中學(xué)工作總結(jié)十一篇

中學(xué)工作總結(jié)。

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中學(xué)工作總結(jié)【篇1】

　新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任后制定的《龍湖中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》設(shè)定學(xué)校的三年發(fā)展為“一年抓規(guī)范，兩年抓提升，三年見特色”，從而讓這所省特色初中能夠名副其實。本學(xué)期工作主要是在繼續(xù)規(guī)范各項工作基礎(chǔ)上抓工作效果的提升，這個提升首先是各項工作的落實，工作的細致、科學(xué)、高效、高層次的規(guī)范。那么，一個學(xué)期過去了，我們究竟做了什么，還有哪些不足呢?下面將從教學(xué)、教研、德育、學(xué)生管理、校園文化、后勤服務(wù)與保衛(wèi)等方面加以總結(jié)。

一、 嘗試精細化教學(xué)管理，努力從常規(guī)中求創(chuàng)新。

1進一步規(guī)范了作業(yè)布置、格式和批改要求。學(xué)校結(jié)合作業(yè)檢查情況，制定了《龍湖中學(xué)作業(yè)布置及批改要求》，分年級、分學(xué)科對作業(yè)布置和批改，學(xué)生作業(yè)格式提出具體要求，使教師在作業(yè)布置與批改方面能有的放矢，努力引導(dǎo)教師做到作業(yè)布置與批改的規(guī)范統(tǒng)一，并對作業(yè)檢查情況及時通報，公示優(yōu)秀作業(yè)批改教師名單。此項工作的開展使全校教師作業(yè)的布置、批改和學(xué)生作業(yè)格式更加規(guī)范。

2加強課堂檢查，進一步規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校通過課堂巡查、推門聽課等方式使教師的課堂教學(xué)行為更加規(guī)范，教學(xué)效果更加明顯，進一步提升了教學(xué)質(zhì)量。

3規(guī)范、落實常規(guī)公開課和優(yōu)秀教師示范課。學(xué)校要求教研組對組內(nèi)公開課群策群力，認真研磨，做好備課、磨課、聽課、評課每一環(huán)節(jié)，切實起到公開課的研修作用。本學(xué)期七年級地理老師陳瑩瑩的公開課非常成功，這既是陳瑩瑩的個人進步，也體現(xiàn)了其所在教研組的共同努力;本學(xué)期學(xué)校還組織了特級教師汪雪梅、教壇新星陳風(fēng)華、名師李春山、青年教師中的佼佼者程捷逵等老師的示范課，對老師們的教學(xué)起到了很好的榜樣引領(lǐng)作用。

4重視學(xué)生意見反饋，促進教學(xué)工作的提高。學(xué)校組織了八、九年級學(xué)生座談會，傾聽學(xué)生對老師教育教學(xué)方面的意見和建議，并進行整理反饋，起到了很好的促進教學(xué)作用。

二、 讓教研工作動起來，真正成為學(xué)校發(fā)展的活水之源。

教研是一所學(xué)校不斷發(fā)展的內(nèi)在動力。本學(xué)期，學(xué)校開展了大量教研活動。

1重視教師的再學(xué)習(xí)。全體教師完成了國培網(wǎng)上學(xué)習(xí);信息技術(shù)學(xué)科教師完成了“信息技術(shù)專業(yè)”網(wǎng)上培訓(xùn);40名教師參加了省中小學(xué)省培計劃。

2推動校際教研交流活動的開展。李薇老師選派至加拿大;王趙陳等4人至上海建平中學(xué);李靈君等2人至宣城，共計19人次外出研修。外派教師歸來后以講座、新聞、心得等形式交流了研修收獲。

3大力開展教研組活動。各年級教研組共開展了15次活動：七年級英語組的書法大賽，七年級語文組的優(yōu)秀作文展，七年級生物組的環(huán)保手抄報，八年級語文組的作文競賽，八年級數(shù)學(xué)組的數(shù)學(xué)競賽，八年級英語組閱讀競賽和英語演講比賽，九年級語文組的古詩文默寫大賽，九年級數(shù)學(xué)組的圖案設(shè)計大賽，九年級英語組的聽力競賽，九年級化學(xué)組的化學(xué)用語競賽，九年級政治組“中國夢”征文競賽，地理組的地震知識講座。這些活動豐富了學(xué)生課余生活，鍛煉了學(xué)生實踐能力。

4加大青年教師培養(yǎng)力度。學(xué)校為新進校青年教師選定優(yōu)秀老教師進行“新老對接”，并組織了“青年教師板書大賽”、“青年教師專業(yè)成長論壇”等活動，助力青年教師專業(yè)成長。在本年度XX市“學(xué)科帶頭人”、“教壇新星”、“骨干教師”評選中，有15人次被評為區(qū)級教壇新星和骨干教師，其中青年教師12名;在優(yōu)質(zhì)課比賽中，楊再春獲市一等獎，唐揚英、劉彥娟獲市二等獎，韓莉獲區(qū)一等獎，青年教師專業(yè)成長有了較大進步。

5加大課題工作力度。學(xué)校成功申報了6個市級課題。在老師們的努力下，省級課題“新教材典型課例的研究”擱置八年后順利結(jié)題。課題研究激發(fā)了教師研修熱情，撰寫論文的教師有明顯增加，在核心刊物發(fā)表文章的篇數(shù)也有了零的突破：程捷逵的《淺談二元一次方程組中部分難題的解題技巧》發(fā)表于《中學(xué)課程輔導(dǎo)》，《一道中考題的多種解法》發(fā)表于《中學(xué)生數(shù)理化》;陳風(fēng)華的《扔向講臺的作業(yè)本》發(fā)表于《中小學(xué)德育》，《以(貓)一文為例談個性化閱讀》發(fā)表于《語文天地》。

三、 規(guī)范學(xué)生管理，突出德育特色。

如何規(guī)范、科學(xué)、高效的管理學(xué)生是一所學(xué)校永遠的課題，本學(xué)期，學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生管理，通過對學(xué)生言行舉止的管理和要求使龍湖的學(xué)生更文明、更健康;通過對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)和養(yǎng)成，使龍湖的學(xué)生更高效學(xué)習(xí)，更快樂成長。

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣的`管理。學(xué)校注重對學(xué)生的文明禮儀、服裝、發(fā)型、衛(wèi)生等的檢查、復(fù)查、糾錯，使學(xué)生的精神面貌有了較大改變。

2、落實每月的“衛(wèi)生流動紅旗”、“兩操流動紅旗”的評選及表彰工作;落實“三好”、“優(yōu)干”、“先進班集體”的評選及表彰工作;落實 “文明之星”、“文明生”的評選及表彰工作，使班級管理規(guī)范化、制度化。

3、加強教師德育思想建設(shè)。學(xué)校結(jié)合“作風(fēng)集中整頓活動”和“道德講堂活動”強化師德教育。本學(xué)期，全體教師愛崗敬業(yè)，共同努力，期末學(xué)生師德問卷調(diào)查9分以上人數(shù)由上學(xué)期的94人增至117人，高出14個百分點，取得了可喜的進步。在此，代表校長室衷心感謝大家的付出。

四、 增添校園文化氣息，為校園文化披上外衣。

一所充滿朝氣、活力、希望的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)有蓬勃的校園文化，而豐富的校園文化必須有濃郁的文化氣息。本學(xué)期，學(xué)校對校園進行了一定的文化包裝，但遠遠不夠，向老師們征集文化宣傳用語也是為此，希望老師們以主人翁的思想積極融入學(xué)校建設(shè)中來。

五、 做好服務(wù)工作優(yōu)先教學(xué)，搞好保衛(wèi)打造平安校園。

我們的后勤人員是辛苦的。教師周末休息時常常是他們最忙的時候，今年十一期間，總務(wù)處加班加點完成了九年級教室電子白板的安裝，滿足了教師們的要求;綜合樓改建工程動工以來更是想盡辦法既保證工程進度又盡量減少對教學(xué)的影響。學(xué)校辦公室也盡可能給教師們減負，收發(fā)材料都盡可能送到每位老師手中并去回收;在職稱評聘時也盡心盡力幫助參評人員，不怨不煩。

安全工作重于泰山，為建設(shè)平安校園，學(xué)校進一步規(guī)范了值班巡視工作。每天由一位校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊對學(xué)生上、下學(xué)情況進校督查，加強課間教室內(nèi)外巡視。綜合樓改建以來，又增加了兩名教師值班，并制定了嚴密的安全管理體系，將安全事故的偶發(fā)性、突發(fā)性降低到最小。整個學(xué)期，校園秩序井然，無重大安全事故發(fā)生。

收獲不少，但不足也有。在教育觀念、管理方法、思維方式等方面，舊的習(xí)慣和意識在一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展的步伐;個性與集體的沖突仍然存在，違反師德八條禁令的現(xiàn)象仍然存在;勞動紀律、學(xué)生管理和教研活動要進一步加強等，這都有待我們團結(jié)一心去努力解決。

路漫漫其修遠兮。求索本身就是我們教育工作者不朽的靈魂，為實現(xiàn)龍湖騰飛，新的一年，我們將和大家一起滿懷信心，抖擻精神，奮力前行!

中學(xué)工作總結(jié)【篇2】

本學(xué)年學(xué)校團總支在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù)20xx年教育工作要點、工作計劃，立足學(xué)校實際，本著服從學(xué)校管理，利于班主任工作，利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校本年度團工作總結(jié)如下：

一、加強團組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。

本學(xué)年，將繼續(xù)貫徹學(xué)?！耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟?，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。

1、每學(xué)期起始到結(jié)束之時，團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2、團支部定期進行團員組織生活。

3、團支部每半年向團員收一次團費，及時上交街道團委。

4、團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

二、充分發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責(zé)任意識，提高團員素質(zhì)。

通過中學(xué)生團校和平時的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識，明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項活動中，身先士卒，給全體同學(xué)樹立榜樣，使廣大學(xué)生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、配合學(xué)?；顒?，圍繞學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規(guī)性開展系列儀式教育。每周的星期一，組織學(xué)生進行升旗儀式活動，培養(yǎng)愛國主義情操。每周三中午校園廣播臺播放散文詩歌，陶冶情操。每周五中午的音樂欣賞是學(xué)生放松心情的好方式。

2、提升校園宣傳陣地建設(shè)水平。充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺直接反映學(xué)生意愿和抒發(fā)感情，通過網(wǎng)絡(luò)世界廣泛宣傳團的各項活動。

3、開展了一些豐富多彩的主題教育活動。

（1）開展“瞻仰先人豐碑，感受現(xiàn)代科技”主題活動

為了更好的促進不同地域?qū)W生的校園文化融合，促進外地學(xué)生更好的了解余姚的歷史文化，同時讓余姚本地學(xué)生能加倍感受到文獻名邦的悠久歷史文化底蘊，學(xué)校通過組織的這一活動，搭建一個讓不同地域的學(xué)生感受余姚，認識余姚的平臺。

通過組織學(xué)生參觀王陽明故居，深切感受余姚先賢的歷史功績，學(xué)習(xí)王陽明先生“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的處事態(tài)度，“知行合一”行事風(fēng)格，并將王陽明先生的思想運用在學(xué)習(xí)生活中。

通過組織學(xué)生觀看奧斯卡3D影院的電影，來感受現(xiàn)代社會的科技成就，感受余姚現(xiàn)代化文明，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。

（2）“談家鄉(xiāng)風(fēng)情、講當(dāng)?shù)亓?xí)俗”主題班會活動

本學(xué)期全校來自外省市學(xué)生占三分之一，涉及到十多個省份。這些學(xué)生在語言、風(fēng)俗、思想觀念、生活方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面有著諸多的差異。為了使來自不同地區(qū)的同學(xué)增進了解、融合相處，創(chuàng)建團結(jié)和諧的班集體，學(xué)校舉行了“談家鄉(xiāng)風(fēng)情、講當(dāng)?shù)亓?xí)俗”的主題班會活動。

通過本次活動，促進了同學(xué)之間的交流、合作與了解，也使不同地區(qū)同學(xué)間的`“差異”有了進一步的認識和理解。這次活動既是對同學(xué)們一次融合教育，也是一次愛國愛鄉(xiāng)的教育，它必將對促進和諧班級、文明校園建設(shè)起到重大的推動作用。

（3）配合學(xué)校課題《城郊初中不同地域?qū)W生校園文化融和教育的探索》，組織學(xué)生參與相關(guān)活動。本學(xué)期，學(xué)校申報了寧波市立項課題《城郊初中不同地域?qū)W生校園文化融和教育的探索》，圍繞這個課題，團支部組織學(xué)生開展了七年級的“夸夸我的家鄉(xiāng)”主題班會，讓各地的學(xué)生夸獎自己的家鄉(xiāng)，介紹各地的生活方式、特色物產(chǎn)等等，既讓說者樹立家鄉(xiāng)的自豪感，也讓聽者學(xué)習(xí)、認同；八年級的開展“誰不說俺家鄉(xiāng)好”征文比賽，讓學(xué)生用手中的筆描繪心中的家鄉(xiāng)情。學(xué)校通過評選，把有代表性的優(yōu)秀作品在宣傳窗中進行展覽；九年級開展“鏡中故鄉(xiāng)情學(xué)生攝影作品展”，通過利用假期中拍攝的家鄉(xiāng)照片，向全體師生展現(xiàn)祖國各地的精彩瞬間。

（4）組織學(xué)生進行“紅色之旅”社會實踐活動

學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生進行“紅色之旅”社會實踐活動，利用當(dāng)?shù)刎S富的紅色教育資源，讓學(xué)生通過走訪、調(diào)查、收尋、宣傳、青年志愿者活動等，傳承當(dāng)?shù)氐募t色地域文化，紅色文化教育和人防知識教育漸成學(xué)校特色。

（5）組織學(xué)生開展一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)

校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校一年一度的文化盛會，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的高度重視下，團支部組織學(xué)生開展了跳長繩，拔河，書法繪畫比賽，革命歌曲大合唱，元旦文藝匯演等活動，豐富了學(xué)生的校園生活。

四、工作反思

一年來，我校團總支不斷探索更加科學(xué)、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學(xué)和團委的共同努力，我校團總支工作進展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：

（1）我校團隊組織工作方式、方法應(yīng)倡導(dǎo)以工作爭地位。思想品德教育與實踐能力培養(yǎng)是學(xué)校團隊組織不變的工作內(nèi)容。在活動設(shè)計上，更應(yīng)堅持用正確的思想啟迪學(xué)生，用科學(xué)的知識充實學(xué)生，用生動的實踐鍛煉學(xué)生，用先進的典型激勵學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學(xué)校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學(xué)生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設(shè)校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發(fā)揮應(yīng)有作用值得探索。

（2）應(yīng)進一步加大團員常規(guī)管理的深度。下學(xué)期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發(fā)揮團委的檢查督促作用，同時還需加強學(xué)生干部的思想教育和方式方法的指導(dǎo)，促使團組織真正為學(xué)校服務(wù)。

（3）應(yīng)圍繞學(xué)校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流于形式。下學(xué)期將進一步轉(zhuǎn)變思想，動腦筋，想辦法，創(chuàng)造性的開展活動，進一步加強學(xué)生品德教育、常規(guī)教育。

（4）學(xué)校安排的上課時間過于緊湊學(xué)生缺少必要的課余活動的時間，致使很多教育活動沒法開展，下學(xué)期團委將制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學(xué)生的教育。

（5）沒有充分調(diào)動團干部的工作積極性，今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力，開闊思路，求實創(chuàng)新，提高能力，培育精品工程，使學(xué)校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。

總之，一學(xué)年來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲?。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力

中學(xué)工作總結(jié)【篇3】

遵義縣“三曬二評一報告”暨“雙述雙諾” 承諾報告

我是黨員我?guī)ь^----做一名合格的普通教師

承諾人：蘇濤樂山鎮(zhèn)新土學(xué)校（單位）教師（職務(wù)）作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的，在我的教學(xué)生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當(dāng)中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背；忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。回顧十多年來的教學(xué)生活，我備嘗教學(xué)中的酸甜苦辣，也深深的體會到當(dāng)一名老師確實很不容易，既要教書又要育人，其實，我認為教學(xué)的含義就是邊教邊學(xué)，邊積累經(jīng)驗，在平時的教學(xué)工作方面，現(xiàn)承諾如下：

一、回顧過去、博采眾長，提高教學(xué)水平。

（一）、欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，不恥下問，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊

聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

（二）、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

二、圍繞五個梳理，履行職責(zé)

教師都是在一定的集體中合作共事，大家都知道，搞好教學(xué)離不開同事的支持和協(xié)作。寬松的工作環(huán)境，良好的同事關(guān)系以及愉快的心情是搞好工作的基礎(chǔ)。人與人之間相處，如果多些體諒，多些理解，就能營造出一種和諧的氛圍。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，圍繞五個梳理，認真開展好學(xué)?？倓?wù)工作。我嚴格要求自己做到以身作則、廉潔自律、精打細算、不怕吃苦、不計較得失、主動承擔(dān)重、多替其他人著想，全心全意為學(xué)校師生、教師服務(wù)。

三、圍繞五個梳理轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好廉潔自律，履行職責(zé)

遵章守紀、做好表率：我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平時,勤儉節(jié)約、廉潔自律、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，認真剖析好自己在工作中存在的思想、思路、作風(fēng)、問題以及在教育教學(xué)工作中要達到的目標，履行好自己作為一名黨員教師的工作職責(zé)，作好表率。努力做一名有思想的教師。

古人說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！?我相信，咱們新土小學(xué)的教師都是優(yōu)秀的教師。我們不會忘記教師的使命，在教育這片沃土上，用心耕耘，為新土小學(xué)的明天繪就一幅豐收圖！

承諾人簽名：單位分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽名： 年月日年月日

中學(xué)工作總結(jié)【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，高中的第一學(xué)期就要結(jié)束了。作為班長，我的工作是協(xié)調(diào)和協(xié)調(diào)班級的日常事務(wù)，幫助學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上實現(xiàn)從初中到高中的過渡。并努力打造優(yōu)秀的班風(fēng)?；厥走@個學(xué)期，我們在老師的監(jiān)督指導(dǎo)和助教的帶領(lǐng)下，積極開展班級建設(shè)，根據(jù)同學(xué)們的特點和實際需要，積極組織各種豐富多彩的活動，同時付出密切注意學(xué)習(xí)。這期間有一定的成績，但也有不少不足，總結(jié)如下：

I.加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高

1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。本學(xué)期開學(xué)之際，召開了以“xx”為主題的班會，讓大家明確自己的身份。大學(xué)生也是學(xué)生，也需要學(xué)習(xí)。

2、早晚自習(xí)，明天副班長到，加強了同學(xué)們的考勤意識。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，出勤率高；他們不太可能在課堂和小組活動中遲到、缺席和早退。

3.臨近期末考試，大家都非常認真地學(xué)習(xí)，非常認真地準備考試。

2.積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委會建設(shè)

1、平時關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修復(fù)問題。與個別“釘子戶”交談，讓他們改掉早晚不愛自習(xí)的壞習(xí)慣。

2.成立了xx班群，方便聯(lián)系同學(xué)情緒，及時傳達各種信息。

3、我們以自助服務(wù)、自我管理、自我教育為班委會工作方針，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委會工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委會議，討論工作問題，討論解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé)，配合其開展大型活動，其他活動各司其職。這增強了班委的整體意識和責(zé)任感，使課堂基本順利完成。

4、經(jīng)常與其他五位班長交流，定期交流工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進班委更好的發(fā)展。

三、加強同學(xué)間的友誼和班級的凝聚力

1、開學(xué)之際，組織了一場辯論賽調(diào)動全班同學(xué)，很好的接觸了同學(xué)們的感情，促進了彼此的相識。

2、我們負責(zé)組織“xxx”等主題班會。同學(xué)們積極參與，了解大學(xué)對生活的重要性，理性生活，豐富知識。

3、xx周，我們組織同學(xué)們?nèi)x別墅戶外燒烤。

4.在xx到xx的學(xué)校運動會上，同學(xué)們積極參與，努力拼搏，大家都表現(xiàn)得很好。

四。日常生活

1、團委書記時刻關(guān)心著學(xué)生們的生活狀況。我們班委也時不時和同學(xué)們一起交流、學(xué)習(xí)、玩耍。同學(xué)們過生日的時候，大家一起唱生日歌來慶祝他（她），讓大家感受到了班級的溫暖。

2、在“xxx”，我們精心策劃并組織了一場有趣的活動，讓大家感受到了節(jié)日的氣氛和集體的關(guān)懷。

3、生活委員會成員購買了羽毛球、乒乓球、籃球等運動器材，供學(xué)生日常體育鍛煉，豐富了學(xué)生的課外生活。

4.定期打掃教室，保證學(xué)習(xí)環(huán)境干凈整潔。

V.與上級保持聯(lián)系，認真完成上級交辦的任務(wù)

聯(lián)系、安排，做好部門與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù)，既鍛煉了自己的工作能力，又使班級工作順利進行。

六。發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題

1. 臨近期末考勤政策落實不力，冬天來了，考勤率明顯不像以前那么好。

2、我們自己沒能嚴格要求自己，也有過早離開等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)帶頭。

3、班上同學(xué)之間有明顯的交流圈子，宿舍是主要的交流對象，無法促進全班同學(xué)之間的交流。

中學(xué)工作總結(jié)【篇5】

中學(xué)團委書記致辭

【上篇：學(xué)校團委書記致辭】

中學(xué)團委書記致辭學(xué)校團委書記

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我是西寧中學(xué)的老師xxxx。首先，感謝教委領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗的平臺。今天，讓我在這個座談會上發(fā)言，我既感到高興，又感到壓力。因為我當(dāng)團委書記才一年多，經(jīng)驗談不上。今天，我利用這次交流會，主要是結(jié)合自己的工作介紹想法和建議。很多經(jīng)驗和方法。讓我的學(xué)生在陽光和雨水的滋養(yǎng)下快樂成長。

擔(dān)任團委一年多以來，我堅持以全校師生的定期活動和大型活動為主。現(xiàn)在讓我告訴你我在過去一年的工作。

一、常規(guī)活動注重細節(jié)和實用性

我耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生辦好校園廣播站，規(guī)范升旗降旗儀式，設(shè)立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，定期培訓(xùn)和換屆班子干部，更換板報，辦好團校。讓例行公事發(fā)揮作用。

二、大型活動重在創(chuàng)新思路

1.傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日大型活動

去年“五四”、“十一”、10月13日、“1月2日、9月”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日”，團委組織了全校師生參與的大型活動?；顒有问叫路f，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。 2. 唱、讀、講活動

我校十分重視唱、讀、講活動。原黨委書記從中西部調(diào)來之前，就已經(jīng)開始了校園唱紅歌的活動。我將繼續(xù)開展唱紅歌活動。現(xiàn)在，紅歌已經(jīng)在課堂上扎根，成為音樂期末考試的必修內(nèi)容。

從去年開始，為了實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)學(xué)術(shù)型校園的目標，我決定開展深度閱讀活動。結(jié)合學(xué)校實際，我制定了切實可行的閱讀活動方案，分階段深入、持久地開展了一系列活動。

先后組織全校學(xué)生參加經(jīng)典閱讀比賽、以“經(jīng)典閱讀”為主題的板報評比、手抄報展示評比、作文比賽等。以“讀經(jīng)、收獲、成長”為主題，讀經(jīng)。以古詩詞散文為題材的書法比賽、經(jīng)典朗誦表演等活動。同時，校園廣播電臺每天安排欄目，讀經(jīng)典，講紅色故事。還通過專題班會和國旗下的演講，讓學(xué)生暢談自己對經(jīng)典的理解和體會。通過這些活動，對書香班和書香青年進行了評分。

老師們也積極參與了“唱、讀、講”活動。為迎接下堡鎮(zhèn)政府舉辦的“祖國60周年文藝匯演”和市文明單位的創(chuàng)建，我校全體教師參與唱響流行歌曲，朗讀經(jīng)典，組織文藝演出程式。眾多師生共同表演了十二、九樂章的經(jīng)典朗誦，這些節(jié)目深深地感染了觀眾。受到社會、家長和學(xué)生的高度評價。 3、因地制宜開展活動

例如：5月12日，組織師生開展汶川地震周年紀念活動；

演講

首先，我想說聲謝謝。在此感謝學(xué)生會全體成員順利完成分管老師布置的任務(wù)，使學(xué)生會工作能夠順利開展。 ，文明禮儀，紀律有了很大提高。雖然工作中可能存在一些不足，但每個人的能力和成績都是值得肯定的。我希望每個人都能盡自己最大的努力繼續(xù)做好自己的工作?，F(xiàn)在，我想在以后的工作中對你提出幾點要求；

1．永遠記住，你是學(xué)生會的一員，你需要監(jiān)督檢查班級或?qū)W生的一些日常行為，比如他們說你是文明監(jiān)督崗，檢查學(xué)生的?？?。自己沒有?？?，怎么監(jiān)督別人，勞動部檢查衛(wèi)生。有時你只是轉(zhuǎn)身，有時你不進入教室檢查教室。人們會說這是學(xué)生會的人在檢查教室，他甚至沒有進入教室檢查自己。你不覺得這是對自己的恥辱嗎？所以你要么不想加入學(xué)生會。當(dāng)你成為學(xué)生會的一員時，你必須按照一定的要求去做，并且把它做好。對于一些你不想做或不想做的事情，我們會將其從學(xué)生會中移除。相反，對于一些認真負責(zé)的人，我們每學(xué)期都會選拔很多優(yōu)秀的學(xué)生干部。要知道，這比優(yōu)秀學(xué)生的榮譽還要高。以后上高中、上大學(xué)，就會有學(xué)生會。然后你去那里加入學(xué)生會。比其他學(xué)生有優(yōu)勢。

2.檢查工作時要小心。檢查時不能馬虎。每個部門都有嚴格的檢驗標準。應(yīng)按標準執(zhí)行。 比如，你在勞動部檢查，發(fā)現(xiàn)地上有垃圾。如果你只寫xx班地上有垃圾，班主任會看到，說不定還會回來

找你，當(dāng)被問到你是什么垃圾，是包裝紙還是熟料袋，你可能已經(jīng)忘記了，到時候你也分不清，所以寫的時候要寫清楚它，一張紙就是一張紙和一個塑料袋，就是一個塑料袋。 3.檢查時要小心。有些學(xué)生覺得檢查很累，會耽誤學(xué)習(xí)。事實上，我們利用您的空閑時間進行檢查。例如，勞動衛(wèi)生部的檢查時間是課前。為什么有些學(xué)生遲到了？也就是你在檢查的時候在想別的事情，會耽誤時間。當(dāng)你用心去檢查時，你就節(jié)省了時間，就像你做作業(yè)的時候一樣，當(dāng)你一邊做作業(yè)一邊想著其他事情的時候，原來20分鐘的作業(yè)會變成30分鐘。

4.有問題及時向老師反映。如果遇到無法處理的事情，請教老師。檢查的時候不要沒有人，否則遇到問題就會卡在那里。出了問題，全看你自己，所以你要乖，有問題要及時向老師匯報。今天，我突然有一些我無法檢查的東西。我匯報給董事長，董事長給你安排。

記住，“責(zé)任、關(guān)懷、用心、問詢”，同學(xué)們記住這幾點，繼續(xù)順利開展本學(xué)期我們學(xué)生會的工作，最后發(fā)消息給全體同學(xué)：你們每個人都應(yīng)該像一棵樹一樣成長，即使你現(xiàn)在什么都不是，但只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你仍然可以吸收它的養(yǎng)分土壤和健康成長。當(dāng)你長成參天大樹，遠方的人都能看到你；當(dāng)你靠近時，你可以給人們一個綠色。然后你將成為力量的支柱。

【第三部分：校團委書記講話】

校團委書記講話

各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：

大家好！

我是西寧中學(xué)的老師xxxx。首先，感謝教委領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗的平臺。今天，讓我在這個座談會上發(fā)言，我既感到高興，又感到壓力。因為我當(dāng)團委書記才一年多，經(jīng)驗談不上。今天，我利用這次交流會，主要是結(jié)合自己的工作介紹想法和建議。很多經(jīng)驗和方法。讓我的學(xué)生在陽光和雨水的滋養(yǎng)下快樂成長。

擔(dān)任團委一年多以來，我堅持以全校師生的定期活動和大型活動為主?，F(xiàn)在讓我告訴你我在過去一年的工作。

一、常規(guī)活動講究細節(jié)和實用性

我耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生辦好校園廣播站，規(guī)范升降旗儀式，設(shè)置提高文明衛(wèi)生監(jiān)督崗位，定期培訓(xùn)和換屆班子干部，更換板報，辦好團校。讓例行公事發(fā)揮作用。比如，為了保證校園廣播每天都能播出有價值、有意義的內(nèi)容，我動員學(xué)生積極投稿。稿件先由學(xué)生會宣傳部長選定，再由我進行適當(dāng)修改后選定。同時，開設(shè)文明、衛(wèi)生、讀經(jīng)、講故事、健康知識等專題欄目。使電臺內(nèi)容豐富多彩。為了保證播出質(zhì)量，我在每學(xué)期開學(xué)時親自挑選播音員，并讓志愿做播音員的同學(xué)隨機抽簽閱讀文章，選出優(yōu)秀學(xué)生。然后，開個會，讓他們學(xué)習(xí)電臺的廣播系統(tǒng)。平時的工作是通過量化打分來評價的，責(zé)任心弱的會被淘汰。直播過程中，我和學(xué)生會宣傳部的同學(xué)們認真聆聽，及時為入選的播音員提供指導(dǎo)。讓廣播電臺真正成為學(xué)生接受思想教育的陣地和開闊視野的窗口。 2. 大型活動重在創(chuàng)新

1.大型活動在傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日進行

去年的“五四”“十一月”和10月10日的第三天“一月二日和九月”這些傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，團委組織了全校師生參加的大型活動?；顒有问叫路f，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。 2. 唱、讀、講活動

我校十分重視唱、讀、講活動。原黨委書記從中西部調(diào)來之前，就已經(jīng)開始了校園唱紅歌的活動。我將繼續(xù)開展唱紅歌活動?，F(xiàn)在，紅歌已經(jīng)在課堂上扎根，成為音樂期末考試的必修內(nèi)容。

從去年開始，為了實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)學(xué)術(shù)型校園的目標，我決定開展深度閱讀活動。結(jié)合學(xué)校實際，我制定了切實可行的閱讀活動方案，分階段深入、持久地開展了一系列活動。

先后組織全校學(xué)生參加經(jīng)典閱讀比賽、以“經(jīng)典閱讀”為主題的板報評比、手抄報展示評比、作文比賽等。以“讀經(jīng)、收獲、成長”為主題，讀經(jīng)。以古詩詞散文為題材的書法比賽、經(jīng)典朗誦表演等活動。同時，校園廣播電臺每天安排欄目，讀經(jīng)典，講紅色故事。還通過專題班會和國旗下的演講，讓學(xué)生暢談自己對經(jīng)典的理解和體會。通過這些活動，對書香班和書香青年進行了評分。

老師們也積極參與了“唱、讀、講”活動。為迎接下堡鎮(zhèn)政府舉辦的“祖國60周年文藝匯演”和市文明單位的創(chuàng)建，我校全體教師參與唱響流行歌曲，朗讀經(jīng)典，組織文藝演出程式。眾多師生共同表演了十二、九樂章的經(jīng)典朗誦，這些節(jié)目深深地感染了觀眾。受到社會、家長和學(xué)生的高度評價。 3、因地制宜開展活動 例如：5月12日，組織師生開展汶川地震紀念活動；

中學(xué)工作總結(jié)【篇6】

這一年我們忙碌、努力、奔波，同時也有所收獲。新學(xué)年即將開始。我們在制定“宏偉藍圖”時，不應(yīng)該忘記回顧過去一年的辛酸和辛酸。甜蜜的激勵和激勵自己取得更大的進步。下面我將簡要報告和總結(jié)今年的工作。

我。思想政治方面

這個學(xué)期，我在思想上自律，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各種政商學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)、老師做好校內(nèi)外各項工作。關(guān)愛集體，以學(xué)校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)參與教育活動，認真做好閱讀筆記，根據(jù)自身情況深入分析現(xiàn)實。同志贊嘆。配合小組做好教研活動，抓住每一次學(xué)習(xí)機會，提高專業(yè)水平。每周準時參加升旗儀式，從不錯過工作。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。

二、師德

在德育方面，我認為什么樣的教育，就產(chǎn)生什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”是先育人，再教書。做“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教育”就是通過音樂的方式塑造人、培養(yǎng)人、培養(yǎng)人的教育。所以音樂是手段，育人是目的。關(guān)心、愛護孩子，成為孩子們的好朋友。記得有位老老師曾經(jīng)對我說：“雖然你和四十五十個孩子打交道，他們的能力水平各不相同，但在父母眼里，他們是獨一無二的，完美的。他們在他們的學(xué)習(xí)中被評分是不公平的。”不公平地說，我們作為教師的職業(yè)是神圣的，因為我們的工作完全是良心問題，沒有辦法準確衡量！我同意她的話，所以我用愛澆灌嫩花在課堂上是嚴格要求的，每一個下課的孩子都是我的朋友。一年的辛勤耕耘，給他們帶來了幸福的笑臉。給我們上一課就好了！”聽到孩子這樣的話，我的辛苦都值得了！

3.教育教學(xué)

做好課堂教學(xué)，提高課堂效能。音樂課的內(nèi)容豐富多彩，其最大的特點是通過藝術(shù)活動調(diào)動人們的興趣，感動人們的情感，愉快地教育人們。針對這一特點，“新標準”將“情感態(tài)度和價值觀”置于課程目標的首位。但是，在真正的音樂教學(xué)中，也有一些人對此不感興趣。藝術(shù)教育在提高整體教育質(zhì)量方面具有不可替代的特殊作用。音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校開展藝術(shù)教育的重要途徑之一。

四。教研繼續(xù)教育

我經(jīng)常利用休息時間自費收集各種音樂文化資料，讓自己多聽、多看、多接觸優(yōu)秀作品，從而增加你的見識，獲得更多美麗的見解。如果條件允許，還可以適當(dāng)接觸電腦音樂。另外，我也注意自己的學(xué)習(xí)。如：參加本市音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些有關(guān)音樂、教育、文化等方面的報刊雜志； , 其他和獎懲

合唱教學(xué)仍然是本學(xué)年的重點。為了讓合唱團的孩子們能學(xué)到更多、更新的知識，我放棄了個人休息時間出去深造。就這樣，我站在教室里，對得起自己和孩子。孩子們在我的課堂上學(xué)到的合唱知識不會過時，而且我也不是在吃自己的老底，而是為孩子們采摘新鮮水果，讓合唱教室里涌動著活力和激情。

我是一個對集體充滿熱情的人。勤奮踏實是我的工作作風(fēng)。幫助別人是我的幸福。只要對學(xué)校和大家都好，我不會計較個人得失，他會好好完成的。今年是快樂的一年，因為這一年，我付出了，收獲了，快樂了，進步了。在即將到來的新學(xué)年，我也將全心全意、全力以赴面對。澆灌我非常熱愛的事業(yè)。

中學(xué)工作總結(jié)【篇7】

我們生物組全體教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔(dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。首先，在學(xué)期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組計劃、確立了明確的教育教學(xué)目標，并明確提出：要在過去取得的一些成績的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)佳績，再攀新高；其次，在教育教學(xué)過程中，我們時時刻刻注意修正、提高、完善我們的計劃和目標，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果；最后，我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深刻的總結(jié)，決心發(fā)揚我們的成績，克服我們的缺點，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的`進步。總結(jié)這一年來的工作，我們組有如下特點：

一、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻

我們組共六名老師，特點是“老中青”三結(jié)合，傳幫帶是我們組的特色，雖然女同志較多，但團結(jié)協(xié)作的精神是可喜的。我和奚紅鳳分別是黃俊、張俊都出自他倆之手。在老教師設(shè)計和指導(dǎo)下，本學(xué)期制作了七八個多媒體課件，為我們生物教學(xué)直觀性、趣味性提供了很好的教學(xué)資源。我和奚紅鳳老師，把多年來查閱的有關(guān)資料、教學(xué)經(jīng)驗等毫無保留的傳授給他們，盼望他們早日成為生物教學(xué)骨干。我們組如有人因工外出，其他老師總搶著代課。在公開示教活動中，一人上課、全組出動，個個都是好幫手。

二、不斷學(xué)習(xí)、更新理念

“要倒給學(xué)生一碗水，自己得準備一桶水、一缸水”。21世紀是生命科學(xué)的世紀，生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快。加上生物課從前年開始啟用新教材，對我們老教師來說也存在著熟悉教材的問題。因此在備課過程中，我們在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷查閱資料，充分進行討論，然后進行實施，不斷更新教學(xué)理念。為了趕上時代步伐，我們在復(fù)習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念，并進行下載，做好記錄，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，印發(fā)給學(xué)生，讓他們關(guān)注社會、關(guān)注生物學(xué)熱點。如人類基因組計劃、克隆人事件、神州1－4號飛船上載有哪些生物，有何影響等。我們組青年教師，也不斷向老教師學(xué)習(xí)。我組張俊上課，激發(fā)學(xué)生的興趣，受到學(xué)生好評。瞿桂芳、奚紅鳳、朱大成三位老師雖然任教班級比較多，超負荷工作，但認真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課，并做好個別差生的輔導(dǎo)工作，從不馬虎。在教學(xué)中，我們組全體同志通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力使課堂教學(xué)素質(zhì)化落到實處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風(fēng)，對印發(fā)的每一份講義、每一份練習(xí)，備課組長都認真把關(guān)，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)的前提下，提倡“特色”教學(xué)，努力使每位教師形成自己獨特的風(fēng)格。在大家的共同努力下，生物學(xué)教學(xué)不論是單科考試，還是綜合考試，都取得了較好的成績。

三、勇挑重擔(dān)、碩果累累

20xx年，我們組全體老師都是滿工作量，有些還是超工作量。如何俊、張俊蓮老師每人除任教高二兩個班級課程外，還兼教初中各兩個班的生物教學(xué)。朱大成老師除任教高二兩個班的生物課教學(xué)外，還兼初中兩個班和高三六個必修班的生物教學(xué)，并兼補習(xí)班生物教學(xué)及班主任工作，他是任教班級和跨頭最多的老師。瞿桂芳和奚紅鳳老師除各任教高三一個班的生物教學(xué)外，還任教高二各兩個班的生物教學(xué)，奚老師兼教的高二兩個民辦班教學(xué)工作，學(xué)生素質(zhì)比較差，她經(jīng)常找學(xué)生個別談心，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)信心。在幾次考試中，民辦班和統(tǒng)招班的距離在縮小，本人還兼生物競賽輔導(dǎo)工作。本學(xué)期，我們組在沒有生物實驗員的情況下，克服重重困難，堅持把本學(xué)期應(yīng)做的實驗全部完成，在做實驗期間，我和奚紅鳳老師經(jīng)常晚上在實驗室準備，第二天一早又來準備，并指導(dǎo)何俊老師如何兼好實驗員管理工作。在全組同志的共同努力下，20xx年高三學(xué)生生物選修班學(xué)生成績在幾次聯(lián)考和統(tǒng)考中都取得了較大的進步。在上學(xué)期我和黃俊老師輔導(dǎo)的生物競賽中，徐萍同學(xué)獲得生物奧賽全國三等獎，還有六名同學(xué)獲省級二等獎，四名獲省級三等獎，鎮(zhèn)江市三等獎兩名。在“生物課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育課題研究”過程中我們組也做了大量的工作。9月份，何俊老師帶領(lǐng)學(xué)生進行了水質(zhì)污染檢測，并寫了相關(guān)的調(diào)查報告。圍繞課題我們上學(xué)期對高一年級舉行了一次環(huán)保知識競賽，在高二年級舉行了一次環(huán)保知識小論文競賽，并進行了評比。我們每位老師都上了兩節(jié)以上教研課。在此基礎(chǔ)上，我們還寫了不少的研究性論文，瞿桂芳撰寫的《談?wù)勆锔呖贾薪忸}技巧與策略》等四篇論文在省級刊物上發(fā)表，還有一篇在省舉行的“師陶杯”競賽中獲三等獎。奚紅鳳老師撰寫的《環(huán)境激素的危害和防治對策》等三篇文章在省級刊物上發(fā)表，其他老師也寫了一篇有質(zhì)量的論文。在學(xué)校舉行的科普講座中，本學(xué)年，瞿桂芳進行了一次“現(xiàn)代生物技術(shù)”專題講座，何俊老師“天體與生命”、“科幻賞析”，朱大成老師的“花卉栽培”等講座均受到了同學(xué)們的一致好評。

四、其他方面

如每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課組、教研組活動都能正常進行，黑板報按時按質(zhì)完成，并做到互相聽課。本學(xué)期張俊蓮聽課38節(jié)，何俊聽課35節(jié)，我聽課23節(jié)，奚紅鳳聽課12節(jié)，朱大成聽課11節(jié)。本組成員服從分工，嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退，提前上班、推遲下班，注意辦公室及周邊環(huán)境衛(wèi)生，保持良好的工作環(huán)境。

總之，我們生物組在過去的一年中，精誠團結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績。我們還把自己的教學(xué)、研究成果總結(jié)推廣。20xx年，我們對全鎮(zhèn)江市開了二次公開課、揚中市公開課一次，均采用多媒體教學(xué)，得到了多方面的好評。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?，例如青年教師多，教學(xué)經(jīng)驗不足，班主任老師少，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。

中學(xué)工作總結(jié)【篇8】

時光匆匆，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間又到了本學(xué)年的收尾階段。回首這一學(xué)年來的工作，雖然繁雜，但卻倍感充實，雖然辛苦，但卻在工作之中進一步成熟。人所做的每一件事情，都應(yīng)該及時去總結(jié)成功的經(jīng)驗，分析研究失敗的教訓(xùn)，人才能進步，事業(yè)才會發(fā)展，國家才會興旺?，F(xiàn)將我校本學(xué)年的.教學(xué)、教研工作做如下總結(jié)，以此來進一步提高工作和組織能力，及時發(fā)現(xiàn)缺點和不足，真正促進我校教育教學(xué)工作再攀新高峰。

一、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。我們著重從提高教師的思想素質(zhì)、文化知識水平、教育教學(xué)能力，業(yè)務(wù)水平等方面加強教師隊伍建設(shè)：

1、加強教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，引導(dǎo)教師在教學(xué)實踐中勤奮拼搏、團結(jié)奉獻；在教師隊伍中倡導(dǎo)愛職業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生的良好道德風(fēng)范、增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。形成了默默耕耘、樂于奉獻、團結(jié)進取的高尚師德風(fēng)尚。

2、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。教學(xué)要面向全體學(xué)生，促進學(xué)生生動活潑、主動積極地發(fā)展，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生的探索精神，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐技能。要樹立開放性教育觀念，增強師生雙方的交流。

3、大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師隊伍的文化素質(zhì)。我校教師全員參加了遠程教育培訓(xùn)和縣進修校的中級教育技術(shù)能力培訓(xùn)。學(xué)校盡可能的為教師提供電腦、紙張等學(xué)習(xí)幫助，為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。

二、加強課程開發(fā)建設(shè)，確保高質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、認真落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神以及《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》規(guī)定的各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為，優(yōu)化各科教學(xué)過程。

2、嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學(xué)科安排不走樣，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

三、加強教學(xué)中心工作，完善教學(xué)常規(guī)管理。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗，直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。本學(xué)年，我校不斷完善教學(xué)管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學(xué)管理工作：

1、備課

在備課方面，繼續(xù)對備課進行明確的規(guī)范，學(xué)年初，各任科教師認真閱讀本學(xué)年教材，熟悉教材，掌握教材的重點難點，分析研究教材，制訂本學(xué)年的科計劃。要求每位教師認真、細致地填寫教案首頁各個項目，精心編制教學(xué)流程，特別是加強了對學(xué)習(xí)目標敘寫、教學(xué)后記方面的要求，這樣，有利于加強教師對教材的鉆研以及目標的定位，認真上好每一堂課，課后進行教學(xué)反思。

本學(xué)年教研室對每位教師的教案、學(xué)生的作業(yè)進行了兩次全面檢查；在檢查的過程中，未發(fā)現(xiàn)無教案上課的教師，杜絕了教師講課的隨意性問題；教學(xué)設(shè)計更加規(guī)范、合理，項目填寫齊全，語言表述更加準確，更符合現(xiàn)代化的教育理念。

2、講課

上課期間教師坐著講課、隨意進出、接打手機、抽煙的現(xiàn)象少了；沒有體罰、變相體罰學(xué)生、謾罵和侮辱學(xué)生的現(xiàn)象，教師做到了尊重學(xué)生的人格尊嚴。教師能在上課鈴聲落之前進入教室，沒有無故遲到現(xiàn)象。

加強了隨堂聽課的力度，一學(xué)年以來校長及教導(dǎo)處教研室隨堂聽課節(jié)數(shù)達到50余節(jié)；特別是校長對初三各班聽了推門課，有效地了解了教師的教學(xué)情況，為本學(xué)年的初三復(fù)習(xí)工作起到了極大地推動作用。

3、檢查與測評

全校性的常規(guī)檢查一學(xué)年檢查兩次，做到有檢查，有總結(jié)。加強月考、期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析，使教師及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的存在問題，加強薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處認真組織了七、八年級的期中、期末與九年級的三次練兵測試，并及時進行了多層面的分析工作，保證了考試為教師教學(xué)工作提供正確的導(dǎo)向與有效的信息，為做好下一步工作奠定了基礎(chǔ)。同時，加強了對考試過程的管理，凈化了考風(fēng)考紀，為營造更加良好的學(xué)風(fēng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

4、接受了省義務(wù)教育標準化驗收檢查和市義務(wù)教育標準化驗收復(fù)查工作，并圓滿完成驗收任務(wù)。

四、積極開展教研活動，改革課堂教學(xué)方法。

本學(xué)年我們提高每堂課的教學(xué)效果，著重抓了教學(xué)方法的改進，開展了多種形式的教研活動：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動深入教學(xué)第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學(xué)情況，帶領(lǐng)教師有針對性地開展教研活動。教研組活動堅持間周一次進行。

2、觀議課

1）各教研組組織本組教師都進行了一次公開課，其余教師積極觀摩了每一節(jié)公開課，并認真做了觀課記錄，進行了“2+2”議課點評。

2）在議課活動中，采用“2+2”模式（優(yōu)點2條，建議或存在的不足2條）。教師在議課時重點關(guān)注了學(xué)生主體地位的落實，關(guān)注了課堂的有效性，使觀課活動充分起到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同進步的作用。且教師的點評能力在逐步提高，并具有一定的科研含量。

中學(xué)工作總結(jié)【篇9】

2011年秋季白平中學(xué)開學(xué)工作匯報材料

譚忠貴

為創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?！?，建設(shè)特色校園，鞏固學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，這個暑假，白平中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員早早謀劃、早做準備，圍繞“抓規(guī)范、創(chuàng)特色”兩條主線，以強烈的進取意識和服務(wù)意識，全力打造“穩(wěn)中求進、創(chuàng)新求發(fā)展”的新目標。在瞬息萬變的形勢下破解學(xué)校新一輪發(fā)展中的問題和障礙，迎來“新學(xué)期、新起點、新氣象”的良好開局。與往常相比，我校的開學(xué)工作具有以下特點：

一、提前謀劃、周密安排、嚴密有序的辦學(xué)工作

我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著“團結(jié)協(xié)作、精細服務(wù)、以務(wù)實為榜樣”的工作態(tài)度，堅持“高效、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、有序”八字方針，積極參與學(xué)校開工工作。 8月19日，上午接到縣教委的指示后，下午召開了教學(xué)線行政會議。 8月23日，我們認真學(xué)習(xí)，科學(xué)安排校歷。 8月29日上午，召開行政辦公會議，安排學(xué)校開學(xué)，通報了本期學(xué)校工作計劃的要點，要求所有行政干部每天按時上課。

為進一步加強我校師資隊伍建設(shè)，提高教師開展課程改革和實施素質(zhì)教育的能力和水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，努力創(chuàng)建一個良好的教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的格局，形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)全面的師資隊伍，結(jié)合學(xué)校工作實際，學(xué)校還制定了暑期教師培訓(xùn)計劃。

8月30日，學(xué)校召開教師大會，組織校園，排查安全隱患，安排開學(xué)。 8月31日，學(xué)生們排課。 9月5日，全校師生舉行了第一次升旗儀式，隨后按照時間表正式上課。

開學(xué)期間，我校注重對開學(xué)工作的宣傳，注重規(guī)范自身的工作行為，依法辦學(xué)，規(guī)范收費。教師教輔用書規(guī)范，作業(yè)批改及時，各類計劃齊全，課程全部開課，課時全開。本學(xué)期伊始，全校老師迅速趕到，精心備課，課時爆滿。沒有曠工。除了正常的轉(zhuǎn)學(xué)變化外，沒有學(xué)生輟學(xué)或丟失。

學(xué)校共有學(xué)生2206人，其中七年級717人，八年級778人，九年級711人。學(xué)校原計劃今年招收600名新生。截止目前，實際招生717人，共12個班級，平均班級規(guī)模，最大班級規(guī)模68人。其中，有一些計劃外的學(xué)生，主要來自周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。整個一年級大約有165名計劃外學(xué)生。

二、家訪，愛教，實現(xiàn)家校和諧

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建立健全長期建立教師家訪機制，促進家校聯(lián)系，形成教育合力，營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，使教師受教育、教學(xué)有效、學(xué)生受益、社會更滿意。夏季，白屏中學(xué)大力開展“千師萬戶”活動。以“傳遞溫暖、傳播愛心、走訪民情、促進和諧”為主題，教師在走訪學(xué)生時，要求教師做到以下四點：

1．家訪。 教師深入學(xué)生家，重點走訪：貧困學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、留守兒童、農(nóng)民工子女、不良行為學(xué)生家庭。了解他們的家庭狀況、成長環(huán)境、在家的表現(xiàn)、在家的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；向家長講解學(xué)生安全教育知識，督促學(xué)生家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全意識。

二、訪問記錄。 教師在訪問家中時，必須認真做好訪問記錄，特別是被訪者對學(xué)校工作的意見或建議，以及被訪者與學(xué)生之間的關(guān)系。教師訪問記錄必須由被訪者簽字方為有效。

第三，參觀紀律。 教師在家訪時要嚴格遵守工作紀律，對學(xué)生家長熱情真誠，在校期間注意溝通和介紹學(xué)生的相關(guān)情況，著力深化學(xué)校、師生及學(xué)生之間的關(guān)系。家長們，多聽取意見和建議。教師家訪要輕松、簡單，切實落實“五不準”，即不得對學(xué)生家長提出任何無理要求；不得接受學(xué)生家長的餐食，不得借機為所欲為，謀取私利；他們不允許接受學(xué)生。父母捐贈的金錢和物品（包括土特產(chǎn)）；不得參加學(xué)生家長安排的賭博和娛樂活動；不得做出違背師德和侵犯未成年人隱私權(quán)的事情。

第四，做好實事。 通過家訪，立志幫助有經(jīng)濟困難的學(xué)生。

三、樹立質(zhì)量意識，夯實日常工作，走“以質(zhì)量立校、以科研興校、以特色強校、以品牌亮?！敝?/strong>

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本期教學(xué)時間短，教學(xué)任務(wù)重。為此，學(xué)期伊始，我校就開始著手“有效課堂”的教研課題，指導(dǎo)教師做常規(guī)工作，40分鐘問質(zhì)量。開學(xué)第一周，學(xué)校工作計劃、工作日歷、教研室教研計劃相繼發(fā)布。老師們還為每個科目制定了計劃。備課和作業(yè)批改也與教學(xué)進度同步。在校本教研方面，注重教師的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)。 9月5日下午，“實效班”骨干人才輔導(dǎo)培訓(xùn)專集召開。教師節(jié)過后，我們學(xué)校將啟動新的課堂藝術(shù)研討會。

十六字辦學(xué)理念是我校立校之本。進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開展教研創(chuàng)新；積極引進先進教學(xué)理念，深化我校特色教育，積極開展課堂教學(xué)。美術(shù)教學(xué)探討；努力打造明星教師和骨干教師，形成白平國中獨特品牌；充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

雖然教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后，但我們擁有清晰先進的辦學(xué)理念、嚴謹科學(xué)的教學(xué)管理、全面細致的辦學(xué)理念、厚重的校園文化、扎實而扎實的校園文化。生動活潑的德育。工作，積極創(chuàng)新教學(xué)，科研教學(xué)改革，辦學(xué)成效顯著，實事求是，也是我們堅定不移的工作目標。

四、營造平安，穩(wěn)住大局，打好安全防范攻堅戰(zhàn)

本學(xué)期開學(xué)是加強安全管理，完善服務(wù)，切實做好“綠色、環(huán)保、安全”校園創(chuàng)建工作，我們主要做了以下幾件事：

(1)在建校之初，我們進行了一次開展安全工作自查，落實安全責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任書，制定安全工作計劃，各班結(jié)合開學(xué)典禮認真做好安全教育第一課。

（二）繼續(xù)深化安全工作制度建設(shè)，加強總務(wù)和后勤管理。強化后勤人員服務(wù)意識，以安全防范、安全檢查、事故排查、安全整改為重點，夯實師生生命的綠色屏障。加強食堂采購、加工、就餐訂單管理。加強學(xué)生托兒工作，創(chuàng)新托兒管理模式。

（三）繼續(xù)舉辦中學(xué)生安全知識講座，結(jié)合各校實際情況，開展自我防護和自救方法演練。加強社會綜合治理。深入開展防水、防雷、防盜、防火、抗震、防交通事故等宣傳教育活動，確保安全工作常被提及，特別是加強學(xué)校內(nèi)部安全工作，健全學(xué)校安全長效管理機制，深入開展學(xué)校及周邊安全管理活動，整頓校園及周邊地區(qū)安全秩序，形成了學(xué)校安全防范體系。

V.創(chuàng)建衛(wèi)生工作，有序部署，建設(shè)文明校園

（一）工作原理

1．堅持以人為本。 “創(chuàng)維”工作要與完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、加強校風(fēng)校風(fēng)、提高辦學(xué)質(zhì)量、為師生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，充分發(fā)揮校風(fēng)校風(fēng)的力量有機結(jié)合起來。全體師生，提高和調(diào)動教師、學(xué)生和家長參與“創(chuàng)維”活動的積極性和主動性，形成全員“創(chuàng)維”的良好局面。

2.堅持解決突出問題的原則。 我?！皠?chuàng)意健康”工作要與解決當(dāng)前學(xué)校環(huán)境建設(shè)中的突出問題有機結(jié)合，先易后難，重點解決校園周邊環(huán)境衛(wèi)生差、健康教育不足等突出問題工作。

3.堅持“創(chuàng)造健康”工作與我校平安校園建設(shè)、德育特色學(xué)校建設(shè)、校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成我校創(chuàng)新健康的特色和亮點，有效融合我校建校衛(wèi)生工作全面落實。

4.堅持分解、具體工作任務(wù)的原則。 在本《實施方案》對學(xué)校“創(chuàng)維”總體部署的基礎(chǔ)上，將責(zé)任主體與專項工作、具體工作任務(wù)相銜接。分解落實“創(chuàng)維”工作任務(wù)，主體責(zé)任特殊、具體、日常、長期。

5.堅持建立“創(chuàng)維”工作長效機制的原則。 “創(chuàng)維”工作是一項長期的工作。各辦公室要按照階段性目標和長遠目標，分時間、分階段、有計劃、有步驟地集中力量，穩(wěn)步推進。結(jié)合建立工作長效機制，開展整改工作，建立相應(yīng)規(guī)章制度，落實長效責(zé)任主體，形成制度化、常態(tài)化、長效化。 “創(chuàng)維”工作的總稱。

(2)、工作重點

1.重點整治我校內(nèi)部衛(wèi)生死角，做好學(xué)校凈化、綠化、美化工作，購置校園環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，提升學(xué)?！皠?chuàng)意健康”硬件水平。

2.著力改善學(xué)校教室、辦公室、衛(wèi)生間等重點部位衛(wèi)生，積極參與學(xué)校衛(wèi)生達標活動，提高學(xué)校衛(wèi)生水平。

3.重點整頓學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施施工現(xiàn)場的衛(wèi)生，加強施工現(xiàn)場的衛(wèi)生、安全和規(guī)范管理。

4。學(xué)校要按照政府統(tǒng)一部署，完成學(xué)校周邊清潔工作，努力成為當(dāng)?shù)亍皠?chuàng)意衛(wèi)生”工作的先進單位。

5.采取“小手牽大手”的方式，做好學(xué)校及周邊環(huán)境的衛(wèi)生工作。 結(jié)合各項整改活動，明確管理責(zé)任主體，加強學(xué)?！皠?chuàng)維”工作長效機制建設(shè)，深入引領(lǐng)“創(chuàng)維”工作。

V.問題和建議

1.學(xué)生人數(shù)逐年減少。 隨著農(nóng)民工進城和轉(zhuǎn)戶的推進，未來幾年白平初中的學(xué)生人數(shù)將從拋物線的頂部逐年下降。

2.招生管理需要加強。 “分招生，就近招生”曾經(jīng)是我縣初中招生的重要原則，但近年來，這一原則已難以堅持，很多新生不屬于我校也進入了我們學(xué)校，導(dǎo)致招生。矛盾。

3.師資力量正在減弱。 單從數(shù)量上看，白屏初中師資隊伍正在擴大，但從質(zhì)量上看，令人擔(dān)憂，穩(wěn)定性不強。

相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和社會各界的大力支持下，我們百眾人一定會團結(jié)一致，奮發(fā)有為，攻堅克難，開拓進取，共創(chuàng)輝煌！

中學(xué)工作總結(jié)【篇10】

化學(xué)（chemistry）是自然科學(xué)的一種，主要在分子、原子層面，研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律，創(chuàng)造新物質(zhì)（實質(zhì)是自然界中原來不存在的分子）。

高三化學(xué)總復(fù)習(xí)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)十分重要的時期，也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高潛力的重要階段，高三化學(xué)總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績。為了使學(xué)生對高三化學(xué)總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順利度過這一重要的時期，為此在這一學(xué)期來高三化學(xué)備課組教學(xué)有詳細的計劃，注重教學(xué)過程，常總結(jié)和反思。

首先，備課組努力研究信息，看準方向。怎樣著手進行化學(xué)總復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是什么這是剛剛進入高三的同學(xué)所面臨的第一個問題，也是教師在高三化學(xué)教學(xué)過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題，就務(wù)必對一些信息進行研究，從中領(lǐng)會出潛在的導(dǎo)向作用，看準復(fù)習(xí)方向，為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

備課組主要做了以下工作：

1.研究高考化學(xué)試題?？v觀每年的高考化學(xué)試題，能夠發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終持續(xù)穩(wěn)中有變的原則。因此開學(xué)初備課組在上屆備課組長的引領(lǐng)下理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。

2.關(guān)注新教材和新課程標準的變化。熟悉新教材和新課程標準的變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強復(fù)習(xí)的目的性。

3.熟悉考試說明?？荚囌f明是高考的依據(jù)，是化學(xué)復(fù)習(xí)的“總綱”，不僅僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，不僅僅如此，在整個復(fù)習(xí)過程中我不斷閱讀，進一步增強目的性，隨時調(diào)整復(fù)習(xí)的方向。

4.合理利用其他資料。除了高考試題、考試說明、教材、課程標準、化學(xué)教學(xué)基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如名校試題、網(wǎng)絡(luò)信息等。同時，這些資料的使用務(wù)必合理。

其次，注重抓綱務(wù)本，擺正關(guān)系。進入高三化學(xué)教學(xué)，很容易走進總復(fù)習(xí)的怪圈：“迷戀”復(fù)習(xí)資料，陷入“題?！?。雖然投入了超多的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。

對此，高三化學(xué)教學(xué)過程備課組始終持續(xù)清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關(guān)系：

1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。

2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)潛力的關(guān)系。

3.化學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科知識的關(guān)系。

4.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

再次，備課組一向多思善想，努力從提高潛力著手。化學(xué)總復(fù)習(xí)的范圍是有限的，要想在有限的時間里到達最佳復(fù)習(xí)效果，只能采用科學(xué)的方法，在教師的教學(xué)中、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中都務(wù)必開動腦筋，多思善想。在化學(xué)教學(xué)過程中采用分層教學(xué)，長郡班與提高班所做題目有所不同。

同時，幫忙學(xué)生端正心態(tài)，培養(yǎng)素質(zhì)。健康向上、勇于進取、自信自強的用心心態(tài)是搞好復(fù)習(xí)的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。而用心的心態(tài)有賴于平時的不斷調(diào)整和錘煉。

針對這些，備課組在學(xué)生身上努力從這幾個方面做工作：

1.正確對待考試。

2.合理安排學(xué)習(xí)的時間。

3.創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)心理環(huán)境。

總之，化學(xué)總復(fù)習(xí)要為高考做好知識準備和精神準備，要有目標、有計劃、講究方法、注重落實，千方百計地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。期望圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。

高中化學(xué)任課教師個人年度工作總結(jié)

化學(xué)的中心任務(wù)是使學(xué)生掌握知識，發(fā)展智能，形成科學(xué)的世界觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。怎樣才能在教與學(xué)的統(tǒng)一中完成這個中心任務(wù)呢通過對學(xué)生的研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生差別很大，主要表現(xiàn)在原有知識的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)方法上和信心上三方面。針對這種情況我采取以下分層教學(xué)對策：

一、分層教學(xué)

教學(xué)要堅持因材施教原則，一定要適合學(xué)生的胃口，對不同層次學(xué)生有不同要求。若要求過高，過難，學(xué)生接受不了，會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績更差；若要求過低，學(xué)生會感覺太簡單，無味，不投入精力學(xué)習(xí)，成績平平，甚至后退。所以我對不同層次學(xué)生掌握知識的深度，廣度要求不同，進行彈性調(diào)節(jié)，使每個同學(xué)都能得到很好的發(fā)展。

二、授之于漁

對原有知識基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)信心強的學(xué)生，重點是指導(dǎo)學(xué)生把知識向縱，橫兩個方向發(fā)展，開拓學(xué)生思維，讓學(xué)生學(xué)有余味；對原有知識基礎(chǔ)一般，學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)信心時弱時強的學(xué)生，重點是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，堅持由學(xué)生自己閱讀，有利于學(xué)生積極思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

三、抓課堂，重課下

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié)，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，主要通過課堂教學(xué)來完成，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場，是減輕學(xué)生負擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。在備課時堅持啟發(fā)性和因材施教的原則，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點，多做實驗，聯(lián)系生活，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有時候適當(dāng)利用課件加強教學(xué)直觀性。注重課堂的節(jié)奏，容量大小，充分發(fā)揮教師語言的特點，形成以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，課后對不同的學(xué)生采取培優(yōu)補差的方式。

四、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，使教學(xué)工作有效開展

按照學(xué)校的要求，我積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋。

三人行必有我?guī)?，以后多多學(xué)習(xí)，多多反思。

高中化學(xué)任課教師個人年度工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任九年級四個班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實實、認認真真的教育教學(xué)，在教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)積極性，注重夯實學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，收到了較好的教學(xué)效果?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、重視“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)

重視“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)課教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容，并能運用所學(xué)知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

與此同時，在教學(xué)過程中還注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)?；瘜W(xué)知識靠日積月累，化學(xué)素質(zhì)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。

化學(xué)教學(xué)中，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。在不斷進行的教育教學(xué)中，學(xué)生在不知不覺地自覺運用化學(xué)知識和化學(xué)學(xué)習(xí)和分析方法，去理解知識，分析許多實際問題。如有關(guān)環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學(xué)們都能運用所學(xué)的化學(xué)知識進行分析和理解。

二、激發(fā)興趣，樹立信心

九年級化學(xué)是啟蒙課程，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點燃后會是什么樣子？同學(xué)們毫不猶豫地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學(xué)們驚呆了。

緊接著，我又變了幾個小魔術(shù)：魔棒點燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學(xué)們強烈感受到化學(xué)的魅力，帶著強烈的好奇心和求知欲望，我將他們帶入化學(xué)的王國。

接下來，我就說，同學(xué)們我從不打聽大家以前的學(xué)習(xí)成績，化學(xué)是一門新課程，不存在什么基礎(chǔ)，在我的化學(xué)課堂不存在什么差生。

化學(xué)是理科，但比數(shù)學(xué)、物理要好學(xué)的多，是理科中的文科，讓學(xué)生消除恐懼心理，只要想學(xué)好化學(xué)，從這堂課開始，你就能學(xué)好，大家有信心么？同學(xué)們就舉起有力的拳頭，高喊“有”；就在這一聲響亮的回答中，我和這些同學(xué)的合作就建立起來了，我們的命運就緊緊的聯(lián)系在了一起。

三、精心準備好每一堂課，提高教育教學(xué)水平

以認真負責(zé)的態(tài)度，強烈的責(zé)任心、使命感和敬業(yè)精神，精心準備好每一堂課，在課前認真鉆研教材和教法，根據(jù)學(xué)生的實際情況，精心選題，上課時注意突出重點、突破難點，使知識條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，使學(xué)生能通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，不僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點，更能運用知識解決學(xué)習(xí)、生活和生產(chǎn)中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用能力。這樣使教學(xué)相長，不但提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而且提高了教師的教學(xué)法水平和能力。

四、幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績

化學(xué)課的學(xué)習(xí)具有與其它學(xué)科的不同之處，在于它雖然是理科學(xué)科，在某種程度上卻具有文科學(xué)科的一些特點，比如，許多的化學(xué)知識點需要機械性記憶和理解記憶；同時化學(xué)又是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，一定要以科學(xué)的態(tài)度來認真做好化學(xué)實驗，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實驗操作的技能、技巧。

在教學(xué)過程中，注意向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，以提高學(xué)習(xí)成績，收到了很好的教學(xué)效果。

另外，重視作業(yè)的布置、檢查、批改和講評，注意學(xué)生的學(xué)情和信息反饋，及時講評，以增強作業(yè)效果。同時，對學(xué)生多鼓勵、少批評；多耐心、少埋怨，放下教師架子，與學(xué)生共同商討學(xué)習(xí)化學(xué)的好方法、好點子、好主意、好想法，再把它們推薦介紹給學(xué)生

回顧我的教學(xué)工作，我一直以來都能全身心地付出，雖然伴隨著很多挫折和無奈，但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，學(xué)海無涯，藝海無邊。

今后，我要進一步加強自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子?！薄?/p>

中學(xué)工作總結(jié)【篇11】

我校連續(xù)七屆【xx】獲得省文明單位的稱號，是江西省德育示范學(xué)校。XX年，我校初中部全部剝離，辦成了純高中并遷入新校園?，F(xiàn)在，有教學(xué)班50個，在校學(xué)生3248人，其中寄宿生1637人【男生1159人，女生478人】。

學(xué)校有學(xué)生公寓樓三座，每座公寓樓六層，每層有房間9間，每間房間有十二個寄宿生床位，全?？偣灿屑乃奚参?944個。每層公寓兩頭各有一個衛(wèi)生間，每個衛(wèi)生間里盥洗室和洗衣池隔離著，每個盥洗室有蹲位3個，沐浴位3個，自來水到位；每個洗衣池有水龍頭19個，水電到位為寄宿生的生活帶來了很大的方便。

每層樓房安裝了應(yīng)急燈，消防設(shè)施齊全并符合消防安全要求，所有電路有專線控制，高層房間的窗戶安裝了防護網(wǎng)線。這樣，從設(shè)施上保證了學(xué)生住宿的安全。

為了方便寄宿生與家長和班主任的聯(lián)系，我們在每個房間都安裝了電話，學(xué)生雖然住在學(xué)校，但學(xué)生與家長以及外界的聯(lián)系卻不因此而隔斷。

每個房間有12個上鎖的壁櫥，每個寄宿生一個，學(xué)生的生活用品都可以自己單獨存放，有效預(yù)防了偷盜行為的發(fā)生，既方便又安全；每個房間還有兩盞日光燈，一只電風(fēng)扇，兩只擺放生活用品的簡易桌子，朝南的鋁合金窗戶采光通風(fēng)好，房間走廊2米寬，走廊上方安裝了一排排不銹鋼管子，十分方便學(xué)生涼曬衣物。

三個公寓分別取名公寓一公寓二公寓三，三個公寓都有鐵門關(guān)鎖，每個公寓里面都有綠化帶，綠草如茵，鮮花飄香；靠圍墻的邊上建了自行車篷，專供寄宿生擺放自行車，空著的水泥地面上安置了一排排的鋼筋架子，專門供學(xué)生曬被子。這樣，公寓里面環(huán)境很優(yōu)雅，物品的擺放也很整齊。

公寓一全部住女生，有兩名專職女管理員對學(xué)進行生活指導(dǎo)和管理；公寓二三按年級分配男生的床位，由四名男管理員進行管理。學(xué)校政治處有一名副主任并一名專職干事領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促六名管理員的工作。

管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時催促學(xué)生起床做早操后，每座樓一人負責(zé)到操場清點做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評各個房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況；上午，學(xué)生進教室后，專職干事召集管理員開工作例會，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問題并強調(diào)有關(guān)事項；會議結(jié)束后，管理員集中對每個房間一一檢查考評，對內(nèi)務(wù)整理，門窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛護等情況量化打分；十點鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時間，宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進教室；下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來，管理員維護學(xué)生洗刷紀律；到了就寢時間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀律，收集寢室長清點本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報告單。這樣，學(xué)生公寓時時刻刻都在管理員的有效管理和考評之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

學(xué)校政治處制訂了《**中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個房間門的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對照執(zhí)行。管理制度要求各房間物品五線擺放——毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的鐵絲線上，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門，桶子兩個一組，全部平放在每個床位朝房門的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個方向擺放。管理員天天要對照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

根據(jù)制度的要求，管理員每天對各房間檢查情況——愛護公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛護，安全文明——的量化得分結(jié)果進行公布，每周累計一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；根據(jù)每周的得分累計，每月每層樓層【9個房間】評一個文明房間，張掛文明房間流動紅旗。評選到文明房間的班級，在學(xué)校對班主任的總體考評里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對寄宿生的管理成了班級管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

為了使管理更加有序有效，每天早操時，值日行政人員對前一天公寓發(fā)生的事情作廣播小結(jié)，及時批評違紀現(xiàn)象，及時表揚好人好事，學(xué)校對寄宿生的要求也能及時得到貫徹。

遷入新校園后，老師宿舍離校園比較遠，一千多學(xué)生住在學(xué)校，萬一出現(xiàn)一點差錯，都是很危險的。根據(jù)這種情況，學(xué)校每天安排1名行政人員和6名班主任老師在學(xué)校住宿，校醫(yī)也住在學(xué)生公寓里，每座公寓里還安排了年輕老師住宿，加上6名公寓管理員，4名保衛(wèi)人員，這樣，每天和寄宿生一起住在學(xué)校的老師至少有18人。這些老師每天熄燈前都要到公寓里巡視檢查和清點人數(shù)，杜絕了學(xué)生晚上走出校園上網(wǎng)的現(xiàn)象，住宿安全得到了有效的保證。

眼望安全文明藍天，腳踏公寓管理大地。我們始終把安全文明當(dāng)作公寓管理的目標，把學(xué)生公寓管理當(dāng)作學(xué)校教育工作的一件大事。兩年來，寄宿生中沒有發(fā)生一起安全事故，沒有發(fā)生一起惡性的打架斗毆和重大的偷盜事件。學(xué)生在學(xué)校住得舒心，住得安心，住得放心。

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