然我們有無數(shù)個(gè)“雖然”,但是,有“奔跑精神”的鼓舞,我們必須勇往直前,奮力奔跑!
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀皳屌堋保?/p>
“決不能輸在起跑線上!”,這就是XX年,我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出的響亮口號(hào)!“建一流的山區(qū)高完中”,這就是我們規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖!為了搶在全市其它同類學(xué)校的前列,更為了在這藍(lán)圖中描繪出五彩斑斕的景象,全校教師緊密團(tuán)結(jié),上下一心,以敢為人先的使命感,在全體教職工都是超負(fù)荷工作的情況下,我們以十分的熱忱,不計(jì)得失,不計(jì)報(bào)酬,積極地投身于教書育人的偉大事業(yè)。累了,喝一口清水;啞了,吃兩片草珊瑚;病了,把鹽水掛在教室!終于,“搶跑者”的銳氣,化成了山區(qū)教育的一道靚麗彩虹!學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大,在校生人數(shù)從XX年的2200人上升到XX年的3000人;高考逐年升位,本科上線從XX年的96人上升到XX年的201人!
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀邦I(lǐng)跑”!
不敢展翅的雛鷹,永遠(yuǎn)不可能親近藍(lán)天;不敢下水的沖浪者,永遠(yuǎn)不可能親近大海。作為一所山區(qū)農(nóng)村高完中,如果不敢創(chuàng)新,就只能永遠(yuǎn)落后于人!“特色立校,科研興?!?,這就是我們騰飛的翅膀,這就是我們領(lǐng)跑的動(dòng)力!由于走藝體教育的特色之路,我們園了更多山區(qū)孩子的大學(xué)夢(mèng);由于堅(jiān)持普通類和藝體類兩條腿走路,我們的高考上線率,一直居全市同類學(xué)校前列!正因?yàn)槿绱?,土黃中學(xué)終于在XX年,迎來了達(dá)州市示范高中的授牌慶典!當(dāng)璀璨的禮花綻放,我們看到了領(lǐng)跑者頭頂那美麗的星空!
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀伴L跑”!
“勵(lì)志揚(yáng)帆以致遠(yuǎn),篤行樂業(yè)唯崇德”,這是我校建筑物的名稱組合,更是鞭策我們奔跑的勵(lì)志警言!雖然山路崎嶇,荊棘叢生,但是,我們一路櫛風(fēng)沐雨,一路收獲體驗(yàn),踏平坎坷成大道!經(jīng)費(fèi)極度困難,我們不等不靠,多方爭取,多方籌措,多方募捐!雖然,我們的校長頭發(fā)更白了,皺紋更深了,臉龐更消瘦了,可是,破舊的校門換樣了,坑洼的跑道平坦了,老化的設(shè)備更新了!雖然,長跑的汗水浸濕了我們的衣衫,但我們堅(jiān)信,有了這如雨的汗水,我們就能奏響山區(qū)教育事業(yè)的悅耳交響曲!
百年大計(jì),教育為本!今天,當(dāng)“奔跑精神”的號(hào)角響徹巴人故里的時(shí)候,我們土黃中學(xué)迎著朝陽,站在了新的起跑線上,我們又將開始新一輪的奔跑!
我們奔跑向前,踏著荊棘叢生的山路,迎著熠熠生輝的朝陽,描繪宏偉的藍(lán)圖!
我們奔跑向前,肩負(fù)教書育人的重任,播撒美好希望的種子,鑄造教育的輝煌!
我們奔跑向前,緊跟縣委縣府的旗幟,和著宣漢奔跑的旋律,奔向美好的明天!
大家好,今天我來給大家分享一些勵(lì)志的話語,這些話語可以激勵(lì)我們奮發(fā)向前,克服一切困難,迎接未來的挑戰(zhàn)。
首先,我們都知道人生路漫漫,成長相對(duì)來說也是一個(gè)漫長的過程。在這個(gè)過程中,我們要做的便是努力向前奔跑,不斷地去追求屬于自己的夢(mèng)想,才能讓我們?cè)谌松牡缆飞细M(jìn)一步。
其次,在保持奔跑的過程中,我們必須要有信心并且持之以恒。這個(gè)時(shí)候,我想到了一句話,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?無論你面對(duì)的是什么樣的問題,你都要相信自己能夠克服它,并且堅(jiān)持下去,一直到成功的最后一刻。
最后,我們還需要學(xué)會(huì)不斷地自我完善,也就是“吾日三省吾身”的道理。在道路上前行時(shí),我們要時(shí)刻反思自己的缺點(diǎn),找到自己的欠缺之處,在這個(gè)過程中不斷完善自己,才能夠更加完美地展示出自己的能力。
以上所說的話語,都是刻在我們心底,激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。在我們這一生中,我們要學(xué)會(huì)不斷地奔跑,注定要迎頭趕上時(shí)代的步伐。我們要時(shí)刻保持對(duì)未來的期待,并且不斷地追求卓越,才能真正地活出自己的精彩。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
20xx年7月25日,北京電視臺(tái)演播大廳,全國中學(xué)生演講比賽現(xiàn)場,主持人領(lǐng)著一位身著壯族服裝的選手上場了,她半瞇著眼睛,普通話也并不標(biāo)準(zhǔn),卻以自己的奮斗經(jīng)歷贏得了全場評(píng)委和觀眾的心。她叫盧燕舞,是一位來自廣西的盲人女孩,也是一個(gè)從小被好心人收養(yǎng)的棄嬰。在比賽現(xiàn)場,我看到她手中總是捧著一本盲文小冊(cè)子,隨時(shí)隨地在溫習(xí)功課。她在演講中這樣說道:“天生的不幸和一路的艱辛都算不了什么,因?yàn)槲铱釔蹖W(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)能讓我看到光明”。
我被深深震撼了,似乎理解了凌晨四點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館的燈火通明,座無虛席;理解了今年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的85歲的中國女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦的不懈奮斗與追求;理解了105歲高齡的楊絳先生,在93到103歲這10年間依然從事寫作和翻譯工作的那一份堅(jiān)持!
是的,學(xué)習(xí)是慷慨的、是終身的、是永不停滯的奮斗,它無關(guān)年齡,無關(guān)財(cái)富,無關(guān)健康,只要學(xué)習(xí),無論是誰,都會(huì)找到我們內(nèi)心的那一份光明!
而此刻的我們,不能在最該學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇瀟灑,也無需在周練、月考的成績起伏里糾結(jié),更不必過分期待與每一份付出等量的回報(bào)。我們最需要的,是一種破釜沉舟的勇氣與決心!不堅(jiān)持到最后,你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功。只要高考交卷鈴聲還沒有響起,任何一個(gè)人,都有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。更何況,我們所奮斗的,決不僅僅是一張大學(xué)錄取通知書,更是一個(gè)更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn),一個(gè)更好的學(xué)習(xí)與奮斗的平臺(tái)。
沒有被汗水洗禮過的青春是不圓滿的,我們的高中必須精彩!哈佛人從來就不是天生的,是因?yàn)樗麄冏龅搅恕按丝虒W(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)”,才真正成為哈佛人,就像我們,不是因?yàn)榭忌狭宋逯芯褪俏逯腥耍且驗(yàn)槲覀円龅健罢\證明毅,尚德求真”,才真正算得上五中學(xué)子!
終身學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長積累的過程,它沒有捷徑,也不能憑借運(yùn)氣。那就讓我們懷著簡單干凈的邏輯、用自己的實(shí)力和那些幻想捷徑的人賭一場,和這個(gè)世界賭一場,因?yàn)闊o數(shù)奮斗成功的案例告訴我們,賭贏的感覺,真的棒極了!
當(dāng)__年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩,當(dāng)料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結(jié),當(dāng)桃李的第一?;ò€在東鄉(xiāng)流光溢彩的濱河路沉睡,為了推進(jìn)宣漢發(fā)展的偉大進(jìn)程,新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭先、領(lǐng)跑競位、長跑跨越”為具體內(nèi)容的奔跑精神。這一偉大的戰(zhàn)略思想,它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷!這第一聲春雷,驚醒了沉睡的巴人故里,揚(yáng)起123萬宣漢兒女奮進(jìn)的風(fēng)帆!它的提出,必將為宣漢的發(fā)展,迎來一輪更加燦爛的朝陽!
土黃中學(xué),作為一所普通的山區(qū)高完中,如何在“奔跑精神”的偉大實(shí)踐中,同123萬宣漢兒女一道,揚(yáng)帆奮進(jìn)呢?答案只有一個(gè),那就是,我們必須立足三尺講臺(tái),在教書育人的征途上,排除萬難,開拓創(chuàng)新,奮力奔跑,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,為山區(qū)的科學(xué)發(fā)展,提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。土黃中學(xué)雖然地域偏僻,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難;雖然生源很差,教育管理難度很大;雖然教師缺編,教學(xué)工作任務(wù)繁重;雖然負(fù)債累累,正常運(yùn)轉(zhuǎn)無法保證;雖然我們沉悶過,我們遺憾過,我們煩惱過,雖然我們有無數(shù)個(gè)“雖然”,但是,有“奔跑精神”的鼓舞,我們必須勇往直前,奮力奔跑!
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀皳屌堋保?/p>
“決不能輸在起跑線上!”,這就是__年,我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出的響亮口號(hào)!“建一流的山區(qū)高完中”,這就是我們規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖!為了搶在全市其它同類學(xué)校的前列,更為了在這藍(lán)圖中描繪出五彩斑斕的景象,全校教師緊密團(tuán)結(jié),上下一心,以敢為人先的使命感,在全體教職工都是超負(fù)荷工作的情況下,我們以十分的熱忱,不計(jì)得失,不計(jì)報(bào)酬,積極地投身于教書育人的偉大事業(yè)。累了,喝一口清水;啞了,吃兩片草珊瑚;病了,把鹽水掛在教室!終于,“搶跑者”的銳氣,化成了山區(qū)教育的一道靚麗彩虹!學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大,在校生人數(shù)從__年的2200人上升到__年的3000人;高考逐年升位,本科上線從__年的96人上升到__年的201人!
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀邦I(lǐng)跑”!
不敢展翅的雛鷹,永遠(yuǎn)不可能親近藍(lán)天;不敢下水的沖浪者,永遠(yuǎn)不可能親近大海。作為一所山區(qū)農(nóng)村高完中,如果不敢創(chuàng)新,就只能永遠(yuǎn)落后于人!“特色立校,科研興?!保@就是我們騰飛的翅膀,這就是我們領(lǐng)跑的動(dòng)力!由于走藝體教育的特色之路,我們園了更多山區(qū)孩子的大學(xué)夢(mèng);由于堅(jiān)持普通類和藝體類兩條腿走路,我們的高考上線率,一直居全市同類學(xué)校前列!正因?yàn)槿绱?,土黃中學(xué)終于在__年,迎來了達(dá)州市示范高中的授牌慶典!當(dāng)璀璨的禮花綻放,我們看到了領(lǐng)跑者頭頂那美麗的星空!
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀伴L跑”!
“勵(lì)志揚(yáng)帆以致遠(yuǎn),篤行樂業(yè)唯崇德”,這是我校建筑物的名稱組合,更是鞭策我們奔跑的勵(lì)志警言!雖然山路崎嶇,荊棘叢生,但是,我們一路櫛風(fēng)沐雨,一路收獲體驗(yàn),踏平坎坷成大道!經(jīng)費(fèi)極度困難,我們不等不靠,多方爭取,多方籌措,多方募捐!雖然,我們的校長頭發(fā)更白了,皺紋更深了,臉龐更消瘦了,可是,破舊的校門換樣了,坑洼的跑道平坦了,老化的設(shè)備更新了!雖然,長跑的汗水浸濕了我們的衣衫,但我們堅(jiān)信,有了這如雨的汗水,我們就能奏響山區(qū)教育事業(yè)的悅耳交響曲!
在路上奔跑演講稿
河流在不斷的奔跑,從不在岸邊停留,蜜蜂在不斷的奔跑,從不在花間停留,而我們也在不斷的奔跑,爬過大山,涉過大河,穿過狂風(fēng)暴雨,享受過風(fēng)和日麗,但從不停留自己的腳步,因?yàn)槲覀兌际菂①愓?,必須在路上奔跑?/p>
在路上奔跑,即走好自己的每一步,把握好人生的每一分鐘,做好自己的每一件事,或苦或甜,都不要停止自己的腳步,青春,只有我們努力與拼搏的義務(wù),而沒有我們揮霍的權(quán)力,百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?
李陽,瘋狂英語創(chuàng)始人,并非生下來就是英語天才,在他大學(xué)的第一年,成績?cè)谀昙?jí)倒數(shù),他發(fā)誓要通過四個(gè)月后的英語四級(jí)考試,于是他每天中午去喊英語,在此期間他復(fù)述了10多本英語書,背誦了大量的英語單詞,他的口袋里裝滿了小紙條,從教室到宿舍,從宿舍到食堂,他的嘴一直在運(yùn)動(dòng)著,結(jié)果在考試中50分鐘就答完卷子,獲得全校第二的優(yōu)異成績。李陽在不斷的奔跑,并終有所獲,而我們呢?
假如我們停下了自己的腳步,成為路旁為他人鼓掌的旁觀者,那么我們將一生碌碌無為,抱憾終老,人生就會(huì)像一場沒有終點(diǎn)的旅行一樣,停止下去,我們將錯(cuò)過美麗的風(fēng)景,或者半途下去,在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也終將迷失方向,所以我們只有不斷地奔跑下去,才能獲得享受。
我的奶奶、姑姑和我同是附中校友,常聽奶奶說起姑姑的故事。那個(gè)年代,生活條件比較簡單,沒有充電寶,也沒有臺(tái)燈,姑姑為了多學(xué)習(xí),便跑到校門外的路燈下看書,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。早晨,姑姑起得很早,臉上還帶著昨晚的一絲疲憊,這時(shí),為了讓自己清醒,他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。經(jīng)過了這樣的三年,姑姑終于考上了她心目中的大學(xué)—北京理工大學(xué)。現(xiàn)在,姑姑也正是憑著自己的哪一種堅(jiān)韌,讓自己的事業(yè)蒸蒸日上。這時(shí),我不禁想到了我們,生活條件越來越好了,可為什么我們卻越來越懶惰了呢?常聽身邊的同學(xué)抱怨道:“學(xué)習(xí)無用,學(xué)習(xí)無用?!苯裉?,我站在這里,就是要告訴大家,學(xué)習(xí)是有用的,知識(shí)就是力量,知識(shí)可以改變命運(yùn)!
同學(xué)們,每晚入睡前,你是像曾子那樣“吾日三省吾身”還是坐在床前低頭刷著微信刷著微博,清晨來臨時(shí),你是在迎著朝陽讀書,還是在床上翻覆不肯起床,你是否會(huì)在同學(xué)叫你去玩時(shí)學(xué)會(huì)拒絕呢?其實(shí)成功路上并不擁擠。
正值青春的我們不應(yīng)該有陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,也不應(yīng)該有李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的悲嘆,我們應(yīng)該推崇那孔子“知其不可而為之”的精神。贊的是孔子那不斷努力堅(jiān)持自己的精神,世人飽受挫折,消極避也,唯有孔子一次次的失敗,一次次的嘗試,在多名隱士狂徒的嘲笑中、勸說中仍能堅(jiān)持自我,絲毫不為所動(dòng),這種堅(jiān)持早已超越了成敗的結(jié)果,即使是失敗了,也比我們多看了一路的風(fēng)光。所以在路上奔跑我們享受!
在路上奔跑堅(jiān)持自我,在路上奔跑要不懈的努力,在路上奔跑要勇于拼搏,在路上奔跑是勇氣的體現(xiàn),在路上奔跑是努力的執(zhí)著,在路上奔跑是不懈的感動(dòng)。
讓我們一起奔跑起來吧,收獲一路的芬芳。
三一文庫(演講稿范文/公眾演講
在路上奔跑演講稿
在路上奔跑演講稿
河流在不斷的奔跑,從不在岸邊停留,蜜蜂在不斷的奔跑,從不在花間停留,而我們也在不斷的奔跑,爬過大山,涉過大河,穿過狂風(fēng)暴雨,享受過風(fēng)和日麗,但從不停留自己的腳步,因?yàn)槲覀兌际菂①愓?,必須在路上奔跑?/p>
在路上奔跑,即走好自己的每一步,把握好人生的每一分鐘,做好自己的每一件事,或苦或甜,都不要停止自己的腳步,青春,只有我們努力與拼搏的義務(wù),而沒有我們揮霍的權(quán)力,百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?
李陽,瘋狂英語創(chuàng)始人,并非生下來就是英語天才,在他大學(xué)的第一年,成績?cè)谀昙?jí)倒數(shù),他發(fā)誓要通過四個(gè)月后的英語四級(jí)考試,于是他每天中午去喊英語,在此期間他復(fù)述了10多本英語書,背誦了大量的英語單詞,他的口袋里裝滿了小紙條,從教室到宿舍,從宿舍到食堂,他的嘴一直在運(yùn)動(dòng)著,結(jié)果在考試中50分鐘就答完卷子,獲得全校第二的優(yōu)異成績。李陽一直在跑,終于有收獲了。我們呢?
假如我們停下了自己的腳步,成為路旁為他人鼓掌的旁觀者,那么我們將一生碌碌無為,抱憾終老,人生就會(huì)像一場沒有終點(diǎn)的旅行一樣,停止下去,我們將錯(cuò)過美麗的風(fēng)景,或者半途下去,在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),也終將迷失方向,所以我們只有不斷地奔跑下去,才能獲得享受。
我奶奶、阿姨和我是附屬中學(xué)的校友。他們經(jīng)常聽到我奶奶談?wù)撍脣尩墓适?。那個(gè)年代,生活條件比較簡單,沒有充電寶,也沒有臺(tái)燈,姑姑為了多學(xué)習(xí),便跑到校門外的路燈下看書,一看就是好幾個(gè)小時(shí)。早晨,姑姑起得很早,臉上還帶著昨晚的一絲疲憊,這時(shí),為了讓自己清醒,他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。
這樣過了三年,阿姨終于考上了北京理工大學(xué)?,F(xiàn)在,姑姑正是憑著自己的堅(jiān)韌,使她的事業(yè)蒸蒸日上。這時(shí),我不禁想起了我們。生活條件越來越好了。但是為什么我們變得越來越懶?
常聽身邊的同學(xué)抱怨道:“學(xué)習(xí)無用,學(xué)習(xí)無用。”今天,我站在這里,就是要告訴大家,學(xué)習(xí)是有用的,知識(shí)就是力量,知識(shí)可以改變命運(yùn)!
歲月猶如一塊巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是怎樣的味道……酸?甜?苦?辣?還是咸?
轉(zhuǎn)眼間,我的童年生活就快結(jié)束了,這甜甜的味道讓我留戀。我從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒成長為一位亭亭玉立的花季少女。在這十幾年的生活中,我收獲了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛,收獲了老師對(duì)我的鼓勵(lì),收獲了朋友對(duì)我的幫助,在這段童年時(shí)光,我還收獲了勇氣與自信,我常常對(duì)自己說:“奔跑吧,少年!”
記得四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我“被迫”報(bào)名參加了女子400米徑賽,從未參加過長跑比賽的我光是想到那“啪”的一聲震耳欲聾的槍響就不由得緊張。再想到要面對(duì)那么多強(qiáng)勁對(duì)手,繞著紅紅的跑道,在全校幾千人的注視下奔跑,如果跑出倒數(shù)第一的成績,那該多丟人啊!有好幾次,我鼓足了勇氣想對(duì)老師說:“我個(gè)子不高,腿也不長,放了我吧,我實(shí)在跑不了400米!”其實(shí),我自從被報(bào)名,我無數(shù)次在班上偷偷物色能頂替我的種子選手:腿長的小嘉、壯實(shí)的禾禾、輕快的紫萱……但心中總有一個(gè)聲音不甘心地對(duì)我說:“在困難面前臨陣退縮,可不是最棒的,盡自己最大努力嘗試,去拼搏吧……”心中暗自下定決心后,每天早晨,我總是早早來到學(xué)校,繞著操場跑上幾圈,一開始很吃力,后來越來越輕松。當(dāng)我想偷懶或感到乏味疲憊的時(shí)候,我總是在心里默念“奔跑吧,少年!”
很快到了比賽的日子,看到檢錄處那些高大強(qiáng)壯的選手,我一下子又沒了底。比賽馬上就要開始了,老師也似乎看穿了我的心思,輕輕走過來對(duì)我說:“沒事的,不要緊張,發(fā)揮出正常水平就好了。”聽到老師的鼓勵(lì),看到同學(xué)們期待的眼神,我緊張的心漸漸平靜下來。隨著裁判員的一聲槍響,我們頓時(shí)像離弦的箭一樣沖出去,一個(gè)個(gè)如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。我不甘示弱盡可能大幅度地邁開雙腿,有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)雙臂,耳邊傳來呼呼的風(fēng)聲,震耳的加油聲,我內(nèi)心越來越平靜,默念著“奔跑吧,少年!奔跑吧,少年!”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),在跑過一圈半后的拐彎處,我終于趕上了前面的三個(gè)同學(xué),我更有信心了,最終以微弱的優(yōu)勢(shì)取得了第一名。
經(jīng)歷了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了面對(duì)任何困難,都要迎難而上,努力拼搏,也能讓自己的內(nèi)心無悔,讓自己綻放出璀璨的生命之花!讓我們一起奔跑吧,少年!
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的奧運(yùn)風(fēng)我與祖國同奔跑演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的全體教職工、親愛的同學(xué)們:
早上好!
李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有意義的事情就是辭舊迎新。因?yàn)槿祟愖罡叩淖非缶褪菚r(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么你是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖,是否已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)呢?
學(xué)校將繼續(xù)本著“高質(zhì)量的實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展”的理念,實(shí)施為國家培養(yǎng)一大批拔尖創(chuàng)新人才打基礎(chǔ)的教育,致力于培養(yǎng)未來的領(lǐng)跑者——以天下為己任,具有創(chuàng)造性人格特征的人,堅(jiān)持素質(zhì)的全面發(fā)展、個(gè)性的充分發(fā)展、身心的和諧發(fā)展的教育追求和追求“高期望、高質(zhì)量、高品位、高效能”的辦學(xué)策略。
本學(xué)期,學(xué)校按照董事會(huì)的要求,進(jìn)一步優(yōu)化質(zhì)量提高的方式,而提高質(zhì)量的關(guān)鍵是在課堂。所以本學(xué)期提出要以課堂為學(xué)校教育、教學(xué)工作的聚焦點(diǎn),以課堂為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的落腳點(diǎn),以課堂為學(xué)校德育工作的主陣地。
對(duì)老師們來說,就是要按照新課程理念的要求,在發(fā)揮集體智慧的前提下,既要研究教材也要研究作業(yè);既要研究教法也要研究學(xué)法;既要重視基礎(chǔ)也要重視能力;既要關(guān)注現(xiàn)在更要關(guān)注未來;要讓學(xué)生在情境中學(xué)、在活動(dòng)中學(xué)、在游戲中學(xué)、在體驗(yàn)中學(xué)、在探究中學(xué)。讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),讓知識(shí)在課堂中舞蹈,讓激情在教學(xué)中燃燒!
對(duì)同學(xué)們來說,關(guān)注課堂,就是希望同學(xué)們既要主動(dòng)學(xué)習(xí)又要科學(xué)地安排,既要認(rèn)真學(xué)更要學(xué)會(huì)學(xué);既要獨(dú)立思考也要善于交流;既要既要懂得學(xué)習(xí)的規(guī)范更要懂得學(xué)習(xí)的意義;既要懂得學(xué)習(xí)的義務(wù)更要懂得學(xué)習(xí)的責(zé)任;既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更要學(xué)會(huì)做人;真正做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,在新學(xué)期開學(xué)之際,我還要給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1、進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。希望無論何時(shí),我們都應(yīng)該把安全放到第一位。特別是交通行走、上下樓梯、體育活動(dòng)、課間活動(dòng)的時(shí)候要注意安全,同學(xué)之間要避免追逐打鬧造成傷害事故,此外用電安全、飲食衛(wèi)生等都要特別注意。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)遵章守法意識(shí)。遵守國家及學(xué)校的'各項(xiàng)法規(guī)和制度,每一位同學(xué)都努力成為一個(gè)自理、自律,追求高尚、高雅的附中人。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校是我們近5000多名師生共同的家,我們不僅要愛護(hù)她的一草一木,更要維護(hù)她崇高的榮譽(yù)。我們的一言一行,一舉一動(dòng),都要為她增光添彩。班級(jí)是四十名同學(xué)共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方,同學(xué)之間一定要互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,為班級(jí)增光。同學(xué)們要自覺承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校、對(duì)國家的責(zé)任。要把今天學(xué)習(xí)同未來祖國的建設(shè)聯(lián)系起來,把個(gè)人的成長同民族的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系起來?!盀橹腥A崛起而讀書,為人類進(jìn)步而學(xué)習(xí)”應(yīng)該成為每一位同學(xué)的宏偉志愿,目標(biāo)遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握,充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為將來的終生學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。用關(guān)愛溝通飛翔的夢(mèng)想,用責(zé)任奠基明天的希望。
4、要學(xué)會(huì)尊重。首先是尊重自己、相信自己,樹立良好的個(gè)人形象。要有做人的尊嚴(yán),做人的驕傲,要珍愛生命,熱愛生活。相信自己是尊重生命的重要表現(xiàn),是培養(yǎng)獨(dú)立人格、塑造健康自我的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)、生活中要有克服困難的信心和決心,要相信別人能做到的,只要經(jīng)過自己的努力也一定能夠做到。其次是要尊重他人,尊重他人的勞動(dòng)、尊重他人的人格。學(xué)會(huì)尊重會(huì)使自己更高尚,會(huì)使他人更愉快。在家尊重父母,在校尊重師長,在社會(huì)上尊老愛幼。
5、做一個(gè)培養(yǎng)品格高尚的人。品格體現(xiàn)的是一個(gè)人內(nèi)心的價(jià)值觀念和準(zhǔn)則,良好品格的內(nèi)涵就是美德。在一個(gè)人成長的諸種因素中,知識(shí)固然重要,但比知識(shí)重要的是能力,比能力重要的是道德。希望全體同學(xué)要注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我,培養(yǎng)自己各方面的能力。因此我們要求同學(xué)們要廣泛閱讀,走進(jìn)自然,關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì),用高尚的品格和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去擁抱明天。
同學(xué)們,分校的學(xué)子是優(yōu)秀的,也是幸運(yùn)的。分校辦學(xué)5年來,由于辦學(xué)理念先進(jìn)、校園環(huán)境設(shè)施設(shè)備一流,來自于全國各地的優(yōu)秀老師組成了分校高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,通過幾年的努力,已經(jīng)取得了驕人的成績。這些成績的取得,凝聚著分校師生的心血。今天,作為分校的一員,分校未來的輝煌將離不開你們的努力。
一年之際在于春,一日之際在于晨。我希望各位同學(xué)珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,給自己定好明確的目標(biāo),制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從自己做起,從現(xiàn)在做起。讓過去的輝煌激勵(lì)我們,讓過去的失敗鞭策我們。
有這么一個(gè)寓言,夕陽西下,寧靜的非洲大草原上,一只羚羊在思考,明天當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑的最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在想:明天當(dāng)太陽升起時(shí),我要奔跑以追上跑得最快的羚羊。明天不管是獅子、還是羚羊,它們要做的都是奔跑。作為分校的學(xué)生,我們要追求卓越,就要學(xué)會(huì)奔跑。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,我們乘著北京奧運(yùn)的東風(fēng),當(dāng)新的一輪朝陽升起的時(shí)候,為了我們共同的理想,奔跑吧。請(qǐng)相信,通往成功的路就在腳下。
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是五三班的胡唐。
我這次要演講的主題是:強(qiáng)者,都是含淚奔跑的人,我們要堅(jiān)持不懈,做一個(gè)含著淚奔跑的強(qiáng)者!
從不久前的一個(gè)籃球比賽,我逐漸從我同學(xué)們的一言一行中感受到了這個(gè)道理。我的一個(gè)同學(xué),不小心在打籃球的時(shí)候摔跤了,摔得很嚴(yán)重,被擦掉了好多皮,血就在嘩嘩的流。可是他雖然臉上還帶著剛剛的淚痕,但他依舊十分認(rèn)真,在接下來的比賽中取得了好成績。我還在心里默默的想:摔一個(gè)跤有什么大不了的,不就是一點(diǎn)紅藥水的事情嗎?可是當(dāng)我晚上去他家玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),他的傷口已經(jīng)結(jié)痂,但從他痛苦的表情中我體會(huì)到,這傷是多么的痛。我從心底不由自主的佩服他,他就是一個(gè)含著淚堅(jiān)持不懈的強(qiáng)者!
我們做什么,都要做好,不要吃著碗里的還看著鍋里的。如果你專心學(xué)一項(xiàng)東西,可能比不專心的人專業(yè)的多。堅(jiān)持這個(gè)東西很難做到,在現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,你很容易分心。但是,人世間的真理,還是堅(jiān)持。
雖然含著淚,但還是能堅(jiān)持走下去的,才是真正的強(qiáng)者。
謝謝大家。
在五四青年節(jié)即將來臨之際,我們?cè)谶@里啟動(dòng)“奔跑吧!青春”主題活動(dòng),以青年人特有的方式慶祝青年人自己的節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表共青團(tuán)xx市委向廣大青年朋友致以青春的問候和美好的祝愿。
青春似火,事業(yè)如歌。我們的青春會(huì)因?yàn)楸寂芏泳?,我們的青春?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而更加絢麗!“奔跑吧!青春”主題公益趣味活動(dòng)主要目的就是希望青年朋友們積極走下網(wǎng)絡(luò)、融入社會(huì)、彰顯風(fēng)采、努力奮斗、奉獻(xiàn)社會(huì)。為此,我謹(jǐn)代表共青團(tuán)xx市委向青年朋友、廣大網(wǎng)友發(fā)出如下倡議:
一、擔(dān)負(fù)青春責(zé)任,用向上的青春營造xx清朗網(wǎng)絡(luò) 互聯(lián)網(wǎng)影響和塑造著青年,青年也影響和塑造著互聯(lián)網(wǎng)。構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間,是我們共同的愿望,也是我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的青春責(zé)任。我們要依法上網(wǎng),嚴(yán)格自律,自覺對(duì)網(wǎng)上行為負(fù)責(zé),講誠信、守底線、不信謠、不傳謠,為法治網(wǎng)絡(luò)、法治國家建設(shè)添磚加瓦。我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播向上向善正能量,為勵(lì)志進(jìn)取點(diǎn)贊,為好人善舉點(diǎn)贊,讓我們的網(wǎng)絡(luò)空間風(fēng)清氣正、充滿陽光。
二、彰顯青春風(fēng)采,用絢麗的青春扮靚xx美麗家園 xx是我們生存的家園,與我們休戚與共、息息相關(guān)。建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗家園,是青年人義不容辭的責(zé)任。我們要“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向社會(huì)”,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,保持良好的文明行為,用我們的言行為xx增添一抹靚麗動(dòng)人的色彩;我們要積極參與各類生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),自覺弘揚(yáng)生態(tài)文明意識(shí)、宣傳綠色環(huán)保理念,爭做“植綠、護(hù)
綠、養(yǎng)綠”生態(tài)達(dá)人,倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式,努力推動(dòng)美麗xx建設(shè)。
三、肩負(fù)青春重任,用奮斗的青春助推xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展 青春是用來奮斗的,只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。作為青年人,我們理應(yīng)挺立潮頭,努力奮斗,自覺地把個(gè)人夢(mèng)想融入xx夢(mèng),積極投身重大項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型、全面深化改革和依法治市等重點(diǎn)工作;積極參與技術(shù)攻關(guān)、自主創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)造。在項(xiàng)目一線、艱苦崗位砥礪品格、錘煉意志、拼搏奮斗,為xx加快發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
四、無私奉獻(xiàn)社會(huì),用奉獻(xiàn)的青春引領(lǐng)xx文明風(fēng)尚 青年朋友們,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。奉獻(xiàn)彰顯情懷,讓人崇高。我們要傳承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神,大力倡導(dǎo)“人人都是志愿者,舉手之勞做公益” 的“微公益”理念,從自身做起,從身邊入手,深入農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè),幫助一切需要關(guān)愛和扶助的人,努力形成“我為人人,人人為我”的社會(huì)文明新風(fēng)尚。
青年朋友們、網(wǎng)友們,“奔跑”的青春最美麗,讓我們堅(jiān)定信仰,助力改革,干在實(shí)處,走在前列,為xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量!
親愛的老師、同學(xué)們:
我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的中國夢(mèng)。
在我的夢(mèng)里,我經(jīng)??吹街袊姆睒s和強(qiáng)大,看到中國站在世界的東方,看到中國人民原創(chuàng)的**走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂!
我從小就抱著這個(gè)夢(mèng)想。我已經(jīng)在**的路上走了七年了。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中,不管遇到什么困難,遇到什么挫折,歷經(jīng)多少失敗,我自始至終懷著一顆為民族爭光之心走下去。
我從四歲開始學(xué)鋼琴,五歲時(shí)寫了第一部作品。從那時(shí)起,我就被確定為作曲家。我常常會(huì)在五線譜上畫一個(gè)又一個(gè)的音符,稚嫩的手筆下,流出一段天真的旋律。
我還沒有掌握很多漢字。我最大的樂趣是沉浸在無盡的**中。
小學(xué)三年級(jí),我讀了《貝多芬》的傳記。我看到了貝多芬時(shí)代的黑暗:一位偉大的作曲家,遭受了似乎無盡的痛苦!
我們不僅必須面對(duì)高處和低處,而且還必須面對(duì)疾病和貧窮。但他的夢(mèng)想從未改變。也許正是經(jīng)歷了這么多磨難,他的**才如此悲慘!
我希望有一天我能成為貝多芬那樣的作曲家。為人類創(chuàng)造精神食糧,鼓勵(lì)所有失去勇氣的人重新站起來,為所有中國人贏得榮譽(yù)!
我希望有一天我能成為像邁克爾杰克遜那樣的慈善家。為愛**的人建一所學(xué)校,為愛唱歌的人搭建一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),為貧窮和有才華的人提供一個(gè)機(jī)會(huì)。
希望有朝一日,我能成為周杰倫這樣的**家,給所有人帶來歡樂,給所有的崇拜者送上最真摯的祝福,給所有中國人撐起一片“世界流行樂”的天空。
為了讓中國更加繁榮,我將追求我美麗的中國夢(mèng)!
奔跑在追夢(mèng)的路上演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
夢(mèng)想人人都有,不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì)相同,追求的目標(biāo)也不同,夢(mèng)想可大可小,有的人追到了自己的夢(mèng)想,而有的人卻只能南柯一夢(mèng)!
我的夢(mèng)想有很多很多。
上小學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是每天都快樂,在班上名列前茅,作文遙遙領(lǐng)先。于是,懷揣著夢(mèng)想,每天早晨起來背單詞背課文,背數(shù)學(xué)公式、努力沒有白白浪費(fèi),一學(xué)期下來,每次考試我都是前三名,之后的作文競賽里,我又以全縣第二名的優(yōu)異成績獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書,夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)讓我信心大增!
六年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是朗誦全校第一,剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí),我苦苦追求,苦苦奮斗,可是周圍環(huán)境的改變,朋友的灌輸,我把追求的夢(mèng)拋到了九霄云外,罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺(tái)階,聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧,在朗誦比賽上,我輸了,輸?shù)锰貏e慘,眼淚噴涌而出,我的夢(mèng)想也隨著這眼淚化為了泡影!
現(xiàn)在步入初中,即將高升初二,壓力不小,更加得努力學(xué)習(xí)了,有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高,校長在大會(huì)上極力表揚(yáng),三年學(xué)費(fèi)全免,另外還每年3000元生活費(fèi),有誰能夠不動(dòng)心呢?于是我追求這個(gè)目標(biāo),追求這個(gè)夢(mèng)想,可是要實(shí)現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力,但是我相信我自己追求的腳步不會(huì)停,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我!
夢(mèng)是有很多的,當(dāng)然只要有夢(mèng)就會(huì)有追求,有追求才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有成功,才會(huì)有家長的欣慰和自己的輝煌!
但這一切都離不開汗水、勤奮、勇氣和自信!
追求夢(mèng)想,超越極限,加油!i belive myself!
奔跑在追夢(mèng)的路上演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
云挨著云,云擠著云。
一只彩斑的蝴蝶搖著五彩的翅膀緩緩從云端飛起,又有一只可愛的伊莎貝拉圍著云朵舞來舞去。
云的世界,一眼望不到邊。一座高大的城堡矗立在云層深處。云朵,蝴蝶,一朵又一朵,一只又一只,重重疊疊遮擋了對(duì)城堡的視線,只有塔尖呈現(xiàn)在眼前,猶如含羞的女孩,猶抱琵琶半遮面。
一首熟悉的曲子縈繞在我耳邊。慢慢地,從云中飄出的五顏六色的音符緩緩而優(yōu)雅地發(fā)出。云兒婆娑的舞動(dòng)著,與一只只舞蝶翩翩起舞。千千萬萬云朵的精靈伴隨著夢(mèng)幻鋼琴的音符,跳起了有旋律的舞蹈。
一步,一拍,一段,一首歌;一步,一拍,一段,一首歌
隨著時(shí)間的流逝,蝴蝶展翅飛翔,星星散落在夢(mèng)中的鋼琴上。云累了,蝴蝶累了,**精靈飛回夢(mèng)中的鋼琴。此時(shí),夢(mèng)幻鋼琴正揮舞著晶瑩剔透的翅膀,變幻出一首優(yōu)雅的曲子,使云端的世界變成一個(gè)仙境。
黑暗朦朦朧朧地為云的世界蓋上了一層薄薄的紗被,遠(yuǎn)遠(yuǎn)立在天邊的城堡,此時(shí)變換成一席紗簾,輕輕地被云彩的世界遮擋。云兒中不知何時(shí)緩緩升起了好多顆亮亮的,小小的----星星。
漫漫長夜,一個(gè)個(gè)五顏六色的小泡泡在空中升起,伴著璀璨的星星,小泡泡們?cè)谙嗷ユ覒颉_@是什么?這是精靈、蝴蝶和云的夢(mèng)想。
小泡泡里裝載了云兒五彩繽紛的夢(mèng),也講述了云兒精靈們美美的、甜甜的夢(mèng)......
隨著風(fēng)的到來,夢(mèng)幻鋼琴的升降聲漸漸褪去,可愛的小星星輕輕地回到了云兒的懷里。伴隨而來的卻是那面紗之后的蔚藍(lán)......
我還在聽夢(mèng)幻鋼琴的聲音
奔跑在追夢(mèng)的路上演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看見電視上的武林高手各個(gè)都是武功高強(qiáng),我心想我一定要當(dāng)一個(gè)武術(shù)家!
一天中午,我看見電視上的武術(shù)家都是從扎馬步開始,我就想,我也扎馬步成為武術(shù)家,說行動(dòng)就行動(dòng)我雙腿一彎,雙手合必,前幾分鐘還好,我想扎馬步原來就這么簡單一點(diǎn)都不難嘛,過了10分鐘,20分鐘,我的腿又酸又疼,奶奶走過來說:“武術(shù)家最少得站5 6個(gè)小時(shí),不但如此而且,每天都堅(jiān)持鍛煉,多舉起幾百斤重的東西呢!還有挑水等等等等,不要以為武術(shù)家很好當(dāng)!
”我聽了奶奶的話,心從一萬仗的高空掉了下來我放棄了。
還有一次我看見雪豹的電視劇,我看見上面的主人公雙手各拿著沖鋒槍,霹靂霹靂帥呆了,我就想我也要成為一個(gè)特種兵。
我讓媽媽給我買了一個(gè)迷彩服,我再用彩筆往臉上畫幾個(gè)橫線,我再拿一個(gè)沖鋒槍,腰里插個(gè)手槍,布兜里放兩個(gè)手榴彈,我裝作特種兵的樣子,在床后,有人來了我就用沖鋒槍打,打完了扔個(gè)手榴彈,我以為這就是特種兵,一天媽媽回家來,我照著往常一樣用沖鋒槍打,然后扔個(gè)手榴彈,媽媽說:“你在玩特種兵游戲嗎?”我說:
“我是在訓(xùn)練自己,長大成為一個(gè)特種兵!”媽媽說:“你以為特種兵就是你那個(gè)樣子?
拿個(gè)沖鋒槍,布兜里放兩個(gè)手榴彈......特種兵是非常辛苦的,每天跑幾十公里的路,挑水等等等等,你看見特種兵很帥,你沒看見特種兵的辛苦?”媽媽本以為我會(huì)堅(jiān)持但是,我聽見媽媽說很辛苦,我就立馬說:
“我不當(dāng)了?!?/p>
我的夢(mèng)想是多姿多彩的?,F(xiàn)在我還在尋找我真正的夢(mèng)想。我相信我會(huì)在未來找到我的新夢(mèng)想。
奔跑在追夢(mèng)的路上演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》!
我們都有夢(mèng)想,都有美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星,是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀,是起航的船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。
夢(mèng)想,似乎深不可測,近在咫尺。我們現(xiàn)在要做的是超越自我,追求夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。
我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但我們并不缺乏青春的沖動(dòng)和激情。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?
夢(mèng)是什么?夢(mèng)想是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)的。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。
但捫心自問,我們中有多少人能實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想是一種簡單的信念,是對(duì)未來和生活的責(zé)任。也許是20歲的雄心壯志;也許是青春期的困惑和沖動(dòng);也許只是一種樸素的欲望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
同學(xué)們,我們也在試著跑。我們都是夢(mèng)想家。我們離夢(mèng)想越近,就越需要集中精力,努力奔跑。這是新時(shí)期每個(gè)中國人的歷史使命和光榮責(zé)任。
有些學(xué)生可能會(huì)說這是國家的事。我現(xiàn)在的任務(wù)是參加中考和高考。“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。2012年7月,一場暴雨席卷北京,《人民**》**了北京電影學(xué)院崔衛(wèi)平教授的一條微博:
你所站立的地方/正是你的中國/你怎么樣/中國便怎么樣/你是什么/中國便是什么/你有光明/中國便不黑暗。后來,這句話演變成了一個(gè)流行的漢語詞——正能量。
天下興亡,匹夫有責(zé)。100年前,青年毛澤東創(chuàng)辦湖南省學(xué)生聯(lián)合會(huì)刊物《湘江評(píng)論》,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,呼喚新思潮,推動(dòng)社會(huì)改革。“家事國事天下事,事事關(guān)心”,就是一種家國情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們?cè)谡Z文與政治老師的引領(lǐng)與指導(dǎo)下,關(guān)注兩會(huì),心系家國,掀起一股**寫作的熱潮,學(xué)校??肚迦穼㈤_辟專欄,刊發(fā)同學(xué)們撰寫的**文章。
其實(shí),高考作文歸根結(jié)底考查的還是考生的家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)與國家認(rèn)同感。剛剛結(jié)束的高三一模考試,語文作文題的六則材料包含的六個(gè)關(guān)鍵詞分別是:青年、時(shí)代、民族、國家、奮斗和擔(dān)當(dāng),作文的立意不言而喻,而這正好體現(xiàn)了中國學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)。
看著熟悉的大屏幕第一次模擬考試,我不禁想起了一個(gè)讓我感到很感動(dòng)的故事。上周一下午,高三一個(gè)高大的男生,拿著幾張講義,敲門走進(jìn)我的辦公室,笑著說:“您是滕老師吧,聽說你們高二也有部分學(xué)生寫了這個(gè)作文,這是我們高三一模的作文講評(píng)學(xué)案與范文,可供這些同學(xué)學(xué)習(xí)。
我們快要畢業(yè)了,明年就輪到你們這一級(jí)大顯身手了!”事后,高三20班語文李欣潔老師告訴我,這個(gè)男生叫夏飛宇。我認(rèn)為這是我們昌樂一中新時(shí)期學(xué)生的思想和責(zé)任,我們有理由為他們感到驕傲!
回首昌樂市第一中學(xué)81年的風(fēng)風(fēng)雨雨和光輝歲月,作為一名中學(xué)生,我感到自豪。昌樂一中不僅承載著昌樂人百年來重視學(xué)習(xí)、重視教學(xué)的偉大希望,更是昌樂人心中教育、文化的象征和圖騰?!盎厥装倌瓴龢?,除了昌樂一中,我們還保留下來什么!
”2019年是新中國成立70周年,也是決勝全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年。2019年,我們這所歷史悠久、教學(xué)歷史悠久的名校進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)代。
各位土馬的前輩們,來訪者朋友們,大家下午好!我是韓小芬,來自于教育培訓(xùn)行業(yè)。
我的標(biāo)簽有好幾個(gè),第一個(gè)是這樣的:在課堂上:細(xì)節(jié)彰顯品位,在座所有的男士一定都有不只一件西裝對(duì)嗎,那么請(qǐng)問一下,西裝的扣子應(yīng)該如何扣呢?
如果今天我們穿的是兩粒紐扣的西裝,那應(yīng)該是:a。頂部; b:一個(gè)在底部; 或c:
兩粒都扣呢?贊同a的請(qǐng)舉手,贊同b的請(qǐng)舉手,贊同c的呢?那么如果是女士兩??畚餮b呢?
恩,那就對(duì)了。 如您所料,我是一名培訓(xùn)師。 這是我的專業(yè)標(biāo)簽。在公司里,我是經(jīng)理,這是我的職業(yè)標(biāo)簽;在家里,我是一個(gè)一歲半的公主的母親。這是我的生活標(biāo)簽。
作為培訓(xùn)師,每次課程都希望帶給學(xué)員更多收獲和改變;作為公司管理者,渴望公司業(yè)績更好,員工福利更多;作為媽媽,更要為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)條件。但是,不禁捫心自問,這些都是我嗎?如果有一天,這些標(biāo)簽是從我身上拿走的,我還能留下什么?
思量許久,我想,應(yīng)該是我自己那永不服輸,永遠(yuǎn)向上的渴望吧!就如同,我們公司文化里的一句話:改變,做最好的自己!
永遠(yuǎn)為了自己的目標(biāo),努力,奔跑!就如同,若干年前的一個(gè)黎明前的黑暗里,由于一個(gè)失誤,早下了一站,為了能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,我能沿著火車軌道奔跑、攔過路車!就如同,今天,我再次站在土馬的這個(gè)舞臺(tái)上,為自己許下承諾:
再次向更好的自己奔跑!
來土馬有三個(gè)原因:第一,演講。
雖然我的stagetime一點(diǎn)都不少,可是我卻發(fā)現(xiàn),我的風(fēng)格總是一成不變,我渴望通過土馬,駕馭更多的舞臺(tái)風(fēng)格。第二:人脈。
作為一個(gè)沒有在南京學(xué)習(xí)的外地人,我的接觸圈僅限于工作圈。我希望可以結(jié)識(shí)來自各行各業(yè)有趣兒的你們!第三:
系統(tǒng)。作為一名企業(yè)家,當(dāng)我第一次聯(lián)系土馬時(shí),我被他的系統(tǒng)所吸引。希望這個(gè)系統(tǒng)能給我更多的啟發(fā)和收獲!
在這里,再次起跑!
各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué),早上好!我演講的題目是《向理想奔跑》。
理想是什么?是脫口而出的一句言語?是奔跑人生之路的重點(diǎn)?還是為奮斗而擦出激情的樣品?我想,理想開始是一句膚淺的語言,懵懂中的兩個(gè)字,隨著年齡的增長,隨著求學(xué)之路的走遠(yuǎn),才驚訝地發(fā)現(xiàn)理想陪伴著我暢游新奇而陌生的書涯,闖蕩遼雜而多識(shí)的社會(huì),當(dāng)歷盡千辛萬苦,在終點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己曾經(jīng)在日記里樹起的那則理想是多么的重要。
人可以沒有幻想,但不能沒有理想。而我正是以階段性的理想完成了一件又一件處在眼前的事兒。
今年的六月,就是我在小學(xué)的最后一次奮斗,即將來臨的考場,即將來臨的初一,讓我既高興又難過。時(shí)間就這樣一分一秒地流逝,考試的前一天,老師特意抽空問我們:我們現(xiàn)在和以后的理想是什么?我懵了,以后的理想?我從來都沒有想過?。】茖W(xué)家?警察?醫(yī)生?這樣隨口說一個(gè),豈不是口是心非?正當(dāng)我躊躇不前時(shí),老師竟然叫到了我。我忐忑不安地站起來,現(xiàn)在的理想我是知道的,考上高州中學(xué)或者一中的奧班,可是以后的理想···“老師,我···我不知道!”全班頓時(shí)哄堂大笑,我不知如何是好,老師示意我坐下。在課后老師詢問了我,我說:“以前是有的,但慢慢發(fā)現(xiàn)這都不是我真正的理想,以前的太虛偽了,現(xiàn)在還在尋找著呢!” 7月3日,我進(jìn)入了決定我第一個(gè)重要階梯的考場,7月4日,我?guī)е鴱?fù)雜的心情離開了校園。一天,兩天,···終于,那天中午,電話鈴急促地響了,是老師的號(hào)碼!頃刻,我的心一下子摻進(jìn)了亂麻,一面祈禱著,一面緊張地拿起了話筒,我屏息恭聽:盧婧恭喜你啊,考了320分!很棒的成績了···我“憋了”許久的那口氣一下子松開了,成功的淚滴蒙住了我的雙眼,我的情緒久久不能平靜···
我曉得,小學(xué)的理想我實(shí)現(xiàn)了。然而,老師的那句問題又不禁地在我耳際響起:那以后呢,長大后的理想呢?我想起了周恩來總理小時(shí)候“為中華崛起而讀書”的崇高理想,正是那偉大的理想,遠(yuǎn)涉重洋尋求救國救民的真理,回國后與老一輩革命家一起艱苦奮斗,解放了全中國,建設(shè)新中國,我們才有今天的幸福生活。
我相信真正的理想目標(biāo)總會(huì)出現(xiàn),還要記得時(shí)常叮囑自己千萬不要忘了還有那至關(guān)重要的階段性理想。
我們就如一棵稚嫩的苗芽,不斷地汲取大地的營養(yǎng),向著理想拼命長大,向著理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路,我們都曾踏碎過一個(gè)個(gè)天真的理想,但我們堅(jiān)信,理想決不會(huì)成為那絲絲輕浮而不為實(shí)際的幻想,我要讓每階段的目標(biāo)成為我的現(xiàn)實(shí),直到實(shí)現(xiàn)我最后理想。我正在奔跑,向理想,向目標(biāo),向美好的將來奔跑···
我的演講完畢,謝謝!
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