現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小豬變干凈了》含反思》中班教案《小豬變干凈了》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)理解與記憶力，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，懂得愛(ài)清...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《洗澡了》》中班教案《洗澡了》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠大膽的想象，創(chuàng)編洗澡的舞蹈動(dòng)作，并能隨音樂(lè)表演，體驗(yàn)洗澡的快樂(lè)，養(yǎng)成愛(ài)洗澡的習(xí)慣，讓幼兒在游...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《冷了熱了都會(huì)說(shuō)》含反思》小班教案《冷了熱了都會(huì)說(shuō)》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能知道如何向周?chē)苏f(shuō)自己的感受，能感知身體的溫度變化，培養(yǎng)自我保...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《蝸牛去哪兒了》含反思》大班教案《蝸牛去哪兒了》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒關(guān)注周?chē)纳B(yǎng)成積極的生活態(tài)度，鼓勵(lì)幼兒大膽想像，并通過(guò)語(yǔ)言繪畫(huà)成...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《都睡著了》含反思》大班教案《都睡著了》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒借助圖片、動(dòng)作和游戲的幫助來(lái)記憶歌詞，初步學(xué)習(xí)按歌曲節(jié)奏念歌詞并模仿對(duì)應(yīng)動(dòng)物...
“你再調(diào)皮，媽媽就不要你了！”這是很多家長(zhǎng)在教育不懂事的孩子時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話，甚至有的家長(zhǎng)還故意藏起來(lái)，直到孩子停止了某種行為后，媽媽才出現(xiàn)在孩子面前。然而，這個(gè)被很多家長(zhǎng)慣用的招數(shù)，對(duì)孩子的心理發(fā)展...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《發(fā)霉了》含反思》大班教案《發(fā)霉了》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，初步具有初步的食品使用安全意識(shí)，會(huì)選擇保質(zhì)期內(nèi)的食...
今天，我感到特別的欣慰，劉亦婷終于自己會(huì)穿鞋了，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，每天都有把鞋穿反的，午睡起床后，我都要對(duì)穿反鞋的小朋友進(jìn)行教導(dǎo)，剛開(kāi)始時(shí)，我明確指出來(lái)某某某把鞋換過(guò)來(lái)，后來(lái)我就叫小朋友看看自己腳上的鞋跟...
“老師……我今天又尿床了!”安安用顫抖的聲音告訴我，“啊?你真是的，趕快把褲子換吧!”哎!“我剛才問(wèn)你有無(wú)尿拉，你又說(shuō)沒(méi)有!”今天已是他連續(xù)第三天尿床了。 下午，安安的爺爺來(lái)接他，于是我就跟他爺爺訴說(shuō)...
導(dǎo)讀：良好的情緒不僅能豐富嬰兒的情感世界，而且對(duì)健康和智力發(fā)育也很重要。情緒飽滿(mǎn)的小兒睡得香、吃得多，而且愿意同外界交往，喜歡接受外界的各種各樣的信息。 人在認(rèn)識(shí)世界過(guò)程中，對(duì)所接觸到的許多事物并不是...
張煜琪小朋友長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，可就是性情怯懦，不愛(ài)說(shuō)話，上課很少回答問(wèn)題，讓她最感到頭痛的事情就是做操，每當(dāng)這時(shí)她都是表現(xiàn)得很沉默，很無(wú)助。為了讓她盡快動(dòng)起來(lái)，我向她的媽媽了解了她在家中的表現(xiàn)。 經(jīng)了解得...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《大班平安教案—貝貝兔掉蹤了》！大班平安教案：貝貝兔掉蹤了 計(jì)劃意圖： 孩子們的平安題目越來(lái)越被我們所看重，大人除了掩護(hù)好孩子以外，那最主要的就應(yīng)當(dāng)...
今年我教小班，我班有個(gè)小朋友，入學(xué)好幾個(gè)月了還不會(huì)在點(diǎn)名時(shí)喊“到”，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)他平時(shí)與其他小朋友在一起時(shí)還好，但一遇到老師就不說(shuō)話。我詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)說(shuō)他在家也不喜歡說(shuō)話。于是在一次點(diǎn)名時(shí)我站在他身...
開(kāi)學(xué)初，班級(jí)中有許多幼兒都還不適應(yīng)幼兒園的生活，哭鬧、發(fā)呆等入園焦慮現(xiàn)象較多，經(jīng)過(guò)兩星期的生活，大多數(shù)幼兒都能夠適應(yīng)了，卻又遇上了流感，許多孩子生病了，因而給剛剛才開(kāi)始適應(yīng)幼兒園生活的孩子放了一個(gè)大假...
開(kāi)學(xué)已有很多天，在這段時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)本班幼兒的常規(guī)紀(jì)律并沒(méi)有進(jìn)步，我們兩位老師都發(fā)現(xiàn)幼兒上課比較浮躁，喜歡說(shuō)“悄悄話”的幼兒越來(lái)越多，以前只有個(gè)別，比較好管理，過(guò)了一個(gè)寒假，有相當(dāng)一部分幼兒在上課的時(shí)候...
上學(xué)期，我們班來(lái)了一位新小朋友，他的名字叫浩浩。據(jù)說(shuō)他剛?cè)雽W(xué)時(shí)進(jìn)的是小二班，不知道為什么他有轉(zhuǎn)進(jìn)了我們小四班。原先以為多一位新生也無(wú)所謂，但是不久就讓我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他的到來(lái)真的給我們?cè)黾恿嗽S多的麻煩。...
導(dǎo)讀：讓孩子自己想辦法，互相商量，取得想法的一致。這樣做的好處在于能夠讓孩子懂得，以后再碰到類(lèi)似事件該如何解決。 當(dāng)孩子之間產(chǎn)生了矛盾時(shí)，他們出于本能會(huì)尋求父母或老師的幫助。對(duì)此，有關(guān)育兒專(zhuān)家指出，父...
下面是《杯子變成花瓶了茶杯變花瓶》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！教案分類(lèi)：大班美術(shù)教學(xué)教案 表現(xiàn)內(nèi)容：通過(guò)手上的工具和卡紙，讓一個(gè)茶杯改頭換面變成一個(gè)花瓶。 首先給大家分享一下關(guān)于花瓶...
小班的寶寶剛?cè)雸@，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展不完善，有的寶寶說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，不完整，有的寶寶發(fā)音不準(zhǔn)確，讓人聽(tīng)不清楚，所以我們?cè)诤蛯殞殏兘涣鞯臅r(shí)候有些困難，雖然這樣我們還是盡量的和他們交流，小班的孩子正是培...
下面是《參觀哥哥姐姐做軍人了》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！“一二一，一二一”，聽(tīng)著樓下大班的哥哥姐姐在軍訓(xùn)的口令，我們的小朋友迫不及待的想去看個(gè)究竟，軍人是什么樣，哥哥姐姐是怎么練的...
最近很多生了二胎的媽媽討論到有這樣的疑慮，她們覺(jué)得二寶出生后對(duì)大寶有所虧欠！針對(duì)這個(gè)問(wèn)題小編采訪了幾位媽媽。被采訪的媽媽只有少數(shù)幾個(gè)沒(méi)有覺(jué)得對(duì)大寶有虧欠，她們覺(jué)得一個(gè)娃也是養(yǎng)，兩個(gè)娃也是帶，并沒(méi)有感覺(jué)...
網(wǎng)站小編為你編輯《會(huì)走路的盒子盒子能走路了》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！教案分類(lèi)：幼兒園中班科學(xué)知識(shí)普及 表現(xiàn)內(nèi)容：通過(guò)一個(gè)有趣的橡皮筋和小盒子游戲讓大家了解橡皮筋的特性，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。 會(huì)走路的盒...
內(nèi)向儼然已經(jīng)成為一個(gè)貶義詞，內(nèi)向的人也被貼上了各種負(fù)面標(biāo)簽，讓人感覺(jué)內(nèi)向是種缺陷，需要修復(fù)。當(dāng)這種思想主導(dǎo)了家長(zhǎng)，孩子就開(kāi)始遭殃了。 小時(shí)候，在我媽的意識(shí)里，外向的孩子善于表達(dá)、樂(lè)于交友，是十足的未來(lái)...
下面給大家提供的是《小班創(chuàng)意主題教案：寶寶不冷了》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動(dòng)思路】本活動(dòng)源于主題與生活的融合，在進(jìn)入主題《不怕冷》時(shí)，一次戶(hù)外活動(dòng)在操場(chǎng)上，孩子們便開(kāi)始喊了起來(lái)：“好冷啊，風(fēng)...
案例： 散文故事《桃樹(shù)下的小白兔》剛結(jié)束，部分孩子還沉浸在故事的情節(jié)中，但有的幼兒早就已經(jīng)將故事拋到了九霄云外了。 陸詩(shī)怡忽然問(wèn)我：“老師，那些小動(dòng)物去了小兔的家里，向它說(shuō)了謝謝后，后來(lái)怎么樣了呀？”...
教育隨筆：小鳥(niǎo)怎么了？ 春天來(lái)了，幼兒園里到處洋溢著春的氣息。一天下午，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ビ變簣@醫(yī)務(wù)室檢查身體。在離醫(yī)務(wù)室不遠(yuǎn)的地方，小萌指著前面大聲說(shuō)：“看，那里躺著一只小鳥(niǎo)”，話音剛落，孩子們已經(jīng)迫不及...
生活是矢量？ 我作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的急性子，總是沒(méi)等別人的話音落了，就開(kāi)始火急火燎行動(dòng)。 高中住校洗漱速度長(zhǎng)期盤(pán)踞全寢室第一，但是羨慕眼光并沒(méi)有注意到我的花貓臉和把mp3掉進(jìn)了水里的尷尬。 沒(méi)錯(cuò)，快雖然可以...
案例描述： 放學(xué)時(shí)郭瑾媽媽問(wèn)我：“誰(shuí)是濤濤呀？”我趕緊問(wèn)：“怎么啦，他已經(jīng)回家了，有什么事呀？” 郭瑾媽媽說(shuō)：“他總是拿我女兒的鉛筆不還?！蔽腋┫律碜訂?wèn)郭瑾：“有這么回事嗎？”他想了想說(shuō)：“是的，下午...
實(shí)錄： 在建構(gòu)區(qū)的臺(tái)面上有新提上許多“美香基”的盒子，包括喝完可樂(lè)的大小瓶子，晨間來(lái)園時(shí)，汪家琪又如同前一樣，在教室里奔跑了兩圈，突然他停在楊建區(qū)，上下看了一會(huì)，接著他拿著珠珠盒及臺(tái)面上的可樂(lè)瓶蓋子，...
薛若愚是個(gè)膽子很小的小男孩，今天在平衡區(qū)玩時(shí)，我注意觀察他，捕捉到了一系列鏡頭。 （場(chǎng)地布置是用平衡木、弧形板、平衡臺(tái)、長(zhǎng)條凳組合成一條彎彎曲曲的小橋） 第一次過(guò)“小橋”，我看見(jiàn)他經(jīng)過(guò)平衡臺(tái)前遲疑了一...
小班科學(xué)活動(dòng)下雪了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，引導(dǎo)孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂(lè)，通過(guò)撕紙，促進(jìn)幼兒小肌肉群的協(xié)調(diào)發(fā)展，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看下雪了教案吧。...
那天下午家長(zhǎng)會(huì)后，史科的媽媽跟我進(jìn)行了一次談話，向我了解史科在幼兒園的情況。我對(duì)史科的媽媽說(shuō)，他的注意力只能集中幾分鐘，剩余時(shí)間便是他自由的時(shí)間?？墒房茓寢寘s說(shuō)他也知道一些上課的內(nèi)容，比如：回家后隨口...
小班科學(xué)呼---變大了教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，觀察充氣過(guò)程，感受物體充氣前后的大小變化，能用動(dòng)作表現(xiàn)玩具充氣前后的大小變化，適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快...
中班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，觀察自己的變化，激發(fā)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)對(duì)父母的親情，舉更多的例子來(lái)充分表...
自從我進(jìn)班的一學(xué)期里，姝燁可是我們班最會(huì)磨磨蹭蹭的孩子了。洗手時(shí)，她總是進(jìn)去最早，出來(lái)卻是最晚的；上廁所時(shí)，她總是要在里面溜達(dá)一下才慢慢悠悠地出來(lái)；睡覺(jué)時(shí)呢，其他小朋友都已經(jīng)脫好了躺下了，可她還是漫不...
案例： 四歲的的阿智，相對(duì)于同齡兒童來(lái)說(shuō)確有不少特別之處，如：無(wú)緣無(wú)故打人，搶玩具，欺負(fù)同伴，常搞破壞等等。也因此成了小朋友們的被告。在集體活動(dòng)中，阿智常會(huì)在座位上吵鬧，打斷老師的話，對(duì)正常的教學(xué)活動(dòng)...
中班主題活動(dòng)我長(zhǎng)大了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，通過(guò)看照片、錄像使幼兒知道自己會(huì)漸漸長(zhǎng)大，幫助幼兒了解自己在身體和學(xué)習(xí)、生活能力等方面的變化，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快...
一、背景： 與人交往是人類(lèi)特有的社會(huì)性需要，幼兒也不例外。在幼兒園，幼兒除了要與老師交往，則更多地是與同伴之間所發(fā)生的交往。因此，在幼兒園教育中教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒交往能力的培養(yǎng)，使幼兒成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的...
日復(fù)一日的生活中，很快的迎來(lái)了寒假的腳步……“咚咚咚……”傳來(lái)了敲門(mén)聲，映入眼簾的不是別人，是他們。腦袋放空了幾秒鐘，一個(gè)個(gè)高大的身影，有些許的陌生和熟悉感。小家伙們都長(zhǎng)高了好多，看看現(xiàn)在帶的班級(jí)的小...
大班安全活動(dòng)貝貝兔失蹤了教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒記住回家的路線，知道放學(xué)回家的路上不貪玩、不跟陌生人走，在游戲中引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察找出貝貝兔失蹤事件的簡(jiǎn)單原因...
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