畢業(yè)讀后感(精品13篇)

我們聽了一場關(guān)于“畢業(yè)讀后感”的演講讓我們思考了很多，當我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

畢業(yè)讀后感【篇1】

同學們!一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結(jié)互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!

秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。

同學們，是漿，就要搏擊風浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!

同學們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡，用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個“驚喜”!

畢業(yè)讀后感【篇2】

書得到的很早，卻一直沒有時間讀，今天在無情“耿媽”的英明決定下，很趕的把書讀完了。當我讀完這書后，我發(fā)現(xiàn)這書不僅僅是要讀后有感，而是要有用。

類似的書看的不少，但都很空洞，那些所謂的成功和大師都仿佛隱藏在云端，而《不要等到畢業(yè)以后》卻很接地氣。不要等到畢業(yè)以后！畢業(yè)前我該干什么？無意之間就有了一種想要去行動的熱血，而我想作者的本意也正是如此。

這本書不像是一位朋友帶給我的建議，而像一位嚴厲的老師，快，快去思考，行動！在書中每一章節(jié)后面都會有一個“實操訓練”，挺像課后的隨堂練習，這一點是這本書的亮點和成功之處，也正是我為什么說他像一位嚴厲的老師了。

緊趕慢趕讀完這本書，有兩個很深的感觸：思想、夢想。所以趁熱打鐵的丁點激情寫下這些想法。

思想作為一種本能，主要體現(xiàn)去思考、去解決問題。同大家面對的問題時往往會去思考，現(xiàn)在就會出現(xiàn)兩種情況：

1、我想想感覺做不到，算了吧。

2、想想感覺有點困難，先不想了，行動吧！

秋葉老師在這本書中幾乎把大學生可能遇到的困難給歸類了。然后沒有寫下那些可能來取捷徑而帶來的成功，他只是教會了我們思考，不說對與錯，并且給了一些要靠自己去實踐的真理。把精力用在解決問題上，不要讓自己陷入一種虛假的“二難選擇”。在糾結(jié)中無作為還美其名曰自己在思考。在書中還有秋葉老師推薦的書籍、網(wǎng)址、練習，給我們實踐和練習的空間，正是因為這些藥靠行動的真理讓我們知道了學會思想的魅力。

二是對于夢想，你的專業(yè)成就、戀愛期待，自己的以后可達到一種追求，小到生活中小小的幻想。它就存在于生活的.每一天，并不是想象中的遙不可及。在這夢想中秋葉老師加入了自己的思想、感懷和個人經(jīng)歷，看到后我也會遐想高中的時候我就老想著畢業(yè)之后，快點進入大學，畢業(yè)后的三個月我來到了我的大學，一個我四年后必須帶著完成夢想走向成功桂冠的人。對自己做一些小小的要求：進入學生會、拿獎學金

考研、留?！易隽诵┦裁?？精心的準備面試，然后從兩三百人種選入校學生會、系分團委。這是我當時的所思所想，然后我去做了，也算完成夢想了。原來，夢想并不遙遠，我知道我想要什么，我去做。而且我想在去回憶甚至覺得很快樂，為了不吃午飯參加面試是快樂的，忐忑的等待面試也是快樂的。享受這個完成夢想的過程是我對要拿獎學金、考研、留校的夢想更堅定不移。

我想說，我會等到畢業(yè)以后，看著我一步一步去成為會思考、行動、合格的大學生，那是我的大學想估計也被一一完成了把。

很慶幸能在大一就讀到這本書，感謝餓著肚子的靈感，感謝英明的耿媽！

畢業(yè)讀后感【篇3】

讀《論體育運動與現(xiàn)代女性時裝的演變》有感

影響女性著裝風格與促使女性時裝演變的因素很多，卻從來沒想過時裝的發(fā)展會與體育的發(fā)展有關(guān)，今天看了一篇關(guān)于《論體育運動與現(xiàn)代女性時裝的演變》的一篇論文，才了解原來體育運動的發(fā)展大大的促進了女性時裝的快速發(fā)展。

什么叫“時裝”？體育運動與服裝有什么聯(lián)系？體育運動的興起、興盛對女性時裝變化有哪些影響？帶著這些疑問，我仔細地閱讀起這篇論文來。原來“時裝”一詞的英語為“fashion”，它有“時髦”、“流行”的意思。英語中的“infashion”表示“現(xiàn)在正流行”，而“outoffashion”則為“現(xiàn)在已經(jīng)不流行了”由此可見，時裝與流行、時髦等現(xiàn)象關(guān)系密切，時裝最主要的特征是不斷改變，沒有改變就無所謂時裝，對于女性，永不厭倦的話題便在于此，而其中，影響女性著裝風格的因素很多，如政治、經(jīng)濟、文化等，而體育也是不可忽視的。

本篇論文主要寫了從19世紀至今為止體育運動對服裝的發(fā)展有哪些貢獻。首先，從19世紀以后，女性開始參與到體育運動中來，而傳統(tǒng)的服飾已經(jīng)不能滿足運動和工作的需要，尤其是對長期以來束縛身體的緊身胸衣越來越不滿，基于此種需要，胸罩的產(chǎn)生替代了緊身胸衣，隨著胸罩的逐步改進，逐漸成為女性的必備之物，開創(chuàng)了現(xiàn)代女性時裝的先河；其次，進入20世紀后，科學技術(shù)的發(fā)展使女性

體育建立在科學的基礎(chǔ)上，使人們對體育的認識更加深刻，婦女也掙脫了傳統(tǒng)觀念的束縛，越來越多的婦女參與到體育運動中來，這引發(fā)了一個巨大的女性運動服裝的消費市場，同時吸引了許多設(shè)計師和生產(chǎn)商，使運動服飾一時間成為流行和時尚；最后，隨著女性體育運動的普及，大量的女性運動裝和附件相繼涌現(xiàn)，新的適合運動的材料使運動變得越來越方便，特別是游泳裝、滑雪裝、登山服等，越來越專業(yè)的服飾的出現(xiàn)，使得人們 真正體會到了運動的極大樂趣，與此同時，很多的女性服裝產(chǎn)業(yè)便應(yīng)運而生了。

讀了這篇論文，使我了解了體育運動與時裝的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系。是的，如果說服裝給予人們的是外表的美麗，運動則更突顯出人的本質(zhì)美，帶給世界美麗的女性也終于發(fā)現(xiàn)了自身的價值并通過持續(xù)不斷地努力更好的追隨自身的意愿改變自己。時裝——這面歷史的鏡子反應(yīng)了社會的變遷，人們的需求。

學號：姓名：陳娟

班級：09體教（3）班

畢業(yè)讀后感【篇4】

這些天來一直在看《畢業(yè)時刻》，可能是我也同樣處于快要畢業(yè)的特殊時刻吧，這部講述一群80后大學生們在即將踏出校門時間段里的成長和磨練、畢業(yè)與創(chuàng)業(yè)、一群80后堅持夢想，堅守自己，奮斗未來的故事深深的吸引了我！雖然我是個90后，但我很討厭社會很多人給我們扣的那頂“垮掉的一代”的大帽子！我們也有理想，我們也有激情，我們對未來充滿希望！

所以這臺電視讓我看到了太多的共鳴，讓我真正知道了什么是最棒的！里面有些故事和有些話語真的很讓我激動萬分，不是為了別的，就是為了自己堅守的夢想，堅持自己這一路走來的辛苦。我想我會一直努力下去，向他們看齊…..

里面我最喜歡的還是徐默涵，她來自一個貧困的邊遠山區(qū)，她勤奮、執(zhí)著、上進、堅強，有理想有追求，貧窮但不失骨氣，記得她說的一句話“貧窮并不可怕，可怕的是在貧困中漸漸地失去了尊嚴”。倔強卻又懂得感恩！“滴水之恩當涌泉相報，懷有一顆感恩的心才能何處的人生都是那樣美麗”。

雖然在事業(yè)和情感的道路上曲折，在失敗和挫折之后。她經(jīng)歷過被排擠和歧視，她遭受過兩次戀愛失敗的沉重打擊，但還是讓她明白了許多道理:1、 找工作一定要找一個需要你并且是你熱愛的職業(yè)，在那里你能找到自己的理想與方向，能獲得實現(xiàn)自我，發(fā)揮自身價值的滿足感；2、愛情雖然美好但不是生活的全部，我愛你但也不能讓我低下高貴的頭顱，什么都不能！

就像我的座右銘一樣:人不可有傲氣，但不可無傲骨！

關(guān)于理想：我認為一個人年輕時至少應(yīng)該為自己的理想和追求奮斗一次。否則你的人生太悲哀、太平凡、太蒼白！

人生能有幾回搏？再說，我們還年輕，我們有激情，我們有精力，我們有資本為我們的夢想而戰(zhàn)！更何況人生是那么的短暫，你怎么舍得讓它如此平庸？

關(guān)于愛情：自古以來，就有一種說法，你的另一半應(yīng)該有相似的成長環(huán)境，相同的經(jīng)歷，相同的理想和追求，即是興趣和愛好至少要找到共同點！要不很難能把感情長久的維持下去！

愛情是兩個人的共同點。不管一個人付出多少，都不能換來兩個人的美貌！這一點我深有體會，我也深愛過一個人，很愛很愛，愛到?jīng)]有了她我的世界就黯然失色了，沒有了她我就感覺即使我今后再富有我也是個窮人，因為當我功成名就的時候心愛的人都不在了，這一切對我來說還有什么意思？因為我的心始終是孤獨的！

這句話我跟她說過。但她并沒有記住這句話，并沒有珍惜我對她的愛！可能就像她說的那樣：

她已經(jīng)不愛我了！我一點也不責怪她，甚至認為只要圓圓能找到自己的真愛，屬于自己的真正幸福，感到幸福，我就會真誠地祝福她！她說我可以選擇恨她，但因為我們相愛，我不會恨！

愛的美麗在于它的純潔和樸素；愛的芬芳在于它的無私和奉獻；愛可以被歌頌幾千年，因為它可以讓相愛的人寬容，只要她能幸福就是我最大的幸福！我愛她，所以我祝福她！過去，我不相信互相祝福是一種自欺欺人和自我安慰的方式，但現(xiàn)在我相信了，因為我真的把她當成自己的家人！

你還記得我之前說過如果我這次受傷，我會變得很頑皮嗎？那其實是我騙你的，我一直都是一個對待愛情矢志不渝的人，只要對方是真心對我，我就會用雙倍的感情去愛她！我對你怎么樣我想你是知道的！

我們可能不對，所以這次我不想強迫你分手。我沒有勇氣選擇相信我破碎的心。美麗的誓言在我面前是如此蒼白！假如遇到適合我的女孩，我想我還會真心待她！ 只想叮囑你幾句，找一個真心對你好的人，假如你也愛他就一定要和他堅持到最后，你第一次談戀愛你不懂得愛情是有保質(zhì)期的我不怪你，但你以后一定不能因為一時的念頭就做出沖動的決定，對你來說是要后悔的，對對方來說是不公平的！

還有不要要求自己的另一半很有錢，男人有錢會變壞可能真的是定律吧！最后真心的祝福能幸福！

我在這里寫了1600多字，其實我有很多話要說，但我不能說一千字。我相信明天會更好，我希望愛會讓人們更加向往！說過的話我會做到，你放心…..

畢業(yè)讀后感【篇5】

大家好！三年塌實而匆忙的行走；三年崎嶇而艱辛的道路；三年艱辛而快樂的汗水。今天是一個特殊的日子。

緊張的高中入學考試剛剛結(jié)束，我們的師生、學校領(lǐng)導、家長們齊聚一堂，舉行盛大的畢業(yè)典禮。

全程無一分鐘是虛度。這個活動對孩子來說是激勵，對家長來說是教育(先生說，以后每年的這個時候都應(yīng)該來學習)，對我這個身份多重的人來說是閱讀與思考。

讀完了附中的老師、學生、家長后，我想：

經(jīng)過三年的訓練，她現(xiàn)在自信、勇敢、樂于助人。今天，在她的畢業(yè)典禮上，我喜憂參半。我很高興，不情愿，也很感激。。。高興的是，女兒終于長大了，即將成為一名小學生；不高興的是，她將離開幼兒園，離開日夜相處的師生，感謝老師對她的三年教育和培訓。

我覺得女兒非常的幸運，人生中的第一位啟蒙老師是最重要的，而恰恰她遇到的又是最好的;一個好的幼兒園能給予孩子的除了玩具和場地，應(yīng)該還有好***養(yǎng)成和快樂的氛圍，她讀的幼兒園又是最適合的。

附中的老師都是精神導師。附中的學生可以成為時代的領(lǐng)袖。附中的家長是社會的中堅力量。附中的文化為人們的成長提供了肥沃的土壤。

匆匆三年，很快我們又將在6月成為另一年的主角。那是什么樣的時刻。在那一刻，我會發(fā)自內(nèi)心地喊：老師，我愛你！

那一刻我會不會抽泣著哽咽，那一刻，我會不會拿著相機，然后閃光燈不停得記錄著母校的點點滴滴。 那是時間的交匯點，三年最后的標點。為了那一刻展翅高飛的精彩， 為了那一刻極目遠眺的喜悅，我會從現(xiàn)在起握緊堅持、自信、理想，朝著自己的目標前進——因為我知道我還有兩年要過，還承載著老師、家長太多太多的期望， 我還需要前程似錦的未來。

鈴鈴鈴…… 畢業(yè)典禮最后的鈴聲響起——

許是他們曾經(jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回憶，只知道，那一刻，館里很安靜， 安靜得充斥著輕輕的抽泣聲。請記住高中的每一段美好回憶。請記住你周圍每個同學的樣子。請記住那個認真教你的老師。每一句話都是那么普通，卻又不平凡。雖然這是給老年人和姐妹們的，但我也受益匪淺。

我及我的家庭便是在附中生活了近十年中成長起來的。

作為附中集團內(nèi)的一名老師，我無愧于精神的導師(昨天的我竟然因為享受到深情地擁抱而一躍成為非主角的主角，有一位說我是恩師，還有一位哭著說怕再也見不到我，她媽媽也哭著告訴我、告訴我女兒“你媽媽在她心目中是無可替代的”。a先生目睹了七個孩子擁抱我的那一刻。作為一名教師，他認為。。。)

作為附中的學生，女兒的正直、善良、愛心、單純足以支撐她在理想中前行，可能她的才華、她的能力與附中的優(yōu)秀學子還存在一定的差距，單從一個人來說，脫去所有虛假的外套，擁有這些美德的人才是真正的時代領(lǐng)跑者。

作為家長，我很慚愧：我沒有做到“在生活中，孩子是第一”;更沒做到“為了孩子，我可以與老師處得像情人一樣”。但是，作為附中的家長，我可以扮演社會的中堅力量：

我知道，我不僅需要為附中輸送合格的學子，更需要為社會培養(yǎng)合格的人;我知道，我所在的集體有那么多的老師不滿足于只做附中集團的老師，他們只渴望做附中的老師，他們原本可以做真正的附中人的。

此時，一個尚在行政中層所謂“領(lǐng)導”的聲音告訴我：這片肥沃的土壤里不知從什么時候開始已經(jīng)因了現(xiàn)實而施入了一種名叫“無奈”的農(nóng)藥或者化肥，這個現(xiàn)實就是教育的市場化。

再也不能漫步在那熟悉的林蔭小道，再也不能聆聽那樹叢里的蟲鳴鳥叫，再也不能與恩師**人生哲理，再也不能與摯友暢談心中的秘密。一旦我們都是綠地上的一抹綠意，一旦我們都是這幸福海洋中的一朵浪花。我們也曾被自己感動過：

為了自己的青春，為了自己的幼稚；為了自己故意裝作粗魯和野蠻，為了自己隱藏的溫暖和脆弱。也許，這里有你曾經(jīng)留下的淚水，也許，這里有你說不出的牽掛，那虛度的和沒有虛度的時光 ，那感動著與被感動著的瞬間。也許在這里，你不是最幸福最輝煌的時候，但我相信這一定是你最懷念的回憶！

但是如果你們期待我今天要講的題目是“如何作一個好醫(yī)生”，你猜錯了。我不會那么傻的。我要和你們醫(yī)學院的著名教授們一起去比賽，談?wù)勥@個話題，因為我必須輸。我是外行。

我兒子在大一班，是全園要畢業(yè)班級，他們表演的節(jié)目為“中國娃”。該節(jié)目表現(xiàn)動作、服裝色彩搭配簡潔而愉悅，孩子們那份嫻熟、那份認真，讓我感到驚訝，用這么短的時間練出這么優(yōu)美的節(jié)目，兒子真的慢慢長大了，我真的很欣慰。在這里，我不僅為我的兒子鼓掌，也為所有在幼兒園的孩子鼓掌。孩子們，你是最棒的，你是我們生命的驕傲

以上是xx為您做的范文。希望你喜歡

也許今天以后，我們將再也沒有機會一起坐在這里，舉行屬于我們52屆的盛會，但是，無論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們都一定還會記得這三年人生中最純真最美好的時光，我們將永遠記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠記得曾經(jīng)奮斗過的青春足跡。

這八年匆匆走過，經(jīng)歷過才真切的體會校長所講“面對歲月的侵蝕，煩惱會越來越多，考慮的問題會越來越現(xiàn)實;角色的轉(zhuǎn)換可能會讓我們措手不及。。?！庇肋h保持一個平常心、快樂心是多么重要啊!單純的同學關(guān)系是多么美好啊!

“…..再過二十年，我們來相會….年輕的心，向著太陽，一同把那希望去追….

”在這一時刻，我們不說離別，我們用多彩的夢滿載理想，一同向著未來放飛，把人生的藍圖繼續(xù)描繪。我們帶著父母、老師的希冀。帶著高中三年的美好回憶，向另一個人生方向繼續(xù)前進。

畢業(yè)讀后感【篇6】

祥子因出軌染上病選擇自殺，被波香誤認為祥子的男朋友藤堂是殺祥子的兇手。藤堂為了前途選擇隱瞞祥子自殺的事實，波香知道自己輸?shù)魟Φ辣荣惖脑颍约旱暮糜讶羯鸀榱四茉谌龒u集體團上班。于是被波香的對手三島亮子收買，給波香下藥導致波香付出所有青春的努力全浪費了。

波香原本打算讓藤原堂自首，為了讓若生付出代價，放棄告發(fā)藤堂，卻和藤堂商量一起下毒殺害若生。殊不知藤堂更想殺害波香，波香死了，加賀查出兇手但藤堂選著自殺。

一群志同道合的好朋友，最后為了自己的利益背道而馳。在我們的生后中這種例子太多人，有多朋友表面上和氣融融背后卻是明爭暗斗。恩師知道藤堂殺害波香的一切，選擇不說因為真相的價值可能低于預(yù)期，或許還存在著有價值荒言。

祥子選擇自殺也不向朋友吐露自己的苦惱，朋友都說沒法理解她，我們又有幾個人了解自己呢。自殺的原因我們遲早會找到，但為什這些原因會導致選擇自殺沒人知道，只有自殺的自己知道。

畢業(yè)讀后感【篇7】

今天早上在文星樓1106旁聽了研三師兄師姐們的畢業(yè)論文預(yù)答辯，與之前的開題相比，又有一些不同之處。

一、預(yù)答辯主要著重在對論文內(nèi)容的修改，各導師提出修改意見，畢業(yè)生做好記錄，后與導師商量在送檢之前修改好。

二、論文題目、目錄與內(nèi)容一定要相符，否則答辯時就是死穴。目錄按照要求做的規(guī)范，章、節(jié)、目等按順序排好。最基本的格式做好了才能進一步斟酌論文的內(nèi)容。

三、界定清楚論文的主要概念非常重要。如感恩、感恩教育、感恩意識就是不同的概念，人際、人際關(guān)系、人際沖突、人際矛盾也是有不一樣的`內(nèi)涵。并且進行界定的時候得從本專業(yè)的角度出發(fā)而不宜從其他學科如法學、心理學等角度出發(fā)，這樣能體現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。

四、進行實證調(diào)查的，在答辯時須附有：調(diào)查問卷樣本、照片、訪談錄音（像）、附件等，以證明數(shù)據(jù)的真實性。

五、除了論文，更重要的還有臨場應(yīng)變能力，語言表達能力，對答能力，思維清晰及流暢度等因素，內(nèi)在與外在相結(jié)合才是最出彩的。平時要注意鍛煉，多說多練，修煉個人素養(yǎng)，待客接物都要注意。

六、畢業(yè)不易，先順利畢業(yè)才能順利就業(yè)，好好加油。

　

畢業(yè)讀后感【篇8】

學生日記里的“我們因您而驕傲”

為了跟上新時代的教育步伐，林小戀堅持一邊工作一邊學習，不斷給自己“充電”，同時她還利用課余時間請教經(jīng)驗豐富的教師，自我探索出一套“以讀為手段，以憶為關(guān)鍵，以寫為目的”的教學新模式。

“英語發(fā)音、自然拼讀是學生的一大難題?！睘榱烁玫貛椭鷮W生學好英語，授課時，林小戀傾向情景教學，盡力調(diào)動課堂氣氛。比如講到“tall”(高)這個單詞，林小戀就會讓一高一矮兩名同學站到講臺，現(xiàn)場對比高矮的真實情境，頻繁與學生互動，讓學生在情境中學習英語。她結(jié)合孩子們興趣特點，將教材內(nèi)容巧妙地設(shè)計講授，將思維品質(zhì)、文化意識等方面的元素融入語言學習活動中，收到良好的效果。另外，她還不遺余力利用課外時間鉆研各種有關(guān)教育教學方面的著作，積極參加有關(guān)青年骨干教師的培訓班、教學講座、公開課等。

“英語老師教我們單詞發(fā)音，總會自己拼讀，我們跟讀，還看我們嘴型是否正確?！?/p>

“今天我收到英語老師獎勵的小星星，因為我的英語發(fā)音標準，我要積累更多的小星星?！?/p>

“我們老師總是鼓勵我，這次沒考好沒關(guān)系，上課時一定要認真，弄清楚自己不會的原因，下一次再努力一把，一定會比這次考得更好，要相信自己。”

“年輕又和藹的老師，我想對您說，鳥兒因天空而飛翔，魚兒因大海而快活，我因您而驕傲!”

……

在學生日記中，字里行間，這都是學生對林小戀的依戀和愛戴，當“三支一扶”支教期滿時，徐聞縣梅溪中學誠邀林小戀到校任教，她卻婉言謝絕。島上學生家長以及北莉小學校長知道消息后，紛紛上門懇請林小戀老師留下來。林小戀也深知自己與北莉小學的學生結(jié)下了濃厚的感情，舍不得離開他們。

林小戀毅然選擇了繼續(xù)留守北莉島，在平凡崗位中堅守初心，通過自己的努力為貧困海島教育工作貢獻力量，用青春和熱情，點燃北莉島上留守兒童“心燈”。她說，愿“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同時她希望有更多的大學生能夠加入到鄉(xiāng)村教師隊伍，共同為基層教育事業(yè)貢獻力量。

畢業(yè)讀后感【篇9】

人生，彈指一揮間；十年，眨眼一瞬間！人生路即漫長又短暫，我們且行且走… 曾有段時間，我也天真地遐想過十年后的我，想著想著自己都害怕起來。人生多變數(shù)，我們連明天、下一分鐘會怎樣自己都無法判斷，更何況是十年后?？墒牵袀€現(xiàn)實卻也存在，那時候我應(yīng)該結(jié)婚生子了，有了自己的家庭，有自己的一份事業(yè)。而這中間會發(fā)生怎樣的轉(zhuǎn)變，思想上、情感上、關(guān)系上…無法預(yù)知。后來我想5年后的自己，27或28歲，已經(jīng)在社會上闖過3、4年了，有了一定的閱歷和經(jīng)驗積累，或成功或失敗，都有自己的困苦和幸福。后來再想想，回到現(xiàn)在，認清現(xiàn)實，那都是我自己惴摸的，是浮云。我能把握的'只有現(xiàn)在，過去只在回憶里，不管遺不遺憾；未來只在想像中，沒有現(xiàn)實的落腳點；只有現(xiàn)在，我可以去改變，用現(xiàn)在的努力來積累未來的一切！ 看《畢業(yè)十年》，只是讓我更加成熟地面對未來的自己?？此麄兊膴^斗史，感受他們獲得的愛情與幸福，思考他們的經(jīng)驗總結(jié)與生活感悟，我多了一份淡定，一份坦然。我必須奮斗，過著如果只是享受平淡，那就會使生命失去很多的精彩。未來的十年，是青春留給我的最后一筆財富，過了這個時段，我們的激情會減少很多。未來的十年，也很大決定了我今生事業(yè)的方向，追求的目標。未來的十年，我也會找到屬于自己的愛情，成立自己幸福的家庭。未來的十年，將是塑造自我，鍛煉自我最寶貴的時間。 也許它還遙遠，但我知道它也很近。如果沒有準備，那我肯定會過得更辛苦。有了準備，就有更大的自信來面對一切。加油，用無悔青春來描繪我未來的十年…

畢業(yè)讀后感【篇10】

內(nèi)容簡介：畢業(yè)這5年，有人走錯方向，有人繞了彎路，有人跌倒了再也沒爬起來，有人拼命站起來繼續(xù)前行；有人坐著飛機，有人開著小汽車，有人騎著自行車；有人一路快跑，有人步履蹣跚，有人拖家?guī)Э凇松皆绺淖?，就越容易改變！問問自己，難道我們不希望生活越來越好？難道我們就喜歡混日子？不不，讀了這本書，我才知道自己錯過了什么。如果當年我們那時也有《畢業(yè)5年決定你的一生》，如果曾有人告訴我這些要訣，我就真的不會摔那么多跟頭，走那么多彎路了；如果我知道在畢業(yè)后五年里都需要修煉些什么，那我今日的成就將遠遠不止于此！

畢業(yè)5年決定你的一生讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：首先這本書非常適合讀，但只適合初讀，甚至只需讀讀目錄就可以。或許自己還是一個即將畢業(yè)沒有社會體驗的人，沒有被社會的重重圍墻碰得頭破血流，所以在讀這本書時沒有共鳴。但是書的目錄確實寫的很好，很發(fā)人深思。相信在以后的職場中失意之時，再次重溫此本書會大有益處，到那時我們只需要回想起“曾經(jīng)有這么一本書是我的加油站，需要我現(xiàn)在好......

畢業(yè)5年決定你的一生讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：不會很詳細的去讀，勵志類的書大致都如此，不可過分研究，不然就好像走了太遠忘了起初的目的一樣。只需在沮喪、落魄的時候翻閱，充當精神的補充食糧。目的是為了使自己更積極，在不斷的實踐中鍛煉好的思維和心態(tài)，這才是最為重要的。彷徨、迷茫都是避免不了的，走過來的人都自有辦法突破，沒有必要照本宣科，這樣就太死板了，只要積極、向上即可......

畢業(yè)讀后感【篇11】

逐張逐頁的讀完《不要等到畢業(yè)以后》這本書，暗自慶幸自己看這本書的時間真是恰到好處，對于我們這些對未來充滿了迷惘、期待、恐懼而又興奮的大一而言，這本書為我們解釋了另一種大學生活的樣子。

這本書其實跟我之前讀過的書很不一樣，并不是那種泛泛而談，說說大學生該怎樣的怎樣，秋葉大叔用自己的經(jīng)歷與成長感悟，讓這個分享顯得那么的真切，同事每個話題還花心思設(shè)計了一個訓練題目，并且書中還額外的提供了很多有價值的素材，為這本書增加了許多額外值。

書里有句話“在大學，讀什么專業(yè)不是最重要的，最重要的是學會獨立學習，把知識轉(zhuǎn)變成個人的魅力”。我當時選這個專業(yè)，老實說，確實是為了有個本科讀，再加上以前也學過跳舞，童子功還尚在，對舞蹈也還算喜歡，但絲毫沒有考慮以后就業(yè)的問題，但我仍慶幸讀了個好大學，對各種舞蹈都有喜歡的我，使得我甘愿花大時間的時間精力去學習各種舞種。專業(yè)和職業(yè)里有一小節(jié)講到通才和專才。這兩種人才社會都需要。秋葉大叔的看法很贊，“在走向通才的路上，得先在某個方向成為專才”，生存畢竟還是需要一門技能的，或者說，我們靠著一門好的技術(shù)生存的得好，烤著興趣特長而活得好。

以前其實是不怎么喜歡讀書的，但上了大學后不知怎的就很迷戀讀書了，而且一發(fā)不可收拾，讀書帶給我的好處是沒法估量的，“讀書的根本目的是為了讓自己明白世界，看清自己，讓自己在無所依靠或者無所事事時，有一種嚴肅的力量可以寄托”，這句描述我很喜歡，在這個大數(shù)據(jù)時代，信息量太大了，所以也涉及到如何選擇適合自己的內(nèi)容去看，做到耗時短收獲大，又是一個選擇的問題，讀書和學習這章談到學習獨立思考，培養(yǎng)自己的思維能力，這種能力也是讓我從一個淺薄的讀書者上升一步的必備能力。

章節(jié)開頭的兩句話“年輕的時候，經(jīng)歷一場轟轟烈烈又黯然心碎的愛情，真的是人生寶貴的經(jīng)歷”和“年輕的時候，能夠交到志同道合的人，成為一輩子的知己，真的是很幸運的事”，至此，第一句還沒有達到，第二句的幸運的事則已擁有，我也不清楚自己到底懂不懂愛，八成還是不懂吧，論年齡輪經(jīng)歷，都還是剛發(fā)芽的嫩草，不過在這樣的年華里，有一段能讓自己成長的成熟的感情經(jīng)歷，也很好，即是不是happyending，愛情可能很短暫，但友情會一直在身邊，沒有血緣，以后也許各奔天涯，見面的機會變少，但這輩子都別想抹去這份難能可貴的情誼。

打算畢業(yè)后就工作，那提前的準備工作一定要做好的，書中提到的如何了解面試的單位，如何寫一份好的簡歷實習、考證、禮儀等，都是非常好的建議，可以借鑒參考，至少對我就有很好的幫助，比如我在看完書后思考大四去哪實習，怎樣做足準備應(yīng)對面試等。創(chuàng)業(yè)者也有很多種定義，現(xiàn)在更重要的是先積累些社會經(jīng)驗、資本、知識，然后再考慮創(chuàng)業(yè)，就算不立志做多么成功，但一定要嘗試。

以前看到一段話，談人生就是再走一個圈，走了半天，以為自己走了很遠，才發(fā)現(xiàn)怎么終點就是原點，不如一開始就不走好了?？上胂肟?，如果不走的話，又怎么能發(fā)現(xiàn)原來這就是終點，這就是原點呢？每天看似重復(fù)，但能把大部分日子都堅持重復(fù)好的人，有一天就一定能爆發(fā)，往往是你堅持的還不夠久，“墮落不會讓我們沉淪，如果我們知道如何從中站起來的話”。

我個人覺得這本書還是很值得看的，再一次慶幸我沒有到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)這本書的存在，也許今后的大學生活會跟我原先設(shè)想的大不相同，但是還是很期待，總是得歸功于這本書，帶給我思想上的一次轉(zhuǎn)換。期待之后的講座，相信又是一次不錯的啟迪。

畢業(yè)讀后感【篇12】

陽光穿透畢業(yè)的日子的讀后感，來自京東商城的網(wǎng)友：開頭看的有些不習慣，什么亂七八糟的，沒弄明白，堅持讀到孟露實習才有了感覺，原來故事中的女主就是自己年少的影子，那些明白的，不明白的，坦白的，不坦白的，曖昧的，不曖昧的愛情都是年少自己的情愫，有些自己也不明白的東西，在書中，放到了孟露的身上，我才明白原來自己是這樣想的，呵呵，傻呀！但書中常沛的一段話我很喜歡“....我不知道自己為什么放著好好的工作不做，偏偏要去考研；既然考上研究生，為什么偏偏放棄出國的機會，任別人遠走高飛。我不知道為什么為什么要在一個不熟悉的行業(yè)里重新開始，可我知道一件事：既然做了就沒有放棄的道理。理由可以慢慢找，人不能走回頭路。”“...只要不犯法，誰知道哪個是彎路哪個是直路？做你想做的事情，只需努力，不問對錯?！薄?/p>

畢業(yè)讀后感【篇13】

故事情節(jié)不太燒腦，沒有長篇的白夜行一樣會把你繞的團團轉(zhuǎn)，結(jié)局沒有我想象的那么好，一切都很平淡。

但是故事中還是有些情節(jié)比較喜歡的，比如下面的這幾個：

愛情中的互相尊重對方。

你不表示也沒關(guān)系，反正這又不是求婚，只是我的想法罷了。我的意思是，你喜歡誰、跟誰結(jié)婚都是你的自由，我只是想讓你知道我的想法?！?p>把尸體的那種白，寫的淋漓盡致，讓讀者頭腦中迅速有了畫面感。

她的手和腳都白得跟陶器一樣，全身就像素陶一般毫無光澤。

這也是長大了和思想成熟的標志吧！這里終于讀懂了那句話“你所遇到的所有問題書中都有答案?！庇行﹩栴}自己無法與現(xiàn)實妥協(xié)，有些人就會把它寫成故事，讓沒有經(jīng)歷過的人了解，減少這些人渡過問題的時間，不管是什么書只要你是真的心有體會，你就能品嘗到其中的滋味，領(lǐng)略到與作者思維碰撞深度。

要是她真有什么煩惱向朋友們都不愿提起，那就是說我們都長大成人了嗎……

一個作家能把書寫好，我相信他是具備多種能力與經(jīng)驗的吧！

他似乎覺得，所謂健談的人，就是總以對方的得意之處為話題的人

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《畢業(yè)讀后感(精品13篇)》一文，希望能解決您找不到教育筆記時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了畢業(yè)讀后感專題，希望您能喜歡！