活動總結(jié)報告ppt內(nèi)容模板(經(jīng)典7篇)

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的活動內(nèi)容模板（通用7篇），希望對大家有所幫助。

活動總結(jié)報告ppt內(nèi)容模板 篇1

在中國染料協(xié)會的組織與帶領(lǐng)下，本人與本團隊成員馬威副教授、唐炳濤副教授于20xx年1月16日-23日期間，到印度與巴基斯坦進行染料學術(shù)交流活動，參觀了印度化工學院，與Bhate、Sekar教授就聚丙烯纖維專用染料、噴墨印花進行了學術(shù)交流，隨后參加了在印度孟買召開的20xx年度世界著色劑大會。世界著色劑大會是由印度染料協(xié)會組織的染顏料大會，議題主要有：產(chǎn)品與應(yīng)用;生態(tài)與工程;新技術(shù);噴墨打印;技術(shù)與應(yīng)用及創(chuàng)新六個專題。

在大會期間，圍繞本團隊開展的高固色率新型染料的創(chuàng)制、染色性能及固著機理進行了深入的探討，引起了與會學者的廣泛關(guān)注和興趣，并與相關(guān)科研人員交流了不同的看法和認識，對共同感興趣的問題進行研討，取得預(yù)期的效果。另外來自赫瑞? 瓦特大學的Christie教授與印度化工學院的Bhate教授介紹了噴墨印花用能染料的創(chuàng)制與發(fā)展;Aiayaghosh教授介紹了芳菁染料在染料敏化太陽能電池、離子檢測與生物標識等方面的研究;Pandit教授講述了其利用空化效應(yīng)處理污水的研究情況等。通過學術(shù)交流，在噴墨印花用能染料、空化強化傳質(zhì)等多方面拓寬了研究思路，從而為今后進一步開展研究和學術(shù)交往奠定了基礎(chǔ)。

本人參加此次會議的感受主要有兩點：會議組織安排和交流內(nèi)容做得相當規(guī)范，既包括學術(shù)、也包含環(huán)保，特別是為提問環(huán)節(jié)采用口頭提問與紙面提問相結(jié)合的方式，為參加會議的研究生與大學生提供了良好的交流平臺。所有這些為我們今后主辦國際會議提供很好的借鑒。

在20xx年1月21日-23日期間，參觀了位于巴基斯坦卡拉奇的3個印染企業(yè)，并參加中巴印染行業(yè)交流，各企業(yè)均以棉花為起始原料，經(jīng)紡紗、織布、染整、后加工等步驟做成服裝、床上用品等，其產(chǎn)品75%出口歐美，但其所用染料均來自克萊恩、巴斯夫、德斯達等國外知名染料公司，這為我國染料生產(chǎn)企業(yè)敲響了警鐘，即必須重視染料的重現(xiàn)性、染色工藝研究與服務(wù)，才能提升我國染料的品質(zhì)與國際市場占有率。在中巴印染行業(yè)交流會上，向與會的專家、學者與印染企業(yè)介紹了我們大連理工大學國家重點實驗室在紡織染料、數(shù)碼印花、功能染料等領(lǐng)域的研究結(jié)果，得到與會人員的廣泛關(guān)注，為今后加強中巴印染交流奠定了基礎(chǔ)

非常感謝大連理工大學國際化基金，為廣大教師參加高水平的國際學術(shù)會議提供了新的機會，同時也擴大了學校的國際學術(shù)影響力。

活動總結(jié)報告ppt內(nèi)容模板 篇2

如果想泛泛的做出PPT，我想對于每個初學者來說都不是難事，難就難在想把它做得精美、有靚點而又與眾不同。這節(jié)課給我的最大收獲就是，我們懂得的和要學習的永遠都還有很多，而我們的精力和時間是有限的，以無限對有限，我們能做的.永遠都是整裝待發(fā)、務(wù)實態(tài)度、拼搏進取、講究方法和策略并懂得創(chuàng)新!

也許是PowerPoint太容易掌握了，以至于很多同學在當初學會了基本操作技能后就止步不前，這非常可惜，因為在這個小小的軟件上，只要有一點點好奇心用一點點時間去點擊自己從沒有用到過的那些按鈕，水平就會截然不同。同樣的，PPT的設(shè)計也許看起來比掌握PowerPoint困難得多，但實際上那些隨處可見的設(shè)計的很差的PPT制作者，就是缺少那么一點好奇心缺乏內(nèi)心獨自的感受(我承認我有時也會發(fā)自內(nèi)心的鄙視自己做的PPT)。

經(jīng)過這節(jié)課學習，我想我會從PPT略懂皮毛的人成為PPT制作者中的佼佼者。那些PPT制作的精美的頂端制作者，他們并不是天才，他們只是都對PPT有著強烈的好奇心。所以我們?nèi)绻肟焖偬岣咦约旱腜PT水平就要保持一顆永無止境的好奇心。好奇心就是一雙尋找美、發(fā)現(xiàn)美的眼睛。但是我們?nèi)绻麑PT的一些基本設(shè)計原理都缺乏了解，發(fā)現(xiàn)一個PPT的設(shè)計之美是很困難的，所以從剛開始學習制作PPT，我的切身感受是先去模仿，邊模仿邊思考，等到模仿達到了一定的量，自己再試著去創(chuàng)新。

活動總結(jié)報告ppt內(nèi)容模板 篇3

因為存在差異，就能明顯區(qū)分兩個不用的事物。最為常用的對比手法是大小對比，也即面積對比。面積在PPT中的體現(xiàn)有三種形式：文字字號，形狀和圖片的大小。

根據(jù)文字內(nèi)容的重要程度，使用不同的字號大小。重要的內(nèi)容，用大字號突出；次要的內(nèi)容，用能夠看清的小字號。

除了字號大小，色塊大小對比也很直觀。比如下圖中持兩種不同觀點的人數(shù)對比，通過色塊面積來體現(xiàn)。

奇葩說現(xiàn)場觀眾投票數(shù)變化的狀態(tài)條，是不是很熟悉呢？

同樣，圖片也可以采用大小對比。不同的大小產(chǎn)生差異，制造頁面的重心，引導人的視線閱讀。比如下圖案例所示，由中間向兩邊遞減。

你注意到了嘛？現(xiàn)在街頭隨處可見的共享單車，不同品牌的.車有不一樣的顏色。色彩是創(chuàng)造對比的極佳選擇。

比如下圖的過渡頁，紅色會一下子抓住你的注意力，然后你意識到接下去PPT要講「項目實施過程」了。

當然，一頁幻燈片中不建議使用過多的顏色，過度的對比會分散注意力，起到反作用。使用2、3種顏色就夠了；不使用過于相似的顏色；也不使用對比過強的顏色。

文字作為PPT的重要組成部分之一，通過更換不同的字體，使PPT富有設(shè)計感，是很多PPT高手慣用的技法。

一些字體有不同的字重，就是多種粗細的筆畫，比如，思源黑體。通過不同字重的合理搭配，就能突出重點標題，豐富頁面的層次感。另外一個是，不同字體有不同的字形。字形的區(qū)別比字重的區(qū)別更明顯。一般觀點性的標題內(nèi)容使用特殊字體，而正文使用常規(guī)字體，如微軟雅黑。

當然，需要注意的是，選用特殊字體時，也要考慮文字的可識別性?？癫莸臅ㄗ煮w就不合適。

活動總結(jié)報告ppt內(nèi)容模板 篇4

活動主題：

萬圣節(jié)

活動目的：

招生;讓學生了解萬圣節(jié)的文化習俗(服務(wù)老學員)

活動地點：

教育培訓機構(gòu)室內(nèi)

活動時間：

10月31日晚 6點-9點 3個小時

所需物資：

1、做南瓜燈用的南瓜10個、刀10把、勺子10把、蠟燭10支、衛(wèi)生紙、垃圾筒或垃圾袋

2、裝飾場地用的萬圣節(jié)氣球，橙色和黑色以及萬圣節(jié)的貼圖等。

3、萬圣節(jié)用的面具(可以買，也可以自己做。自己做的話，需要硬紙板)，準備至少30個以及其他配飾，如尖角帽、黑袍供主持人用。

4、彩紙，黑、白、橙色需要比較多。裹木乃伊用的衛(wèi)生紙，(連同做南瓜用的一共控制在10卷-15卷左右)。

5、 水中吃蘋果游戲需要的塑料盆和蘋果。剪骷髏游戲需要的骷髏模型或人體骨骼模型。

6、 獎品。每個游戲都要準備獎品，大小價格根據(jù)預(yù)算情況和實際報名情況訂。最后可以設(shè)一個全場大獎，分量重一些(可以是價值1000元的報名抵用券，或者更大點，免費學習3個月)。其余可以送卡通公仔之類的。組隊完成的游戲，獎品可以是盒裝糖或巧克力等。

7、油彩等化妝用的東西，當天沒有任何裝扮的學員由專人(Mandy)替他們化妝。

8、外教自己設(shè)計的主題屋需要的東西。(主題屋內(nèi)讓學生學習一些英文，讓家長覺得這次活動又好玩又學到東西)

活動內(nèi)容：

1、做南瓜燈 Making Pumpkin Light

2、 游園會 (主題屋、水中吃蘋果、剪骷髏、貼驢尾、猜魔盒)Looking around

3、最佳裝扮獎 Best Costume

4、氣球夾夾夾 Balloon breaking

5、包裝木乃伊 Mummy Wrapping

7、禮物拆拆拆 Win The Gift

準備流程：

1、 活動前兩周

A. 制作出海報，包括活動的宣傳語，具體時間地點，活動內(nèi)容，收費情況(如果需要收費)，關(guān)鍵信息最好中英文雙語，參考如下： 宣傳語：

Spooky, kooky, creepy, and fun! Halloween is the time of Ghosts, Goblins, Gravestones and Graveyards, of Spooks and Spirits and silly-fun tricks, of Witches and Warlocks and Scary Black Cats, and Candy Corn, Jelly Apples, Pumpkins and Bats.

You can’t miss this wonderful night!

Time: Place:

B. 確定參加活動的外教和中教名單，安排好活動當天的工作時間及活動時間表。通過協(xié)商分工安排好個外教負責的內(nèi)容。外教負責主題屋，一人設(shè)計一個項目，確定需要的幫手，比如有的外教學要一到兩名學員或中教幫助。學員從報名的人里面選擇，外教也可以自己聯(lián)系學員。

C. 宣傳推薦

2、 活動前一周

A. 裝飾學校，烘托節(jié)日氣氛。

B.繼續(xù)宣傳活動，鼓勵參加。

C.教學主管要和負責主題屋的外教確定好主題屋的內(nèi)容，以及外教所需要的準備材料。列出清單。負責購買的人員根據(jù)清單添齊補足。

D.根據(jù)外教主題屋的內(nèi)容，準備標語，活動時貼在教室里。一間教室為一間主題屋。 注：主題屋的內(nèi)容外教一般都有主義，比如有的是占星術(shù)，有的是做棺材和木乃伊，然后讓學員包成木乃伊鉆進棺材等等。

E.CC繼續(xù)宣傳活動。

3、活動當周

A.核對各個游戲所需要的物資是否準備齊全。

B.確定話筒等音響設(shè)備當天可以到位。選擇好背景音樂(萬圣節(jié)音樂：Trick or Treat)。

C.如果要購買糕點，活動前一天購買。

D.安排一次英語角介紹相關(guān)背景知識，順便宣傳活動。

E.落實各活動負責人員

F.針對今年APEC會議期間有一個小長假，并且多數(shù)學校的期中考試也安排在假期結(jié)束后，可以針對突擊其中考試以及考試后成績落差進行切入點，進行招生以及學校優(yōu)惠政策的宣傳。

活動流程：

18:00-18:30 英語角：

外教介紹萬圣節(jié)又來以及教做南瓜燈。

18:30-18:40 清場，關(guān)燈，擺放各活動所需的材料。

報名的學員如果已經(jīng)有所裝扮，可以在前臺等候片刻，如果沒有裝扮，都必須由前臺帶到化妝室化妝。

18:40-19:00 主題屋陸續(xù)開始。

學員輪流到各主題屋參加活動。

19:00-20:00 主題屋的活動可以繼續(xù)，同時在英語角開始：

1、“水中吃蘋果”(Bobbing for apples) 塑料盆中放水，水中放蘋果，兩個人同時開始吃蘋果，當然只可以用嘴巴。誰先吃到一個，誰勝。有小獎品。注：蘋果放越多越簡單，因為可以借力，所以放少一點蘋果。盆要準備大些的，最好是嬰兒浴盆大小的。

2、“剪骷髏”(Skeleton Cutting) 兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時進行，最快最好的為優(yōu)勝。

3、“貼驢尾” 比較簡單常見的游戲，準備好一幅驢的圖，事先可以自己畫好，準備好尾巴和圖釘，蒙住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，貼尾巴。周圍人可以誤導。貼中有小獎勵，貼歪了可以懲罰。

4、“猜魔盒” 。事先會準備好一些亂七八糟的小東西，比如一只襪子，一只塑料花，一只咬過的蘋果，一只香蕉皮，一只筆，一個乒乓球等等。參加的學員背對著盒子，外教選擇一樣物品先展示給周圍的人看，然后放入盒子中，參加游戲者用手伸進盒子去摸，然后說出是什么東西。答對了有獎。開始通常會很簡單，就會有很多人愿意嘗試，然后開始選擇一些古怪東西。

(注：這個游戲外教應(yīng)該比較熟悉，讓外教來主持語言會比較意思。)

這四個游戲可以同時在英語角里面進行，可以重復(fù)很多輪，讓更多學員參與。每個游戲可以指定一名中教固定負責，一名外教輪流參與到各個游戲中。另一名外教專門負責最后一個游戲。如果外教不夠也可以先進行前三個，然后集中進行第四個。

20:00 20:10 主題屋和英語角的游戲結(jié)束，大家集中到英語角。

主持人可以有過度性對白，然后開始請每一位有裝扮的人介紹自己的裝扮。最后評出“最佳創(chuàng)意裝扮獎”等。

20:10 20:30 氣球夾夾夾。

學員和家長一起，用背夾破氣球。1分鐘內(nèi)夾破氣球最多的獲勝。

20:30 20:50 包裝木乃伊

三人一組 限用三卷衛(wèi)生紙，合作將其中的一個人從頭到腳包裹成一個木乃伊狀，只留眼睛和鼻孔。主持人記下完成的先后順序，然后所有的“木乃伊”一起雙臂前伸，膝蓋不彎向前蹦到指定地點，要求衛(wèi)生紙不能脫落。包裝時不提供膠帶等其他任何物品。最后速度最快又沒有脫落的一組獲得勝利。然后留出時間拍照。

然后請“木乃伊”們單獨站好，在沒有外人幫助的情況下，一聲令下后同時開始掙脫包裹，誰最快完全脫掉衛(wèi)生紙，誰贏。

注：開始時主持人可以提示大家，組隊時最好有身材比較小一點的用來被裹，省時省力。不要事先透露還有掙脫木乃伊的游戲，這樣大家會為了不脫落而裹得比較緊。然后等前面結(jié)束了，拍了照了以后，宣布開始掙脫。

20:5021:00 禮物拆拆拆

事先準備好三到四個小娃娃之類的東西，分別用舊報紙一層一層包裹結(jié)實，用膠帶裹得越牢固越好，其中一個可以裹一個萬盛節(jié)外面有賣的比較惡心的東西，比如擠出來就是血，或者膠皮里面裝斷的手指等等。

游戲開始就好像擊鼓傳花，大家圍坐成圈，一個中教或外教背對大家開始播放音樂，音樂響就要傳，音樂一停，在誰的手上誰就開始拆。只能一層一層拆。音樂響起就要停止拆，繼續(xù)傳。最后誰拆到禮物，禮物就歸誰。

那個惡心的東西放到最后一輪。可以先宣布說這是今天的大獎了，和之前的禮物都不是一個檔次。然后拿到的人自己很失望。最后告知是個玩笑，這個人還是可以獲得今天的真正大獎。請他或她當眾拆開。

21:00 宣布活動結(jié)束(簡短的結(jié)束語即可)。安排人打掃衛(wèi)生。

活動后 將活動照片展出在前臺或其他地方。

活動總結(jié)報告ppt內(nèi)容模板 篇5

我們今天召開的此次會議，是對后半年工作具有指導意義的一次重要會議，能否確保今年全縣農(nóng)信社各項任務(wù)目標的實現(xiàn)，在很大程度上取決于能否認真貫徹落實好本次會議精神。為此，大家要努力做到以下幾點：

一要認真學習、深刻領(lǐng)會。大家回去后，要發(fā)揚雷厲風行的工作作風，認真組織人員學習會議精神，領(lǐng)會實質(zhì)，把握內(nèi)涵，并把會議精神不折不扣地傳達到每一位員工。要通過學習領(lǐng)會這次會議精神，真正提高思想認識，提高解決實際問題的能力，從而增強當前工作的緊迫感和責任感，增強戰(zhàn)勝困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣，樹立全面完成年度各項工作任務(wù)的信心和決心。

二要認清形勢、理清思路。大家要了解、掌握當前有關(guān)農(nóng)信社改革發(fā)展的政策，把握農(nóng)村信用社改革發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢，聯(lián)系本職工作，正確分析經(jīng)營形勢，明確經(jīng)營管理中的有利條件及存在的困難和問題，了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展形勢等各方面的情況，理清工作思路。要認真履行職責，加強管理，為農(nóng)信社的改革發(fā)展創(chuàng)造條件、優(yōu)化環(huán)境，確保改革發(fā)展不斷取得新成效。

三要相互學習、取長補短。每一個單位都有自己的優(yōu)點和不足，要學人之長，補己之短。全縣農(nóng)信社發(fā)展很不平衡，特別是存、貸款、利息收回這幾項關(guān)健指標，這里面有客觀的原因，但也有主觀方面的因素。經(jīng)營較好的信用社必然有獨到的經(jīng)營理念和措施，值得大家學習;經(jīng)營效益較差的信用社，形成的原因是多方面的，許多同志在工作中也作出了積極努力，在有些方面也有值得大家學習的地方。大家要互相學習，吸取經(jīng)驗教訓，以求共同發(fā)展、共同進步。

四是抓住重點、協(xié)調(diào)發(fā)展。大家要把會議精神的貫徹落實與實際工作結(jié)合起來，把會議提出的要求落實分解到實際工作中，對照會議所確定的各項目標任務(wù)，查找不足和差距，認真研究下步工作重點、目標和措施，充分調(diào)動廣大員工的積極性、主動性。要制定詳細的措施，突出工作重點，認真分析薄弱環(huán)節(jié)，下大力氣去抓;要找準工作難點和熱點，采取有效措施，花大力氣去解決;要不斷創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，推動各項工作不斷上臺階。

同志們，20XX年前半年，全縣農(nóng)村信用社所取得的工作成績值得充分肯定，后半年工作任務(wù)還很艱巨，仍需加倍努力。讓我們在省聯(lián)社的正確領(lǐng)導下，繼續(xù)發(fā)揚勇于拼搏、甘于奉獻、開拓進取、注重實效的精神，以昂揚的精神狀態(tài)，扎實的工作作風，實現(xiàn)全縣農(nóng)信社改革發(fā)展的新跨越、新突破。

活動總結(jié)報告ppt內(nèi)容模板 篇6

一．活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化多元化發(fā)展；

2、激發(fā)學生的活動熱情，加強交流合作；

3、豐富課余生活。

二．可行性及意義

1、主題鮮明，符合大多數(shù)大學生的興趣傾向；

2、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學生參與；

3、互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

4、以調(diào)動學生熱情，促進合作交友為目標。

三．資源需要

地點：

人力資源：工作人員分別負責宣傳、會場布置、物品購置、晚會現(xiàn)場登記、音響、燈光、及維持秩序；主持人兩位；禮儀2~3人（裝扮成天使和惡魔）；舞蹈演員5人左右

物力資源：各種裝飾（如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品），南瓜數(shù)個（為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求，建議提前采購~~），彩色糖果，工具（具體在活動方案中會提到），獎品，閃光胸針（后面會提到它們的用處）

四．活動展開

（一）前期宣傳

制作海報傳單，給各種活動起上神秘的名稱吸引學生目光；在學生宿舍區(qū)設(shè)攤售票，每張門票收取象征性的費用，主要以在控制參與活動的人數(shù)（說明：活動當天有門票的學生可以在指定地點領(lǐng)取免費糖果及胸針，沒有門票的學生同樣可以來，但沒有東西領(lǐng)，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰）

（二）場地聯(lián)系裝飾

聯(lián)系好場地及大屏幕

將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場，在樹上掛上幾個小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把（比較輕），旁邊的“露天食堂”也做相應(yīng)修飾

（三）流程

1、活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以后）持續(xù)約一個半小時

2、當晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

活動1：南瓜燈制作大賽

共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對象（比如有五個同學有同一款胸針，另五個有另一款）。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票，每組前有一個投票箱，以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲“最佳美南”稱號，并頒發(fā)獎品。最低者留下接受“treat or trick”挑戰(zhàn)，即回答關(guān)于萬圣節(jié)的一個問題，答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番

活動2：猜南瓜燈謎

分兩組對抗賽，每組四個人。將題目分成各個板塊，如學科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

活動3：糖果大派送

將自己的糖果包入自己的“大糖紙”中，贈送給你身邊的朋友，作為共同參加活動的紀念

活動4：萬圣節(jié)祈福活動

基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

活動5：群魔亂舞，迎接新的生活

現(xiàn)場教幾個簡單的舞蹈動作，集體起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮，晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束

注：活動中大屏幕上放映PPT，并與活動同步展開（及伴隨著PPT中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動）

（四）后續(xù)工作

結(jié)束時動員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理。可以準備一些食物，以便分享，一邊開一次小結(jié)會議。

五．活動預(yù)算

飄帶10元；小糖果袋（裝作為鼓勵獎的糖果）15個約10元；閃光胸針平均約1.2元一個 計劃人數(shù)80人 96元；蠟燭15—20元；南瓜燈及南瓜裝飾物50—60元；巫婆帽2—3個約 15元；禮儀頭飾、道具、服裝100元以內(nèi) 獎品50—60 大糖紙、筆 15—20元

（以上物品均可網(wǎng)購，郵費預(yù)算20元左右）

南瓜5個（按市場價，估計二三十元）彩色糖果四五十元

總體預(yù)算在400元左右

六．注意細節(jié)

1、由于露天場地，對天氣要求較高，若出現(xiàn)大雨天，則活動需提前獲延后，所以必須提前關(guān)注天氣情況

2、現(xiàn)場秩序需維持好，因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人群的密度，尤其是在投票時須注意秩序。因為人數(shù)為80人左右，理論上還是比較容易控制的。

3、安全問題

由于活動中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應(yīng)急物品，如邦迪。在點燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品。

活動總結(jié)報告ppt內(nèi)容模板 篇7

3月x日，我校召開了一次班主任工作會議，在本次會議中，各位班主任踴躍發(fā)言，獻策獻力，就班級管理工作中出現(xiàn)和發(fā)生的問題進行了積極的探討和在班級管理中取得的經(jīng)驗進行了交流。

一、主要問題：

1、班主任管得吃力，男同學很難管，特別是越到高年級越難管，個別調(diào)皮搗蛋的管不到導致一個班都難管。

2、班干部沒有培養(yǎng)好，班組干部缺乏模范帶頭作用。

3、學習風氣不濃厚，沒有形成積極向上的班風。

4、紀律缺乏嚴肅性和督促性，午休紀律難管。

5、手腳多、偷摸盜竊現(xiàn)象嚴重。

6、環(huán)境衛(wèi)生難搞好。

二、主要心得和經(jīng)驗：

1、班主任要重點培養(yǎng)好班干部。

（1）班干部的分工要明確，如分管衛(wèi)生、紀律、衛(wèi)生等，但有的時候也要注意協(xié)調(diào)和合作共管。

（2）要多召開班干部會議。特別是大部分班干部出現(xiàn)明顯情緒和問題的時候。

（3）支持班干部的工作，要從平時的一點一滴中幫班干部樹立起威信，要為他們“撐腰”。

（4）選班干部要選準選好選合適。（有責任感的，有能力的，學習好的，自律穩(wěn)重的，膽子大的等）

2、班主任要有愛心和責任感。管理班級不放任自流、不要給學生吵和鬧，不要讓學生養(yǎng)成吵鬧的習慣，要從學生講小話抓起。

3、要經(jīng)常下班上了解情況，班干部反映的問題不論大小一定要落實，把要發(fā)生的事情處理在萌芽階段，出現(xiàn)問題從學習、紀律、安全、衛(wèi)生等各方面聯(lián)系實際做好學生的思想工作，嚴重違紀該處理的要處理。

4、學習方面，要經(jīng)常家訪，了解學生情況。對生活、學習有困難的學生要多關(guān)心、多照顧。與學生的配合要好，可用小組合作、一幫一互助等。

5、班級管理作中工要做到獎罰共存。這是激發(fā)學生，也是約束學生的一種手段。

6、班主任在管理班級工作中要做到“嚴”和“慈”，在學生中起到潛移默化的作用。

7、衛(wèi)生安排要落實到位到人。搞衛(wèi)生要安排到人，安排盡量具體。

8、不要隨便對學生定性。再差的學生也有其它方面的閃光點。

9、不要用同一個標準來要求全班所有的同學，幫助學生找準自己在學習或勞動或特長或其他方面的位置。

以上是班主任工作中容易出現(xiàn)和經(jīng)常發(fā)生的問題和在班級管理工作中取得的體會，現(xiàn)總結(jié)出來供各位班主任在今后的班級管理工作中作一個參考。

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