練習(xí)一定要有層次性和針對性，每位老師都需要重視教案課件的準(zhǔn)備工作。我們在設(shè)定教學(xué)方案時，應(yīng)該考慮到每名學(xué)生的具體需要。你是不是正為尋找教案而苦惱呢？考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“關(guān)于幼兒園語言領(lǐng)域教案”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！...
教師在日常教學(xué)活動中的每一步行動，都會深刻影響自己的學(xué)生。教案要讓學(xué)生在掌握規(guī)定的基礎(chǔ)知識、技能和技術(shù)的基礎(chǔ)。教案能夠幫助老師把握課堂每個部分的教學(xué)時間，如何將自己的想法在教案中清晰地展現(xiàn)呢？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹坝變簣@語言領(lǐng)域教案”相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...
-->前言：0～6歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，想要挖掘出幼兒自身所具有的智慧才能，我們就不能忽視幼兒成長階段的語言發(fā)展關(guān)鍵期，舉行的課題活動中，多數(shù)教師對幼兒的語言教育都沒有真正達(dá)到全方位的發(fā)展，他們...
活動目標(biāo)： 1、觀察圖片，嘗試根據(jù)信息、符號尋找鼠小姐的家。 2、體驗(yàn)禮貌問路、獲得幫助的快樂。 活動準(zhǔn)備：PPT、漢字卡片、人手一份記錄紙和筆。 活動過程： 一、觀察角色，表達(dá)對"角色"和"迷路"的...
活動目標(biāo)： 1.體驗(yàn)自己解決困難的喜悅，增強(qiáng)自信心。 2.知道字長生活中會遇到許多困難，應(yīng)充滿信心。 3.能開動腦筋，想出個方法克服困難、解決困難。 活動準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備大頭飾（飛比、飛比的兩個哥哥、熊...
活動目標(biāo)： 1、理解兒歌內(nèi)容，交流討論學(xué)說兒歌，感受歡度春節(jié)的氛圍。 2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動詞，會在生活中正確使用。 3、體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1、教學(xué)掛...
一、活動目標(biāo)：1、在猜猜講講理解故事，知道過生日時要吃“長壽面”，會說常見的禮貌用語。 2、能根據(jù)動物的特征猜出動物，并能用故事中的語言進(jìn)行描述。 3、體驗(yàn)朋友多真開心的情感。 二、活動準(zhǔn)備：生日蛋糕...
活動目標(biāo) 1、初步理解作品內(nèi)容，體驗(yàn)熱愛大自然的美好情感。 2、體驗(yàn)冬娃娃的禮物給大家?guī)淼目鞓贰?活動準(zhǔn)備 1、教學(xué)掛圖或多媒體課件一套。 2、語言磁帶，幼兒操作材料。 活動過程 1、談話引出課題。...
一、目標(biāo)： 1、了解圖書大意，學(xué)習(xí)詞“對岸”及動詞“搭、架”，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣。 2、教育幼兒樂于助人及講文明,講禮貌。 3、發(fā)展幼兒擴(kuò)散性思維及口語表達(dá)能力。 二、準(zhǔn)備： 1、《烏龜橋》人手一本(利...
幼兒園托班語言領(lǐng)域：蝴蝶找花 【活動目標(biāo)】 1.安靜傾聽故事，初步認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色。（重難點(diǎn)） 2.通過游戲，進(jìn)一步感知顏色，體驗(yàn)其中的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 1.《蝴蝶找花》故事 2.紅花、黃花...
【活動目標(biāo)】 1.安靜傾聽故事，初步認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色。（重難點(diǎn)） 2.通過游戲，進(jìn)一步感知顏色，體驗(yàn)其中的快樂。 【活動準(zhǔn)備】 1.《蝴蝶找花》故事 2.紅花、黃花、藍(lán)花圖片各一張，老師自制紅、...
語言對孩子的個性也有很大的影響。語言發(fā)展得比較好的孩子，往往思想活躍，性格開朗，喜歡同別人交往，活動能力比較強(qiáng)。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 中班語言教案：有趣的廣告語 活動...
語言發(fā)展比較差的孩子，則往往沉默寡言，比較膽小，活動能力比較差。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 中班語言教案：手指編故事 活動目標(biāo); 1.玩玩手指，創(chuàng)造出各種形象.并能流利、完...
作為淺語藝術(shù)的幼兒文學(xué),是一種愛的文學(xué)、真的文學(xué)、美的文學(xué)。它是培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)的重要精神食糧,是提高幼兒全面素質(zhì)的啟蒙教材,能使幼兒獲得真的啟迪。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱...
幼兒的生理、心理特點(diǎn)特點(diǎn)決定了幼兒園語言教育是以幼兒文學(xué)作品作為提升幼兒語言能力的主要形式和內(nèi)容。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 中班語言教案：聽話的朋友 目標(biāo) 1.理解故事，...
幼兒的生理、心理特點(diǎn)，使他們天生喜歡文學(xué)。幼兒對文學(xué)的需求呈主動狀態(tài)，他們喜歡聽故事，喜歡朗誦兒歌和有趣的幼兒詩，喜歡看色彩鮮艷的圖畫故事。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 中班...
活動目標(biāo) 1．積極創(chuàng)編故事中的人物對話，大膽地在集體面前表達(dá)自己的想法。 2．嘗試用“呲——地一按按鈕，車子變得……”經(jīng)典句式，大膽想象、創(chuàng)編新的故事情節(jié)。 3．體驗(yàn)幫助他人與接受他人幫助的快樂。 活...
設(shè)計(jì)意圖：《天上有星》是根據(jù)兒歌《天上七顆星》改編的。改編后的內(nèi)容為：天上有星，樹上有鷹，桌上有燈，門上有釘。鉗來拔釘，手來關(guān)燈，槍來趕鷹，云來遮星。改編后的《天上有星》降低了難度，刪改了“舉槍打了鷹...
主要涉及領(lǐng)域：語言、健康設(shè)計(jì)意圖：第一次閱讀《你不知道的三個朋友》這本繪本時，我就被其生動有趣的人物形象和豐富的內(nèi)容所吸引。如何將這樣一個有一定理解難度的繪本帶給孩子們呢?在對繪本內(nèi)容進(jìn)行了畫面的取舍...
目標(biāo)： 1．通過欣賞課件，理解成語故事“守株待兔”的內(nèi)容，知道不努力付出是不會成功的。 2．能根據(jù)故事課件大膽提問，并用豐富的語言進(jìn)行表述。 3．產(chǎn)生對學(xué)習(xí)成語的興趣。 準(zhǔn)備： 網(wǎng)絡(luò)故事動畫片，“守株...
設(shè)計(jì)思路 根據(jù)大班主題“動物大世界”中《螃蟹的奇遇》這一素材點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動。整個活動以螃蟹失去大螯、長出大螯、發(fā)現(xiàn)壁虎和蚯蚓的再生本領(lǐng)為線索，在欣賞課件和閱讀圖書的過程中引導(dǎo)幼兒理解故事，初...
活動目標(biāo) 1．兩兩自主閱讀，了解故事的主要內(nèi)容，感知小動物聰明、善良的形象特點(diǎn)。 2．感受閱讀帶來的快樂，樂意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和感受。 3．培養(yǎng)善于思考、敢于求異的思維品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備 教...
設(shè)計(jì)意圖 看圖講述《大象救兔子》是一個老教材，它講述了兔子遇險、大象相救、老虎受罰的驚險動人的故事，動物形象栩栩如生，情節(jié)生動有趣，堪稱兒童故事的經(jīng)典之作。這樣一個深受孩子們喜愛的老教材，在新《綱要》...
活動目標(biāo) 1．學(xué)會有感情地朗誦，初步感受、體會詩歌的韻律美和意境美。 2．嘗試進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)編，在活動中善于表達(dá)，樂意表達(dá)。 3．了解樹與人類的密切關(guān)系，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。 活動準(zhǔn)備 有關(guān)森林的音樂，...
活動目標(biāo) 1．對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，能理解圖示符號的含義。 2．根據(jù)故事結(jié)局大膽創(chuàng)編故事情節(jié)，并初步嘗試用圖示符號表達(dá)。 3．發(fā)展想象、推理和大膽表達(dá)的能力。 活動準(zhǔn)備 1．結(jié)合故事...
活動目標(biāo) 1．仔細(xì)觀察畫面，能根據(jù)場景的變化進(jìn)行想像與推測。 2．理解相關(guān)表示情緒的詞匯：喜歡、驚奇、傷心、難為情。 3．知道生活中很多事情會有變化，這些變化會給人們帶來不同的感受，學(xué)習(xí)用適宜的方式面...
活動目標(biāo) 1．理解故事內(nèi)容，知道梅花鹿和小猴各自的本領(lǐng)，了解它們共同合作摘到果子的故事情節(jié)。豐富詞匯：抓耳撓腮、合作。(重點(diǎn)) 2．能大膽表達(dá)自己摘果子的辦法，嘗試用語言、表情和動作表現(xiàn)小猴和梅花鹿的...
活動目標(biāo) 1．幼兒能根據(jù)認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)對圖片進(jìn)行觀察、猜測、聯(lián)想并大膽表達(dá)自己的見解。 2．幼兒能積極參與創(chuàng)編講述活動。 3．感受故事的趣味、幽默，體驗(yàn)活動的快樂。 活動準(zhǔn)備 1．故事圖片5張，幼兒創(chuàng)編圖書...
活動背景 每個人都有夢，夢往往伴隨著我們每一個人成長的軌跡，特別是幼兒時期，孩子們的夢是多姿多彩的，有的異想天開，有的滑稽可笑，有的神奇有趣……愛做夢又是天真可愛的孩子們感受生活、發(fā)現(xiàn)生活一種想象思維...
設(shè)計(jì)思路繪本《先有蛋》描述了蛋變成雞、小蝌蚪變成青蛙、種子變成花朵、毛毛蟲變成蝴蝶……《先有蛋》不僅僅是一個故事，還蘊(yùn)涵了對“生命起源和變化”的審美感知。通過繪本學(xué)習(xí)，教師可有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聯(lián)系前...
設(shè)計(jì)意圖：民間童謠《房子里有箱子》充滿童趣、富有繞口令色彩。童謠原有八句，因里面的匣子這一物品已經(jīng)遠(yuǎn)離幼兒生活，所以我根據(jù)需要改編為了六句。童謠語言淺顯，通俗易懂，節(jié)奏明快，瑯瑯上口，非常適合小班幼兒...
設(shè)計(jì)理念 小班孩子剛?cè)雸@，多數(shù)孩子有挑食的壞習(xí)慣，有的孩子不喜歡吃青菜，有的孩子不喜歡吃肉，有的孩子甚至在家里米飯也不喜歡吃，只喜歡喝牛奶。本活動通過和孩子一起閱讀自制的大書，以小動物喜歡吃什么為切入...
活動背景 秋天到了，小樹葉又紛紛落下。孩子們看到了各種各樣的樹葉，對它們非常感興趣，但不知道如何用語言來表達(dá)樹葉的形狀、顏色和飄落的姿態(tài)。以往的語言活動只會讓幼兒跟著老師重復(fù)地表達(dá)，所以我設(shè)計(jì)了這么一...
設(shè)計(jì)思路 隨著冬季的來臨，氣溫不斷下降，小班進(jìn)入了“不怕冷”的主題。在這個主題下有一個關(guān)于下雪的故事《雪花》。這個故事對于小班幼兒來說，情節(jié)簡單有趣、語言優(yōu)美生動，故事中的角色又都是幼兒所熟悉的，所以...
活動由來 小班階段是兒童口語發(fā)展的關(guān)鍵期和語言學(xué)習(xí)的敏感期，此時幼兒語言模仿力強(qiáng)，特別喜歡說話。因此，要為3—4歲幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷提升其口語表達(dá)能力。 《好餓的小蛇》故事內(nèi)容簡單，畫面...
設(shè)計(jì)意圖： 故事《換一換》圍繞小雞和小動物們互換叫聲的情節(jié)展開，語言精練、富有童趣。在本次活動中，我通過創(chuàng)設(shè)一系列游戲情境，讓幼兒在模仿中理解故事情節(jié)，學(xué)習(xí)簡單對話，并體驗(yàn)“交換”帶來的樂趣。具體安排...
設(shè)計(jì)思路《小松鼠理發(fā)師》這部動畫片幽默詼諧，采用水墨畫的表現(xiàn)形式，畫風(fēng)清新，畫面以淺灰色為基調(diào)。故事主要講述了小松鼠理發(fā)師為綿羊、綠毛龜、刺猬、獅子和狐貍等動物設(shè)計(jì)發(fā)型、理發(fā)的事情。故事中有小松鼠理發(fā)...
設(shè)計(jì)意圖：孩子在成長的過程中對未知世界充滿了好奇心。繪本《誰的腳印》講述了一個有趣又帶有神秘色彩的故事?！笆钦l在這里留下了腳印呢?”帶著這樣的懸念，孩子開始了閱讀之旅。從繪本本身來看，它的畫面色調(diào)明快...
一、活動前思考1、教材分析小班幼兒對于汽車等的玩具很感興趣，建立在我們班幼兒的活動基礎(chǔ)上，此教材讓幼兒通過游戲，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)扮演"司機(jī)"的角色，在規(guī)則游戲中，幼兒在聽聽、說說的同時明確的了解人稱代詞...
活動目標(biāo)：1、感受圖畫書中小兔連衣裙花樣的變化，愿意用語言表達(dá)自己的理解和想象。2、會說句子“連衣裙變成**花樣了。”3、喜歡閱讀，能感受圖書有趣的畫面?；顒訙?zhǔn)備：1、《我的連衣裙》PPT2、投影儀；...
主要涉及領(lǐng)域：語言設(shè)計(jì)意圖：孩子對看不見的神秘有天生的探索欲望，在神秘面前，他們止不住好奇的腳步，停不下推開神秘面紗的小手。打開《黑黑的，有一個洞》這個繪本故事，映人眼簾的是清晰的畫面、生動的故事形象...
主要涉及領(lǐng)域：語言、科學(xué)設(shè)計(jì)意圖：《綱要》中提出：幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣、探究欲望，幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、比較、分析、推論等方法進(jìn)行探索活動?！墩l咬了我的大餅》是一個非常...
引言：父母的多元智能發(fā)展，給孩子帶來的影響既直接又深遠(yuǎn)。這不僅是因?yàn)檫z傳的影響，還因?yàn)楦改冈谀承┲悄苌习l(fā)展得特別好而對此表現(xiàn)出特殊的興趣。孩子在這種耳濡目染的情況下自然也會對此表現(xiàn)出特殊的愛好。因此，...
活動目標(biāo)： 1、理解圖書內(nèi)容，能大膽地講述自己的理解。 2、仔細(xì)觀察畫面，嘗試用較完整地語言講述畫面內(nèi)容。 3、對上小學(xué)充滿向往，有做一名合格小學(xué)生的愿望。 活動重點(diǎn)：仔細(xì)觀察畫面活動難點(diǎn)：較完整地講...
活動名稱：語言領(lǐng)域 活動內(nèi)容：《小烏龜旅行記》 活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。 2、鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。 3、引導(dǎo)幼兒關(guān)注周...
“”， 活動名稱：語言領(lǐng)域 活動內(nèi)容：《小烏龜旅行記》 活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會傾聽的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說、敢說、喜歡說的興趣。 2、鼓勵幼兒大膽想象，并通過語言、繪畫的形式表現(xiàn)出來。 3、引導(dǎo)幼...
活動目標(biāo)： 1、樂意學(xué)習(xí)兒歌。 2、大膽地表達(dá)自己的想法。 活動重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：理解講衛(wèi)生的益處。 難點(diǎn)：正確地給兒歌編排順序。 活動準(zhǔn)備： 小豬、小羊、小兔、小雞等卡片。 活動過程： 一開始部分歌曲...
活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)觀察圖片，理解圖片中的內(nèi)容。 2、能較清晰、完整地表述圖片的內(nèi)容。 活動準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識老鼠、小兔、小松鼠、小青蛙、小豬等動物。 物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備小禮物若干。 材料配套：教...
經(jīng)過幾個星期的集體生活，托班孩子逐漸消除了離開親人的焦慮感，開始關(guān)注自己、教師與同伴，嘗試著適應(yīng)幼兒園的集體生活，這時可通過“情境化”“生活化”的方式開展活動“大聲回答‘哎’”，讓孩子知道聽到自己的名...
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