孩子們就有說不完的話題,如果哪個(gè)小朋友說起某張卡片的時(shí)候,他們總是爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的意見。 開始。每當(dāng)孩子們帶卡片來園的時(shí)候,我怕孩子們給我惹麻煩,不問青紅皂白,統(tǒng)統(tǒng)沒收,但這樣做也沒收到什么效果...
1、幼兒故事280個(gè)必讀:我的天 有個(gè)人賺了一筆錢,背著錢袋高高興興回家。不巧,在路上卻碰到一陣龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)撲下來要帶他上天,這人死也不肯,結(jié)果,龍卷風(fēng)拿他沒辦法,只是卷走了他的錢袋。 這個(gè)人傷心死...
梳辮子,是每天我的必修課。 因?yàn)槊刻煳缢鸫埠螅傆袔讉€(gè)孩子的辮子有點(diǎn)亂,所以,每天為她們梳辮子已成為我午睡起床后的必修課。 其實(shí)我并不太會(huì)梳頭發(fā),每次給孩子們?cè)霓p子總是歪歪扭扭的,但孩子們喜歡,我...
音樂活動(dòng):粵曲《我係好寶寶》說課稿 在眾多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)當(dāng)中,傳統(tǒng)的粵曲文化不僅可以讓本土的孩子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)藝術(shù),提高他們的綜合素質(zhì),還可以使教育的課堂變得更加豐富多彩。據(jù)此,我們篩選、創(chuàng)...
說課稿 活動(dòng)名稱: 我和風(fēng)兒做朋友 活動(dòng)來源: 大班主題八《多變的風(fēng)》(此活動(dòng)設(shè)計(jì)為自主設(shè)計(jì)) 活動(dòng)背景: 春天是放風(fēng)箏、玩風(fēng)車的最佳季節(jié),我們班的小問號(hào)們?cè)谕孢^之后又向我提問:“老師,風(fēng)箏為什么能飛...
--------?屬馬的錯(cuò)?-------- Becy老師講完生肖屬相,孩子們互相討論中...... Becy:我想生一個(gè)屬馬的孩子。 卓凡:我屬雞,明年我就屬狗了。那我什么時(shí)候才能屬馬?。? ...
什么樣的教師才算是好教師,確實(shí)是個(gè)麻煩的問題。之所以這樣說,是因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)問題通常有固定的看法,再繼續(xù)討論就顯得有些畫蛇添足或者毫無意義,然而,我們這些先前的看法雖然固定,且多是千百年來留傳下來的傳...
一、教材內(nèi)容分析: “我想飛”是一個(gè)從“飛行”切入的主題,其更深層的內(nèi)涵是:激發(fā)孩子朦朧的渴求意向,使之升華為鮮明具體的“飛天”理想,并進(jìn)行順勢(shì)引導(dǎo),讓孩子們的創(chuàng)造想像以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)都獲得...
一、說教材 最近一段時(shí)間幼兒對(duì)自己的皮鞋踩在地板上發(fā)出的聲音很感興趣,經(jīng)常三五成群的在一起比誰的皮鞋踏出的聲音響,誰的皮鞋踏出的聲音好聽,正好切合這一點(diǎn),我選擇設(shè)計(jì)了《我的皮鞋踏踏響》這個(gè)活動(dòng),通過歌...
一、說教材最近一段時(shí)間幼兒對(duì)自己的皮鞋踩在地板上發(fā)出的聲音很感興趣,經(jīng)常三五成群的在一起比誰的皮鞋踏出的聲音響,誰的皮鞋踏出的聲音好聽,正好切合這一點(diǎn),我選擇設(shè)計(jì)了《我的皮鞋踏踏響》這個(gè)活動(dòng),通過歌曲...
1、活動(dòng)目標(biāo): ⑴結(jié)合幼兒的經(jīng)歷,通過展覽講述,使幼兒了解自己在不斷地成長(zhǎng),引發(fā)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化的興趣。 ⑵鼓勵(lì)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn),并且愿意在集體面前展示出來。⑶幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的不足,增強(qiáng)...
一、設(shè)計(jì)意圖 我班幼兒年齡在四歲左右,與人交往能力較差,缺乏友愛、助人為樂意識(shí),為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)與別人友好相處、互相幫助的好品格,我選擇了中班上冊(cè)語(yǔ)言領(lǐng)域《好朋友》這一主題中《我想幫忙》這節(jié)活動(dòng)。本活...
導(dǎo)讀:我們知道關(guān)于風(fēng),幼兒無法真正了解它的形成,但是他們可以通過自己的親身感受和體驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)來證明風(fēng)的存在、風(fēng)的大小。 活動(dòng) 大班主題八《多變的風(fēng)》(此活動(dòng)設(shè)計(jì)為自主設(shè)計(jì)) 活動(dòng)背景: 春天是放風(fēng)箏...
導(dǎo)讀:在當(dāng)今物質(zhì)條件比較優(yōu)越的時(shí)代,孩子們更多的感受著來自家庭及各方面的寵愛,成為家中的“小太陽(yáng)”物質(zhì)需要有了不同程度的滿足,從而也使孩子更以自我為中心,習(xí)慣于接受別人的關(guān)心與愛護(hù),而不知道積極主動(dòng)地...
導(dǎo)讀:在工作中,我們會(huì)遇到許多類似上面所述的故事,如果我們只是站在成人的角度去看待幼兒,并用簡(jiǎn)單的說教方式解決問題,他們是不會(huì)理解和接受的。 一大早,寶寶的媽媽就皺著眉頭對(duì)我說:“這些日子干燥,孩子運(yùn)...
導(dǎo)讀:小班幼兒具有天生的好奇心,對(duì)周圍世界充滿了驚奇,不僅喜歡觸摸、擺弄、操作,還會(huì)提出種種問題,表現(xiàn)他們的渴望認(rèn)識(shí)周圍世界和學(xué)習(xí)科學(xué)的需要。活動(dòng)前,幼兒以有了一些對(duì)沙的了解,但了解的較膚淺,不全面,...
導(dǎo)讀:活動(dòng)中材料的適時(shí)投放、更換是十分重要的,它與幼兒活動(dòng)發(fā)展的情況有著密切的關(guān)系。然而,教師投放、更換材料的“秘訣”就是要在活動(dòng)中幼兒對(duì)材料的反應(yīng),并分析出幼兒的需求。 區(qū)域活動(dòng)開始了,孩子們像往常...
導(dǎo)讀:普班在教學(xué)活動(dòng)中提倡變過去的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。 一、設(shè)計(jì)意圖 在語(yǔ)言這個(gè)活動(dòng)領(lǐng)域中,許多教師都認(rèn)為故事課的教學(xué)中教師在讓孩子畫面大意后,不厭其煩地讓孩子跟隨老師一遍一遍地重復(fù)故事內(nèi)容,直至...
一、教材分析:語(yǔ)言是人類開展思維活動(dòng),進(jìn)行交流的重要工具,幼兒期要努力促進(jìn)幼兒語(yǔ)言規(guī)范會(huì)的發(fā)展。大班幼兒已經(jīng)積累了一定的詞匯,具有一定水平的口語(yǔ)表達(dá)能力,選擇這一教材正好將幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維創(chuàng)新...
設(shè)計(jì)意圖: 游戲是幼兒最感興趣的活動(dòng)形式,幼兒游戲中蘊(yùn)藏著發(fā)展的需要和教育契機(jī),新《綱要》中指出,幼兒園教育應(yīng)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”,基于這一理念,我把猜想游戲定為該教案的主要游戲形式。同時(shí),中班幼兒注...
一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是選自幼兒園建構(gòu)式課程中班下冊(cè)科學(xué)教育活動(dòng)《我愛大樹和小花》?!缎戮V要》科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)中明確提出了:培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意...
主題來源: 9月13日我班的琪琪拿來了一張幼兒園發(fā)生暴力時(shí)間的剪報(bào),并繪聲繪色的為小朋友講述著。孩子們聽后感到十分驚恐。這讓我想到:今年10月日本的新舄縣發(fā)生的6.8級(jí)大地震中死亡人數(shù)僅有21人。其實(shí)...
一、說教材 最近一段時(shí)間幼兒對(duì)自己的皮鞋踩在地板上發(fā)出的聲音很感興趣,經(jīng)常三五成群的在一起比誰的皮鞋踏出的聲音響,誰的皮鞋踏出的聲音好聽,正好切合這一點(diǎn),我選擇設(shè)計(jì)了《我的皮鞋踏踏響》這個(gè)活動(dòng),通過歌...
一、說教材。 此教材來源于生活。我們都知道,幼兒無論在園或在家,無時(shí)無刻都會(huì)和同伴發(fā)生聯(lián)系。但到了大班,我發(fā)現(xiàn)幼兒之間矛盾逐漸增多,這是由于大班幼兒開始有了自己的想法、主見,在一起時(shí)很容易發(fā)生沖突甚至...
一、說教材 《我的幸運(yùn)一天》是一本出色的、充滿戲劇性和趣味性的大班繪本,從內(nèi)容上看繪本選取了兩個(gè)幼兒十分熟悉的動(dòng)物形象(小豬和狐貍),生動(dòng)幽默的闡述了一只糊里糊涂的小豬居然認(rèn)錯(cuò)了門,把狐貍的家當(dāng)成了小...
幼兒園學(xué)前班說課稿:《我喜歡的春天》 一、說教材 1、教材分析 此次繪畫活動(dòng)選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》學(xué)前班用書下冊(cè),第六單元活動(dòng)《我的春天》。因?yàn)榇禾靵淼搅颂幪帤g歌笑語(yǔ)、鳥語(yǔ)花香、春...
一.說教材: 讀過繪本《我的爸爸叫焦尼》的大家都知道,它是一本充滿哲理的經(jīng)典作品,它把人類永恒的主題--父愛,用淺顯的文字和精彩的圖片表達(dá)了出來。在我們的生命中一定有這樣的人,陪伴著你,教你用湯匙、拿...
一、說教材 本活動(dòng)的主要內(nèi)容是大班科學(xué)《5的分解和組成》。在幼兒學(xué)習(xí)了2、3、4的分解和組成的基礎(chǔ)上來進(jìn)行的?;谟變簩?duì)數(shù)概念比較不理解,教材通過操作、觀察讓幼兒反復(fù)進(jìn)行5的分解和組成的練習(xí),從而幫助...
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好,今天我說課的題目是:中班早期閱讀《我要大公雞》,活動(dòng)來自于省編教材的中班主題活動(dòng)《#》。 第一部分:說教材分析 1、說教材《微笑》是一個(gè)幼兒早期閱讀故事,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,講述了...
一、設(shè)計(jì)意圖: 各位老師好,我是12級(jí)學(xué)前8班的xx,今天我?guī)淼恼f課內(nèi)容是大班談話活動(dòng),題目叫《猜猜我有多愛你》。先說說我的設(shè)計(jì)意圖:《綱要》指出:“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐...
一、說設(shè)計(jì)意圖 今天我給大家展示的是幼兒園社會(huì)領(lǐng)域課程《交通規(guī)則我知道》。此活動(dòng)來源于幼兒的日常生活。我們都知道,交通安全無比重要,對(duì)于幼兒園的孩子來說,安全意識(shí)淡薄,沒有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),所以增加...
一、設(shè)計(jì)意圖 《綱要》指出:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒生活,為幼兒感興趣地事物和問題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。月亮對(duì)于中班幼兒來說既熟悉又陌生,他們喜歡了解、談?wù)撚嘘P(guān)月亮方面的知識(shí)?!对铝疗牌?..
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿:我為媽媽湯頭發(fā)”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!區(qū)域活動(dòng)開始了,孩子們像往常一樣紛紛來到了各自喜歡的區(qū)域玩了起來。一向熱門的剪紙區(qū)域今天卻只來了二位孩子,可沒過一會(huì)兒,...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說課稿范文《我的好朋友—書包》含反思》幼兒園說課稿范文《我的好朋友—書包》含反思適用于幼兒園的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能努力做好力所能及的事,會(huì)收拾整理自己的書包,知道要...
在孩子眼中,警察、解放軍、消防員這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢地人都是最了不起的人,他們也是孩子們游戲時(shí)爭(zhēng)相模仿的對(duì)象。根據(jù)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)及興趣,以及教玩具活動(dòng)制作情況,大班教研組設(shè)計(jì)本節(jié)健康活動(dòng)《小小消防員》...
一、說教材 1、教材內(nèi)容分析:動(dòng)物是人類的好朋友,與人們的生活密切相關(guān),而喜愛動(dòng)物又是孩子們的天性。此活動(dòng)故事情節(jié)簡(jiǎn)單,充滿童趣,形象鮮明突出,容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,且游戲融入教學(xué)活動(dòng)過程中,符合幼...
一、說教材 今天說課的內(nèi)容是選自幼兒園建構(gòu)式課程中班下冊(cè)科學(xué)教育活動(dòng)《我愛大樹和小花》?!缎戮V要》科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)中明確提出了:培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)...
水墨畫是幼兒平時(shí)接觸較少的一種藝術(shù)形式,通過前階段的接觸,他們有著濃厚的興趣,非常愿意參與活動(dòng),但在表現(xiàn)方法上還欠缺,本次活動(dòng)將鼓勵(lì)幼兒用水墨畫的表現(xiàn)方法來創(chuàng)造,同時(shí)幫助幼兒解決畫面的布局問題。 一、...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園語(yǔ)言《我想幫忙》說課稿含反思》幼兒園語(yǔ)言《我想幫忙》說課稿含反思適用于幼兒園的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能用完整的話說出河馬幫助了誰?怎么幫的?能看懂畫面的主要內(nèi)容,并...
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