作文素材詩句摘抄高考精選72條

“在文中引用詩句，可以起到使文章錦上添花、增色的作用?！?你是不是想要更多的高考祝福語？高考的腳步悄然而至，對于莘莘學(xué)子來說，十年寒窗，盼的無非就是高考這一天的到來，此時(shí)一句高考祝福語，就能夠更好的拉近我們的距離。我用心編輯作文素材詩句摘抄高考希望能夠帶給讀者最好的閱讀體驗(yàn)，"希望這些句子對您有所幫助"！

作文素材詩句摘抄高考(1--18條)

1、高考語文?？脊旁娫~及名句默寫大匯總

2、《行路難》中，以四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，表現(xiàn)詩人面對美酒佳肴，內(nèi)心依舊苦悶抑郁的句子是“，?！?/p>

3、有利于讀者在閱讀中產(chǎn)生聯(lián)想或共鳴，達(dá)到推陳出新，增強(qiáng)生動(dòng)性的效果，或幽默風(fēng)趣，增強(qiáng)形象性的效果。

4、《赤壁賦》中，寫蘇子扣舷而歌，抒發(fā)其向往美好事物而不可得的悵惘失意之情的句子是“，?！?/p>

5、十載寒窗一劍磨，文玄數(shù)奧入題多。

6、年少時(shí)候不能遇到太驚艷的人，不然后半生盡是遺憾，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。

7、如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會(huì)扣掉1-5分的分?jǐn)?shù)。

8、杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千萬間高樓大廈，能夠“，?！?/p>

9、李白在《行路難》中用“，?！眱删湎笳髁巳松缆飞系钠D難險(xiǎn)阻。

10、《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是：，。

11、白居易在《琵琶行》中寫自己被貶后，無論春天江花盛開還是秋天美好的夜晚，都獨(dú)自一人喝酒的兩句是：“，?！?/p>

12、蘇軾《赤壁賦》中的“，?！背１挥脕砻銊?lì)人們修身自好，不慕身外之物。

13、白居易的《琵琶行》中“，?！眱删?，側(cè)面描寫和襯托了琵琶曲無窮的藝術(shù)魅力。

14、一、文章中引用詩句，分為引用詩句作文題、在文中引用詩句、在文末引用詩句三種情況，作用分別為：

15、如果你平時(shí)根本就沒有積累一些名人名言啊，或者說是一些比較好的，比較優(yōu)美的句子的話。這樣在考試的時(shí)候肯定是做不到，作文非常有文采的。所以說平時(shí)的積累是非常非常重要的。并不是把它摘抄下來就完了，而是應(yīng)該把它背下來，讓它變成自己的東西。希望我的回答可以幫助到你。

16、奮筆疾書爭折桂，青春亮麗抒新篇。

17、杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，《登高》一詩對此有直接描述，這個(gè)句子是，。

18、陶淵明在《桃花源記》中表現(xiàn)老人孩子都悠閑快樂的句子是“，。”

作文素材詩句摘抄高考(19--36條)

19、《逍遙游》中“，?！敝赋鲰槕?yīng)天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游。

20、我懶洋洋地從床上爬起來，啊，下雪了。真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

21、蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)青春年少的英雄形象的句子是“，?！?/p>

22、考生要針對高考作文題目里面給出的材料，分析一下材料里面隱藏的豐富內(nèi)涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨(dú)特的意義，并在作文時(shí)從自己的角度運(yùn)用到自己的作文中去，使其文章的思想內(nèi)涵得以提升，達(dá)到了較好的論證效果。如果為了說明問題，只是引用了材料里面的一段話，不會(huì)影響評分。

23、十年磨礪寒窗苦，一卷揮毫夙愿償。

24、仰月落箋凝壯志，追星入韻夢輝煌。

25、.劉胡蘭面對鍘刀，毫無懼色，寧死不肯說出黨的秘密。最后被敵人殺害了，這真是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

26、自古英雄是少年，寒燈作伴苦為先。

27、在文中引用詩句，可以起到使文章錦上添花、增色的作用。

28、在《詩經(jīng)·氓》中女子傾訴自己從早到晚、終日操勞的兩句詩是“，?！?/p>

29、.4我們在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，難免會(huì)遇到挫折，但只要有樂觀的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神，就一定能走出困境。就象古詩中說的那樣“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！薄?/p>

30、七月玫瑰分外香，莘莘學(xué)子網(wǎng)中忙。

31、《明湖居聽書》寫小玉說書時(shí)，用“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”來側(cè)面描述說書人高超的造詣；《琵琶行》中則用“，?！眮砗嫱信门母呙畹难葑嗉妓?。

32、寒窗數(shù)載磨飛劍，今日鋒芒耀眼前。

33、全民禁噪自輕聲，一路綠燈服務(wù)情。

34、十年磨劍仗吳鉤，今日鋒成壯志酬。

35、寒窗苦讀墨書尋，報(bào)國興家靜洗心。

36、引用具體的事例，可以使文章表達(dá)的意思更明確、讀者更能理解、具體地說明了說明對象的特點(diǎn)。

作文素材詩句摘抄高考(37--54條)

37、題名金榜登云上，耀祖光宗玉滿園。

38、寫冬日的有“梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評章”（釋義：梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章），這些詩句如一幅幅美麗的圖畫，似一幕幕特寫的鏡頭，給讀者留下了深刻的印象。

39、引用可以使語言簡潔凝練，生動(dòng)活潑，增添感染力。引用對說理表情達(dá)意都很有幫助，為自己的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù)，增強(qiáng)說服力。引用可以增加文采，增強(qiáng)表現(xiàn)力。答題格式為：運(yùn)用引用的修辭方法，既形象地描繪了……，又使文章充滿詩情畫意，趣味盎然。

40、歌德說：“善于捕捉機(jī)會(huì)者為俊杰。”杜牧在《赤壁》中說周瑜的獲勝是機(jī)遇所致，其中表達(dá)這種看法的詩句是:“，?！?/p>

41、可為作者的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù)，增強(qiáng)說服力；

42、首先，非常高興能夠回答你所提出的這個(gè)問題。如果你想讓你的作文有文采的話，那么平時(shí)的積累一定是非常重要的。

43、只為今時(shí)高考日，精英拔萃立巔峰。

44、高三的語文作文如何做到有文采？

45、寶寶有題不會(huì)做，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我山重水復(fù)疑無路的時(shí)候，孩子爸爸走過來經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是柳暗花明又一村??！

46、在文末引用詩句，一箭雙雕，既可以總結(jié)全文，又可以深化主題。如《驛路梨花》在結(jié)尾處引用陸游《聞武均州報(bào)已復(fù)西京》中的詩句“驛路梨花處處開”（釋義：一路春風(fēng)處處梨花盛開），是畫龍點(diǎn)睛之筆，結(jié)構(gòu)上照應(yīng)題目，內(nèi)容上深化主題，象征雷鋒精神在神州大地處處弘揚(yáng)。

47、引用詩句作文題，可以起到鮮明、醒目的作用。

48、凡事不會(huì)不勞而獲，正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？

49、千軍共渡鴻途路，金榜題名作棟梁

50、在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人描繪歷史英雄人物征戰(zhàn)沙場、所向披靡的名句是：“，?！?/p>

51、運(yùn)筆行云交勝卷，青春綻放搏鰲頭。

52、屈原《離騷》中的“，?！眱删浔砻髯约鹤纺较荣t、愿保持清白獻(xiàn)身正道的決心。

53、《白雪歌送武判官歸京》中，岑參用“，?！眮肀憩F(xiàn)塞外胡天八月大雪紛飛，一夜之間好像樹上開滿了潔白的梨花的景象。

54、《琵琶行》中，以自問自答的形式，借動(dòng)物的鳴叫聲表現(xiàn)環(huán)境氛圍的荒涼凄清的句子是“？?！?/p>

作文素材詩句摘抄高考(55--72條)

55、《將進(jìn)酒》《行路難·其一》《夢游天姥吟留別》《月下獨(dú)酌》《蜀道難》

56、在杜甫《春望》中，寫用手撓發(fā)、頭發(fā)稀疏，甚至連發(fā)簪都挽不起來的詩句是：“，?！?/p>

57、在文末引用詩句，既可以總結(jié)全文，又可以深化主題，起到一箭雙雕的作用。

58、點(diǎn)睛一刻鋒芒露，魚躍龍門做棟梁。

59、引用是指在說話或?qū)懽髦幸矛F(xiàn)成的話，如詩句、格言、成語等，以表達(dá)自己思想感情的修辭方法。引用可分為明引和暗引兩種。明引指直接引用原文，并加上引號，或者是只引用原文大意，不加引號，但是都注明原文的出處。暗引指不說明引文出處，而將其編織在自已的話語中，或是引用原句，或是只引大意。

60、今日出去游玩，突然發(fā)現(xiàn)已是滿園春色關(guān)注，一枝紅杏出墻來。

61、吳生重赴舉，輕別得傷心。貧友欲沽酒，豪家不典琴。溪僧來會(huì)送，國士到爭尋。預(yù)想登科后，無因訪竹林。

62、只待成名龍閣跳，鳳樓映日我登臨。

63、青年擔(dān)當(dāng)著國家社會(huì)興盛的重責(zé)，應(yīng)當(dāng)以《論語·泰伯》曾子所說的“，?！弊悦恪?/p>

64、在文中引用詩句，可使文章錦上添花，增色不少。如《往事依依》一文引用《千家詩》中歌詠?zhàn)鎳L(fēng)物的詩句，為我們展現(xiàn)了春夏秋冬的風(fēng)光：寫春光的有“萬紫千紅總是春”（釋義：春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致）。

65、莊子《逍遙游》通過舟對水的依賴來說明大鵬鳥的飛翔對風(fēng)的依賴的句子是“，?！?/p>

66、引用詩句的好處與作用是：1、可使所表達(dá)的語言意思簡潔凝練，增添感染力，有利于作者表情達(dá)意；

67、回想起曾經(jīng)的日子，再看看近期的狀況，此情此景，真的是相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情。

68、劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)“自己所交往的都是有修養(yǎng)的飽學(xué)之士，沒有無學(xué)之輩”的兩個(gè)句子是：“，。

69、征程兩日臨場勇，喜躍龍門奏凱歌。

70、劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》表達(dá)詩人豁達(dá)胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取精神的詩句是“，?！?/p>

71、荀子認(rèn)為人性本“惡”，且認(rèn)為后天學(xué)習(xí)可以改造人，因此他的《勸學(xué)》并非一般意義上的勸勉人們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而是勸人為“善”，文中“，，圣心備焉”可見。

72、高考作文給出的材料如果對于考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會(huì)覺得很難，所以高考作文的難度對于不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體如何立意、寫什么內(nèi)容都是可以得分的。